淺析《冰川時(shí)代4》的創(chuàng)作思維

【摘 要】藍(lán)天工作室與20世紀(jì)?？怂箯?qiáng)強(qiáng)聯(lián)合作打造的3D動(dòng)畫《冰川時(shí)代4：大陸漂移》給觀眾帶來(lái)了一場(chǎng)震撼的視聽盛宴。當(dāng)美國(guó)商業(yè)動(dòng)畫風(fēng)靡世界時(shí)，國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫卻一直形勢(shì)低迷。面對(duì)挑戰(zhàn)，國(guó)內(nèi)動(dòng)畫人不得不反思國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫何時(shí)才能與其匹敵？本文通過(guò)對(duì)此影片的簡(jiǎn)要分析來(lái)闡述美式動(dòng)畫中各種元素的運(yùn)用，希望可以激發(fā)廣大立志于從事動(dòng)畫行業(yè)人士的創(chuàng)作靈感，為國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫發(fā)展略盡綿薄之力。

【關(guān)鍵詞】親情 簡(jiǎn)練概括 癲狂式幽默 天真可愛

一、親情主題表現(xiàn)為主，惡搞與驚喜貫穿其中

影片主題方面融合了愛情元素，友情元素和親情元素。對(duì)愛情的追求，對(duì)友情的珍惜，對(duì)親情的保護(hù)在片中都得以淋漓盡致的展現(xiàn)。從馬斯洛需求層次理論看，人有被愛、尊重和認(rèn)同的需求，它屬人類情感的共性部分。影片愛情元素的展現(xiàn)主要以描寫大象女兒與異性的約會(huì)、劍齒虎對(duì)雪柔（老虎）的愛慕為主。友情的元素主要是通過(guò)大象女兒與刺猬的朋友關(guān)系處理上表現(xiàn)的，親情主要是通過(guò)大象對(duì)自己的家庭的愛和樹懶對(duì)自己奶奶的愛所展現(xiàn)的。多元素主題的運(yùn)用使每位觀眾都可以在影片中找到適合自己的部分。兒童可見幽默，青年可見愛情、友情，成年可見親情。同樣，每位觀眾幾乎都能在影片角色中找到屬于自己年齡階段的影子。雖然影片都對(duì)這三類感情都有所涉及，但影片最重要的主題還是大象父親與失散家人團(tuán)聚的這一親情主題，它是推動(dòng)整個(gè)故事發(fā)展的主線，愛情與友情是在尋找失散親人這一故事主線發(fā)展時(shí)穿插其中的副線。

在劇情設(shè)置上，導(dǎo)演努力地為觀眾創(chuàng)造笑料，無(wú)論在什么情況下都不忘記惡搞。當(dāng)劇情發(fā)展到極為緊張的時(shí)候，總能出現(xiàn)惡搞情節(jié)設(shè)置，這種惡搞在一定程度上緩解了觀眾的緊張，一收一放，張弛有度。不得不讓觀眾欽佩導(dǎo)演異乎尋常的想象力和劇情把控力。影片從頭至尾沒(méi)有幾個(gè)角色逃得過(guò)被惡搞的命運(yùn)，但導(dǎo)演肆無(wú)忌憚地惡搞反而贏得了觀眾認(rèn)同。例如，逃亡時(shí)大象媽媽被提問(wèn)的尷尬問(wèn)題，劍齒虎面對(duì)樹懶奶奶的調(diào)侃，海盜船長(zhǎng)被會(huì)產(chǎn)生幻像的魚引誘。原本單調(diào)緊張的氣氛被突然出現(xiàn)的搞笑情節(jié)打破，不但沒(méi)能妨礙劇情的發(fā)展，反而成為吸引觀眾的重要元素。

