“麻辣燙”正傳

友誼就像一顆水晶球，那么耀眼，而又那么容易破碎。一顆閃亮的水晶球落在我和“麻辣燙”身上，在我倆的磕磕絆絆中，幸運(yùn)地保存著。

“麻辣燙”為人還行，就是說話辣了點(diǎn)。比如她會(huì)一邊罵你沒記性，一邊告訴你老師布置的家庭作業(yè)；一邊說你是笨蛋，一邊細(xì)心地教你作答；考試忘帶尺子，她又會(huì)一邊責(zé)備你馬虎，一邊拿出來借給你……

人嘛，總會(huì)有點(diǎn)小小的自戀，而你面前這個(gè)話說自己期末一定能考滿分的“麻辣分子”，可謂是超級(jí)自戀?！鞍?，又期末了！慘了啦！”我十分不爽地朝“麻辣燙”發(fā)泄?！皼]事啦！”她邊說邊寵溺地拍拍我的頭，像對(duì)待一只可憐巴巴的小貓，“我相信我肯定會(huì)考滿分的，需不需要分你一點(diǎn)呀！”用的不是問號(hào)，而是感嘆號(hào)，真不知她是自信還是自戀！我邊想邊直勾勾地盯著她?！翱词裁纯矗⊙劬τ譀]我的大！”說完無奈地翻了個(gè)白眼。什么叫一針見血，這就是了，就像在冬天里吹空調(diào)一樣，冷??！

“麻辣燙”的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，雖然看她有點(diǎn)不順眼，但不得不承認(rèn)，她的畫技的確別具匠心，妙也！

友誼這顆水晶球，有時(shí)真是讓人看不透，甜蜜而溫馨。天空還是那么藍(lán)，小草還是那么綠，鳥兒還在飛翔，我和“麻辣燙”的友情還在繼續(xù)！哦，忘了告訴大家，“麻辣燙”就是我的同桌——施淑芬。

【指導(dǎo)老師：林藝娟】

點(diǎn)評(píng)

讀罷全文方知，雖此“麻辣燙”非彼“麻辣燙”，但習(xí)作主人公施淑芬“麻辣”的性格特點(diǎn)早已躍然紙上，給讀者留下了深刻的印象。習(xí)作標(biāo)題新穎，用語(yǔ)幽默，形散而神不散，讓我們看到了“我”和“麻辣燙”真摯的友誼。