【摘要】隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,我國(guó)的信息技術(shù)也取得了飛速的發(fā)展,日趨成熟起來(lái)。在思想政治教育中,信息化技術(shù)扮演著越來(lái)越重要的角色,發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,其在思想政治教育中的實(shí)踐應(yīng)用已成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,思想政治教育信息化已經(jīng)成為社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。本文主要從三個(gè)方面針對(duì)信息化技術(shù)在思想政治教育中的應(yīng)用實(shí)踐進(jìn)行了認(rèn)真深入的探討分析,以供參考。
【關(guān)鍵詞】思想政治教育 信息化技術(shù) 應(yīng)用實(shí)踐
0.引言
目前,在我國(guó)思想政治教育中,信息化技術(shù)得到了一定程度的應(yīng)用,賦予了思想政治教育新的活力,并為思想政治教育開(kāi)拓了新的局面,這主要體現(xiàn)在信息化技術(shù)使思想政治教育的功能得到了強(qiáng)化,拓寬了思想政治教育的時(shí)空,使思想政治教育的效益得到有效提升。信息化技術(shù)在思想政治教育的應(yīng)用必須嚴(yán)格遵循前瞻性、針對(duì)性、可行性以及科學(xué)性原則。與思想政治教育的實(shí)際相結(jié)合,積極應(yīng)用信息化技術(shù)是信息化背景下的一種新思路。
1.不斷加強(qiáng)軟硬件建設(shè)
在思想政治工作中,軟件和硬件建設(shè)是基本前提,是確保信息化技術(shù)應(yīng)用于思想政治教育中的基礎(chǔ)條件。因此,要想加強(qiáng)信息化技術(shù)在思想政治教育中的實(shí)踐應(yīng)用,首先必須不斷加強(qiáng)軟件和硬件方面的建設(shè)工作,努力為思想政治教育打造良好的平臺(tái)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),需要著手于以下三個(gè)方面的工作:第一,不斷加強(qiáng)管理力度[1]。將信息技術(shù)應(yīng)用于思想政治教育就必須不斷加強(qiáng)思想政治教育軟件和硬件的管理力度,在樹(shù)立正確的管理法規(guī)意識(shí)的前提之下,努力制定出切實(shí)可行的管理規(guī)范,并不斷調(diào)高相關(guān)管理人員的綜合素質(zhì),提升他們的管理能力,定期對(duì)教育設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)維護(hù),確保其完整性和穩(wěn)定性。第二,應(yīng)該加強(qiáng)思想政治教育的軟件開(kāi)發(fā)工作,形成專(zhuān)門(mén)的思想教育數(shù)據(jù)庫(kù),并建立思想政治教育知識(shí)庫(kù),不斷推進(jìn)思想政治教育想智能化、自動(dòng)化發(fā)展。同時(shí)應(yīng)該努力開(kāi)發(fā)出具有較強(qiáng)實(shí)用性的思想政治教育軟件,促進(jìn)計(jì)算機(jī)技術(shù)在思想政治教育中的充分應(yīng)用。第三,應(yīng)該不斷加強(qiáng)基本設(shè)施的建設(shè)工作,加大多媒體設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備以及計(jì)算機(jī)設(shè)備等各個(gè)方面的建設(shè)力度,推動(dòng)思想政治教育不斷向網(wǎng)絡(luò)化方向發(fā)展。
2.不斷深化教育者的技術(shù)素養(yǎng)
思想政治教育的是教育者,因而其素質(zhì)的高低在很大程度上對(duì)思想政治工作的有效性產(chǎn)生著直接的影響。在思想政治教育中廣泛應(yīng)用信息化技術(shù),無(wú)疑對(duì)廣大思想政治教育工作者的提出了更高的要求,它不僅要求教育者必須具備良好的職業(yè)素養(yǎng),還必須擁有良好的信息技術(shù)素質(zhì),只有在此前提之前,才能夠使信息化技術(shù)在思想政治教育中得到有效應(yīng)用。因此,教育工作著在實(shí)際教育過(guò)程中,應(yīng)該大膽創(chuàng)新,不斷積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),與思想政治教育的實(shí)際需求充分結(jié)合起來(lái),不但探索出信息化技術(shù)應(yīng)用于思想政治教育的新思想和新途徑,促進(jìn)思想政治教育的進(jìn)一步發(fā)展[2]。同時(shí),教育工作者應(yīng)該對(duì)信息化技術(shù)進(jìn)行靈活應(yīng)用,做到應(yīng)用自如,在實(shí)際操作信息化技術(shù)過(guò)程中應(yīng)該做到熟練掌握,平時(shí)盡可能多參加信息化技術(shù)的相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),在實(shí)際教育之前應(yīng)該預(yù)先進(jìn)行演練。另外,教育工作者還應(yīng)該不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)信息化技術(shù)的相關(guān)知識(shí),尤其是要加強(qiáng)多媒體技術(shù)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識(shí)以及計(jì)算機(jī)技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí),應(yīng)該充分結(jié)合信息化技術(shù)在思想政治教育中的實(shí)踐應(yīng)用情況,有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí),為有效開(kāi)展思想政治教育奠定良好的基礎(chǔ)。
3.不斷強(qiáng)化“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀
科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)一切工作的明燈,思想政治教育工作作為社會(huì)主義培養(yǎng)人才的重要工作之一,同樣需要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),才能夠達(dá)到最終目標(biāo)。因此,信息化技術(shù)在思想政治教育中的實(shí)踐應(yīng)用,必須充分體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求,使信息化技術(shù)能夠科學(xué)合理的應(yīng)用到思想政治教育中去,從而不斷提升思想政治教育的有效性,體現(xiàn)時(shí)代的要求,體現(xiàn)以人為本的重要性[3]。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),首先教育工作著必須充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性,積極引導(dǎo)受教育者應(yīng)用信息化技術(shù)進(jìn)行自我教育,使他們通過(guò)自主學(xué)習(xí)不斷提高思想素質(zhì),達(dá)到受教、互教、自教相結(jié)合的目的。同時(shí),應(yīng)該為受教育者創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,不斷改造和加強(qiáng)人們的各種環(huán)境是信息化技術(shù)最大的體現(xiàn)之一,因此,在思想政治教育中應(yīng)該將傳感技術(shù)、多媒體技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有機(jī)結(jié)合起來(lái),不斷提高思想政治教育的有效性。另外,教育工作者應(yīng)該充分與受教育者的實(shí)際需求相結(jié)合,使他們能夠在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得信息化技術(shù)的文明成果,使思想政治教育的內(nèi)容和方式能夠更好的與受教育者的實(shí)際需求相適應(yīng),讓受教育者輕松接受,樂(lè)于接受。
4.結(jié)語(yǔ)
綜上所述,在思想政治教育應(yīng)用信息化技術(shù)是衡量思想政治教育有效性的重要手段,是增強(qiáng)思想政治教育活力的動(dòng)力,是時(shí)代不斷發(fā)展的必然趨勢(shì)。因此,我們認(rèn)為,在思想政治教育中應(yīng)用信息化技術(shù)必須嚴(yán)格遵循各項(xiàng)基本原則。同時(shí),為確保信息化技術(shù)應(yīng)用于思想政治教育中得到有效應(yīng)用,使思想政治教育的質(zhì)量得到提升,必須轉(zhuǎn)變思想觀念,理清思路,不斷加強(qiáng)軟硬件建設(shè),不斷深化教育者的技術(shù)素養(yǎng),不斷強(qiáng)化“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀。
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