二、角色設(shè)定中的造型處理以精練夸張為主

角色造型設(shè)定是服務(wù)于角色性格的，它可以體現(xiàn)角色的內(nèi)在氣質(zhì)和精神狀態(tài)，角色內(nèi)在性格又在一定程度上影響了角色造型和角色動(dòng)作的呈現(xiàn)。在角色造型設(shè)定方面，影片以簡(jiǎn)練概括為主，個(gè)別角色造型較為細(xì)膩。例如劍齒虎的面部造型多由簡(jiǎn)練概括的幾何體組成，這不僅展現(xiàn)了劍齒虎硬朗有力的外形美，同時(shí)也表現(xiàn)劍齒虎冷靜果斷的性格特征。劍齒虎在片中是理性的象征，它的嚴(yán)肅、理性、沉穩(wěn)給人一種安全感和依賴感。因此，它較多情況下充當(dāng)了團(tuán)隊(duì)中守護(hù)者的角色。相比之下，因?yàn)榻巧l(fā)較多的緣故，大象的造型則較為細(xì)膩。但總的來(lái)說(shuō)，美國(guó)三維動(dòng)畫中角色造型多走精練概括的非寫實(shí)路線。片中大象角色造型線條流暢、毛發(fā)質(zhì)地柔軟，像毛絨玩具一樣，與寫實(shí)動(dòng)物差距較大。然而，這種造型不但沒(méi)有影響觀者的觀感，反而為動(dòng)畫角色衍生產(chǎn)品——角色玩具的開發(fā)提供了有利條件。一部動(dòng)畫的關(guān)鍵在于故事講述是否精彩而非物象寫實(shí)。如果是寫實(shí)造型，不免角色動(dòng)作就需寫實(shí)，這樣動(dòng)作的表演就會(huì)有所局限，結(jié)果使角色失去了動(dòng)畫應(yīng)有的生機(jī)與活力，這與美式三維動(dòng)畫角色動(dòng)作流暢靈活、造型精練夸張的傳統(tǒng)路線相背。所以，為了更好地表現(xiàn)幽默情節(jié)，為角色動(dòng)作的表演和發(fā)揮提供足夠空間，在人物設(shè)定上傾向于概括夸張。影片中，樹懶的造型簡(jiǎn)單概括，靈活性也就更大，導(dǎo)演賦予了它幽默、活潑、樂(lè)觀、無(wú)厘頭的性格，這種性格正好可以擔(dān)負(fù)起影片的笑料部分，成為影片的亮點(diǎn)。為了使樹懶的造型設(shè)計(jì)更具喜感——設(shè)計(jì)者突出夸張了它的小眼睛，外漏的兩顆大門牙，夸張的動(dòng)作設(shè)計(jì)加上咬舌的配音使樹懶的性格特征立刻鮮明起來(lái)。

角色動(dòng)作與表情的夸張表演得益于角色造型的提煉概括。表情、動(dòng)作、聲音是角色的靈魂，片中對(duì)角色表情的細(xì)膩刻畫和動(dòng)作的夸張表演，賦予了角色以鮮活的生命，配音演員對(duì)角色配音的演繹也使得生動(dòng)的形象更加傳神。

三、故事情節(jié)中的“癲狂式幽默”與“可愛萌”

冰川時(shí)代故事源于一只執(zhí)著的松鼠對(duì)松子的狂熱追逐，意外失誤使得地球格局發(fā)生變化。它不僅用癲狂的幽默方式解釋了地球板塊運(yùn)動(dòng)學(xué)說(shuō)，還解釋了人們一直為之困擾的世界未解之謎——金字塔的形成，更為重要的是它是整個(gè)影片故事開始的引子。松鼠對(duì)松子的過(guò)分執(zhí)著導(dǎo)致了板塊運(yùn)動(dòng)、大陸飄移和冰川斷裂，導(dǎo)致了動(dòng)物界親人失散。為了重新與家人團(tuán)聚，大象、樹賴、劍齒虎結(jié)伴踏上了尋親之路，途中遇到海盜船長(zhǎng)，雙方矛盾激化，把故事情節(jié)發(fā)展推至高潮。最后，海盜船長(zhǎng)受到懲罰，大象與家人團(tuán)聚，為影片畫上了圓滿的大團(tuán)圓式結(jié)局。

癲狂式幽默主要體現(xiàn)在故事情節(jié)的快節(jié)奏轉(zhuǎn)變上，具體則體現(xiàn)在對(duì)傳統(tǒng)故事情節(jié)發(fā)展的顛覆上。例如，頑皮的樹懶奶奶在太陽(yáng)底下一本正經(jīng)地拿出聚光的放大鏡對(duì)著自己的孫子。一只鹿從山崖上滑下本想跳進(jìn)泥池子結(jié)果卻跳到了池子外面，或許導(dǎo)演覺(jué)得這還不夠搞笑，于是當(dāng)鹿硬撐著爬起來(lái)對(duì)大伙說(shuō)自己沒(méi)事時(shí)，它的角又全碎了。此外，片中有一群造型、表情、動(dòng)作、聲音天真可愛的土撥鼠，它們的一舉一動(dòng)都讓觀眾從心底由衷的喜歡。影片中導(dǎo)演安排它們與故事主角們相遇，惡搞一段樹懶與小土撥鼠肢體語(yǔ)言的交流。機(jī)靈的小土撥鼠還借助葉子的滑翔在天空中與海盜船長(zhǎng)戰(zhàn)斗，可愛的造型、聲音、表情、動(dòng)作瞬間讓很多觀眾失去抵抗力。

總的來(lái)說(shuō)，影片以多元素主題融合故事，豐富的想象力創(chuàng)造驚喜，夸張的表演演繹幽默。除此之外，片中還有許多值得國(guó)內(nèi)動(dòng)畫人去借鑒思考的地方。例如，影片中3D技術(shù)與藝術(shù)的完美結(jié)合，色調(diào)明快、色彩絢麗的畫面處理，鏡頭的切換技巧，聲效元素的運(yùn)用等等。國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫要想走出困境就必須敢于面對(duì)當(dāng)前低迷形勢(shì)，敢于從優(yōu)秀動(dòng)畫中借鑒學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中逐漸結(jié)合本土元素，最終創(chuàng)造出與之可以匹敵的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫。

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