搭建特色科研平臺(tái) 服務(wù)國家水利事業(yè)

華北水利水電大學(xué)作為一所行業(yè)特色明顯、工科優(yōu)勢(shì)突出的高等學(xué)校，近年以提高學(xué)?？蒲泄ぷ鞯恼w水平為目標(biāo)，以加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系構(gòu)建各類科研合作平臺(tái)著力打造優(yōu)勢(shì)科研方向?yàn)榛A(chǔ)，以強(qiáng)化科研項(xiàng)目及成果獎(jiǎng)勵(lì)的組織申報(bào)過程為手段，以完善科研激勵(lì)制度和措施為保障，大力開展有組織地、開放型地科學(xué)研究，取得了可喜進(jìn)步，科研成果豐碩。

一、突出特色，提高科研水平

華北水利水電大學(xué)是一所行業(yè)辦學(xué)特色明顯、優(yōu)勢(shì)學(xué)科突出的學(xué)校，在科研方面具有明顯的特點(diǎn)。一是科研項(xiàng)目的行業(yè)性。學(xué)校原來隸屬于水利部，所以科研人員把科研目標(biāo)定位在水利行業(yè)發(fā)展需求相關(guān)的方向上，以爭(zhēng)取各級(jí)水利部門科研經(jīng)費(fèi)的支持。從科研項(xiàng)目來源的渠道看，其縱向課題主要來源于水利部及其直屬各部委，橫向課題大多來源于水利行業(yè)的研究、設(shè)計(jì)、水利工程施工等有關(guān)的單位，科研項(xiàng)目立項(xiàng)具有明顯行業(yè)性和區(qū)域性的特點(diǎn)。二是科研目標(biāo)的實(shí)用性。從學(xué)科建設(shè)的角度看，學(xué)校依靠科研促進(jìn)和支撐學(xué)科的發(fā)展，依靠科研特色培育學(xué)科特色，其科學(xué)研究緊緊圍繞學(xué)科建設(shè)的需要，來確立發(fā)展思路和方向，開展科研立項(xiàng)，這不僅是學(xué)科建設(shè)的主線，而且在學(xué)科建設(shè)中發(fā)揮主要功能。

針對(duì)上述特點(diǎn)，學(xué)校準(zhǔn)確制定了科研發(fā)展的目標(biāo)以及切實(shí)可行的科研機(jī)制和獎(jiǎng)勵(lì)辦法，多措并舉，以提高學(xué)?？蒲泄ぷ鞯恼w水平。

強(qiáng)化對(duì)教師科研工作的重視和引導(dǎo)。學(xué)校在科研方面采取兩級(jí)目標(biāo)管理體制，二級(jí)學(xué)院針對(duì)各學(xué)年的目標(biāo)，結(jié)合本單位專業(yè)學(xué)科特點(diǎn)，主動(dòng)采取行之有效的措施，加強(qiáng)對(duì)教師科研工作的規(guī)劃、組織和引導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)教師的科研工作積極性。

加強(qiáng)科研制度建設(shè)，形成了重視科研的風(fēng)氣。學(xué)校一方面加強(qiáng)科研制度建設(shè)，建立和完善科研項(xiàng)目管理體制、校院兩級(jí)管理機(jī)制，建立健全科技創(chuàng)新制度體系，在二級(jí)教學(xué)科研單位制定了切實(shí)可行的獎(jiǎng)懲制度，形成了“開放、流動(dòng)、聯(lián)合、競(jìng)爭(zhēng)”的運(yùn)行管理體制；另一方面加強(qiáng)了科技信息網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，加大了科研政策宣傳力度。

學(xué)校緊緊圍繞國家和區(qū)域重點(diǎn)科研領(lǐng)域，以研究基地、研究院所、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程研究中心等為平臺(tái)，以科研資金作保障，以學(xué)科帶頭人為核心，組建并重點(diǎn)扶持了若干結(jié)構(gòu)合理、研究方向明確且有特色、隊(duì)伍穩(wěn)定、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，帶動(dòng)了教師科研隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，形成了重視科研的良好風(fēng)氣。

建立健全科研激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師從事科研工作的積極性。近年，學(xué)校建立健全了一系列鼓勵(lì)教師積極投身科研工作的各種激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步改革和完善了國家級(jí)科研項(xiàng)目資金匹配、高層次科研獎(jiǎng)項(xiàng)和高水平論文論著獎(jiǎng)勵(lì)等政策。學(xué)校積極改善和提高教師的科研工作條件和福利待遇，充分調(diào)動(dòng)他們從事科研工作的積極性、創(chuàng)造性。學(xué)校充分利用自身的人才資源優(yōu)勢(shì)，積極采取有效措施，吸納長(zhǎng)期從事科學(xué)研究工作的退休教師，利用他們?cè)诳蒲蟹矫娴慕?jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢(shì)，帶領(lǐng)學(xué)校引進(jìn)的大批年輕博士，并主動(dòng)與外圍的科研人員相結(jié)合，通過“內(nèi)斂”和“外展”，合理組合全校的科技人才資源，逐步建立了穩(wěn)定的多領(lǐng)域的研究開發(fā)隊(duì)伍，為科研人才搭建了工作“平臺(tái)”，吸引了更多高層次人才進(jìn)入學(xué)校。

從優(yōu)勢(shì)科研方向出發(fā)，整合學(xué)校的科研資源。學(xué)校從優(yōu)勢(shì)科研方向的選擇和重點(diǎn)扶持出發(fā)，對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有科研力量進(jìn)行優(yōu)化與重組，充分利用原有行業(yè)的基礎(chǔ)和背景，加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)和特色科研領(lǐng)域建設(shè)，重點(diǎn)提升了高層次項(xiàng)目的中標(biāo)率；積極開展產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合和校企橫向合作模式，構(gòu)建具有特色明顯、優(yōu)勢(shì)突出的專業(yè)技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái)，以此推動(dòng)學(xué)校獨(dú)具優(yōu)勢(shì)的科研強(qiáng)項(xiàng)的形成，進(jìn)而帶動(dòng)學(xué)校整體科研實(shí)力的提升。

從科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)出發(fā)，力促特色科研形成“制高點(diǎn)”?？萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)是科技創(chuàng)新和科研攻關(guān)的重要載體。學(xué)校在立足現(xiàn)實(shí)，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理配置各方面資源的基礎(chǔ)上，內(nèi)建科研團(tuán)隊(duì)，外擴(kuò)科研渠道，充分發(fā)揮學(xué)校的水利行業(yè)特色，瞄準(zhǔn)國家戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)、重大科技專項(xiàng)和學(xué)科前沿問題，組建科研團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取并承擔(dān)各類國家級(jí)和省部級(jí)重大科研計(jì)劃項(xiàng)目，通過科研項(xiàng)目的研發(fā)過程，培育和產(chǎn)生高水平的科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，在水利行業(yè)上形成了特色科研的“制高點(diǎn)”。

從學(xué)科交叉、滲透出發(fā)，努力尋求科研發(fā)展新的“增長(zhǎng)點(diǎn)”。學(xué)校積極探索實(shí)施學(xué)科交叉、綜合集成的有效措施，以水利特色為依托，充分發(fā)揮學(xué)校的學(xué)科綜合優(yōu)勢(shì)，克服資源分散、缺乏有效配置的弱點(diǎn)，促進(jìn)跨學(xué)科集成、多學(xué)科合作和新學(xué)科開創(chuàng)，推動(dòng)跨校跨系統(tǒng)的聯(lián)合、協(xié)作。在研究?jī)?nèi)容上，深入研究跨學(xué)科、跨分支學(xué)科、同一學(xué)科內(nèi)部各個(gè)研究方向等多方位的交叉與滲透；在研究方法上，既有遞進(jìn)式的交叉與滲透，又在多學(xué)科交叉與滲透的空間方面進(jìn)行縱向的深入和橫向的拓展，從而提升科研的層次，拓展新的研究領(lǐng)域，培育新的科研特色。

二、認(rèn)真挖掘成果源，精心培育和遴選優(yōu)秀科研成果

在“十二五”開局之年，學(xué)校提出了“項(xiàng)目培育、項(xiàng)目申報(bào)、項(xiàng)目監(jiān)管、成果培育、成果申報(bào)”的五階段分目標(biāo)管理，每項(xiàng)目標(biāo)均構(gòu)建了切實(shí)可行的措施以保證其順利實(shí)施?！笆濉逼陂g獲獎(jiǎng)科技成果已達(dá)到450余項(xiàng)，其中省部級(jí)以上獲獎(jiǎng)超過“十一五”期間總數(shù)的50%以上，在國家級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)方面獲得較大突破。其中獲獎(jiǎng)較為集中且特色突出的標(biāo)志性的成果體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

水工結(jié)構(gòu)工程方向。學(xué)校在水工結(jié)構(gòu)工程方面的研究始于建校初期，目前形成了研究方向穩(wěn)定、研究成果突出、在國內(nèi)有一定影響的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。主要開展水工建筑物設(shè)計(jì)理論及方法研究、水工預(yù)應(yīng)力混凝土設(shè)計(jì)建造新技術(shù)、水工高性能耐久性材料以及特種結(jié)構(gòu)和大跨度復(fù)雜結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算理論研究，所取得的多項(xiàng)成果達(dá)到國際先進(jìn)水平，參與完成的“鋼纖維混凝土特定結(jié)構(gòu)計(jì)算理論和關(guān)鍵技術(shù)的研究與應(yīng)用”科技成果，榮獲2010年國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

地質(zhì)工程方向。地質(zhì)工程作為學(xué)校建校初期設(shè)立的專業(yè)，主要服務(wù)于水利工程建設(shè)，長(zhǎng)期以來研究團(tuán)隊(duì)主要在邊坡穩(wěn)定分析及滑坡失穩(wěn)定時(shí)預(yù)報(bào)、工程巖土體結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性研究等方面開展較廣泛的科學(xué)研究和工程實(shí)踐，除主持完成國家科技支撐項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、水利部公益性項(xiàng)目外，還承接了大量工程生產(chǎn)項(xiàng)目，主要參與完成的“大型礦山排土場(chǎng)安全控制關(guān)鍵技術(shù)”科技成果，榮獲2011年國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

農(nóng)業(yè)水土工程方向。學(xué)校圍繞我國北方地區(qū)農(nóng)業(yè)用水問題，開展了區(qū)域水資源合理利用、水資源優(yōu)化配置及科學(xué)管理、水資源高效利用綜合技術(shù)體系研究；針對(duì)農(nóng)業(yè)水資源短缺，水生態(tài)環(huán)境惡化，研究水資源優(yōu)化配置、節(jié)水灌溉理論與技術(shù)、農(nóng)業(yè)水資源與水環(huán)境承載力及經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)。近五年完成了包括國家“863”、自然科學(xué)基金、科技支撐計(jì)劃、水利部公益性項(xiàng)目、水利部科技推廣項(xiàng)目、水利部重點(diǎn)科技攻關(guān)、河南省重大科技攻關(guān)、南水北調(diào)重大工程項(xiàng)目等100余項(xiàng)。所完成的科研項(xiàng)目獲教育部高?？萍歼M(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲農(nóng)業(yè)節(jié)水科技獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)19項(xiàng)。

水力學(xué)及河流動(dòng)力學(xué)方向。經(jīng)多年凝練，學(xué)校水力學(xué)及河流動(dòng)力學(xué)形成了以河流模擬為主要特色的四個(gè)優(yōu)勢(shì)研究方向——河流模擬及工程應(yīng)用、工程水力學(xué)、河床演變及河道整治、河流環(huán)境及污染水力學(xué)等。該學(xué)科近三年發(fā)表SCI、EI收錄的高水平學(xué)術(shù)論文70余篇，獲水利部科技進(jìn)步獎(jiǎng)和大禹科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，獲省級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

三、積極構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的公共研發(fā)服務(wù)平臺(tái)，加快科技成果的轉(zhuǎn)化和技術(shù)的轉(zhuǎn)移

科研工作是一項(xiàng)對(duì)外聯(lián)系廣泛且與國家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)的工作，學(xué)校主動(dòng)采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的方法，把搭建外聯(lián)科技研究平臺(tái)作為一項(xiàng)主要工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與科研、設(shè)計(jì)、企業(yè)等單位交流，充分利用科研、設(shè)計(jì)及企業(yè)單位專業(yè)性、實(shí)踐性、前沿性強(qiáng)的特點(diǎn)，加強(qiáng)高?？萍紕?chuàng)新平臺(tái)建設(shè)。近年，學(xué)校先后與中國水利水電科學(xué)研究院、北京勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院、河南省水利勘測(cè)設(shè)計(jì)研究有限公司、許繼電氣股份有限公司、水利部水工結(jié)構(gòu)質(zhì)量檢測(cè)中心等單位簽訂合作協(xié)議，通過構(gòu)建與科研、設(shè)計(jì)及企業(yè)單位的合作平臺(tái)，使高校在參與重大水利水電工程橫向科研課題，聯(lián)合申報(bào)重大科技攻關(guān)項(xiàng)目，加快科技成果的轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移等方面更好地發(fā)揮了作用。

學(xué)校與企業(yè)以“產(chǎn)、學(xué)、研、用”聯(lián)合攻關(guān)的方式開展項(xiàng)目的研究工作。學(xué)校在合作中相繼承擔(dān)了國家“十五”重大技術(shù)裝備研制項(xiàng)目、“南水北調(diào)大型水利渡槽施工成套技術(shù)和裝備的研制”和水利部“948”推廣項(xiàng)目、“重型起吊與搬運(yùn)機(jī)械新技術(shù)在水利工程及南水北調(diào)工程中的應(yīng)用”等課題。自2002年起，經(jīng)過多專業(yè)聯(lián)合，攻克了架橋機(jī)、動(dòng)力平板運(yùn)輸車、風(fēng)電吊機(jī)、大型渡槽施工裝備的總體設(shè)計(jì)理論和動(dòng)力傳動(dòng)與操縱控制等關(guān)鍵技術(shù)，自主開發(fā)研制了成套裝備，滿足了國家重大工程的施工需求；首創(chuàng)了大型水利薄壁預(yù)制渡槽提、運(yùn)、架施工的新工藝，研制了世界上第一臺(tái)套預(yù)制渡槽架設(shè)施工裝備，使我國在渡槽施工裝備技術(shù)領(lǐng)域居國際領(lǐng)先水平，“大型水利渡槽施工裝備關(guān)鍵技術(shù)、產(chǎn)品開發(fā)及工程應(yīng)用”項(xiàng)目獲2012年度鄭州市科技進(jìn)步特等獎(jiǎng)、2013年河南省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)；創(chuàng)立了大型動(dòng)臂吊柔性臂架系統(tǒng)和非柔性臂架系統(tǒng)的設(shè)計(jì)理論和計(jì)算方法，研制出世界首臺(tái)輪胎式風(fēng)力發(fā)電安裝專用起重機(jī)；在重型成套橋梁施工裝備設(shè)計(jì)制造方面研制出系列架橋機(jī)和大型搬運(yùn)成套施工裝備，使我國成為繼德國、意大利之后第三個(gè)掌握該技術(shù)的國家，推動(dòng)了國內(nèi)重大工程施工技術(shù)水平的提高，為國家南水北調(diào)中線工程、京滬高鐵、風(fēng)電建設(shè)等重點(diǎn)工程的順利實(shí)施提供了技術(shù)保障。

通過“產(chǎn)、學(xué)、研、用”合作，鄭州新大方重工科技有限公司極大地提升了公司的自主創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)化能力，重型成套橋梁施工裝備已累計(jì)完成銷售收入30多億元人民幣，創(chuàng)匯700多萬美元。風(fēng)電吊機(jī)已先后推出4代產(chǎn)品，已實(shí)現(xiàn)銷售收入12150萬元，凈利潤(rùn)1340.4萬元，稅收800萬元。水利渡槽施工裝備已銷售112臺(tái)套，實(shí)現(xiàn)直接經(jīng)濟(jì)效益2.59億元，利潤(rùn)4628.26萬元，稅收1697.96萬元。產(chǎn)品在京滬高鐵、京津高鐵、武廣高鐵、南水北調(diào)中線控制性工程（沙河、雙洎河和湍河渡槽工程）、江蘇東臺(tái)灘涂風(fēng)電場(chǎng)等國家重點(diǎn)工程上進(jìn)行了推廣應(yīng)用，確保了國家重點(diǎn)建設(shè)工程的順利實(shí)施。

打造城市污水處理回用技術(shù)集成與推廣體系。近年，學(xué)校城市水務(wù)研究院圍繞再生水生產(chǎn)技術(shù)、污水處理回用技術(shù)、城市人工濕地構(gòu)建技術(shù)等國家與省部級(jí)科研項(xiàng)目，取得了一批國家發(fā)明與實(shí)用新型專利技術(shù)，技術(shù)比較成熟，可以推廣應(yīng)用，主要專利有：中小型淀粉廠廢水的生化處理方法、污水灌溉土壤重金屬污染大生物量非超富集生態(tài)修復(fù)方法、除氟裝置及高氟水除氟系統(tǒng)、一種城鎮(zhèn)污水處理復(fù)合生物蛭石模塊系統(tǒng)、畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)厭氧廢液生態(tài)循環(huán)處理利用系統(tǒng)等。實(shí)用新型專利：浮濾一體化污染水深度處理裝置、組合式城鎮(zhèn)污水處理人工濕地系統(tǒng)；一體化凈水裝置、生活污水無回流脫氮處理裝置等。

通過多年不懈努力，目前，學(xué)?？蒲袣夥諠夂瘢處焻⑴c科研工作積極性高，教師科研整體水平提升較快，學(xué)校科研成果日益豐碩，學(xué)校科研工作正朝著更高目標(biāo)邁進(jìn)。

（劉漢東系華北水利水電大學(xué)副校長(zhǎng)，高輝巧系華北水利水電大學(xué)科技處副處長(zhǎng)）責(zé)編：思 源