新時期社會主義核心價值觀教育載體研究

【摘要】新時期，如何進一步推進社會主義核心價值觀的教育，是思政教育的重點。社會主義核心價值觀的教育需要依靠一定的載體，而志愿服務(wù)就是貼近生活和實踐的重要教育載體和有效手段。本文探討了志愿服務(wù)作為社會主義核心價值觀教育載體的作用，并探尋了志愿服務(wù)作為載體的社會主義核心價值觀教育的有效途徑，以期更好的服務(wù)于社會主義核心價值觀的教育。

【關(guān)鍵詞】社會主義核心價值觀 教育載體 志愿服務(wù)

0引言

志愿服務(wù)是一種非官方、自愿性行為，就是志愿者利用自己的知識、技能、體能、精力及時間等，通過各種各樣無償性、服務(wù)性的行為去支持社會事業(yè)，以及幫扶困難、弱勢群體，不求物質(zhì)報酬，促進人類和社會進步的服務(wù)。志愿服務(wù)是一種把社會主義核心價值觀具體轉(zhuǎn)化成人們的自覺行動，志愿服務(wù)是作為實踐社會主義核心價值體系的重要載體[1]。

一、志愿服務(wù)與社會主義核心價值觀的關(guān)系

十八大報告指出，要把志愿服務(wù)作為社會主義核心價值觀實教育和實踐的重要載體，看出黨和政府已確定了志愿服務(wù)對社會主義核心價值觀教育和培養(yǎng)的重要作用，志愿服務(wù)和社會主義核心價值觀的教育存在密切的聯(lián)系和高度的一致性。由于志愿服務(wù)是一種無償性、社會性、服務(wù)性的行為，其服務(wù)宗旨和精神包含了許多思想、道德及倫理方面的教育內(nèi)容，其提倡的實踐精神和方向是和社會主義核心價值觀是高度一致的。志愿服務(wù)，充分體現(xiàn)了人們的社會責任意識，是社會文明進步的重要標志，是新時期精神文明建設(shè)的有效方式。所以說，應(yīng)該把志愿服務(wù)作為社會主義核心價值觀教育的重要載體，全面貫徹十八大精神。

二、志愿服務(wù)作為社會主義核心價值觀教育載體的作用

1.提倡以人為本，實現(xiàn)人的進步

以人為本，是社會主義核心價值觀的基礎(chǔ)，也是志愿服務(wù)團體的價值取向。志愿服務(wù)堅持“尊重他人，服務(wù)他人”的原則，倡導(dǎo)人文、人性和人情關(guān)懷他人，以求實現(xiàn)一個有愛、自由、正義、公平的社會，幫助別人獲得同等的發(fā)展機遇，實現(xiàn)人的全面進步和發(fā)展。比如：我國臨終關(guān)懷志愿計劃，就是用愛、用行動幫助病人美好的走完最后的生命，充分體現(xiàn)了以人為本，尊重生命的思想理念。臨終關(guān)懷志愿服務(wù)，是對傳統(tǒng)的思想道德、倫理的發(fā)揚和傳承[2]。

2.幫扶弱勢群體，維護社會公正

志愿服務(wù)組織是具有非強制性，志愿者們的初衷比不是追求物質(zhì)方面的利益，而是為了體現(xiàn)自我的社會價值，為了發(fā)揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)，是人的本真和良知的具體體現(xiàn)。幫助弱勢群體可以為他們爭取到均等參與社會競爭、發(fā)展的機會，并公平的分享社會經(jīng)濟發(fā)展和與進步的成果，讓他們享受富有的物質(zhì)和精神生活，這也志愿服務(wù)的價值追求。比如某省婦女協(xié)會就是一個民間的、非營利性的婦女志愿服務(wù)組織，就是關(guān)注和服務(wù)于貧困地區(qū)婦女的健康、教育、生活等，維護婦女的合法權(quán)益，實現(xiàn)社會的公平正義。

3.發(fā)揚愛國精神，增強民族凝聚力

愛國主義是我國政治思想教育中的重要內(nèi)容，是優(yōu)良的思想傳統(tǒng)，是國家和民族進步和發(fā)展的精神動力。志愿服務(wù)就是運用其獨特的行動方式和廣泛的感召力，鼓舞人心、激勵他人，發(fā)揚愛國精神，提升中華民族的凝聚力。比如2008年的北京奧運會，共有147萬余名志愿者參與到奧運服務(wù)工作中，志愿者們把他們無私奉獻的精神充分發(fā)揮出來，把中華民族的友好、熱情、文明、禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng)展現(xiàn)給全世界。

4.踐行群眾路線，樹立道德標桿

走群眾路線就是從群眾中來，到群眾中去，一切以人民群眾的利益為根本出發(fā)點。志愿服務(wù)具有鮮明的價值取向，志愿服務(wù)是以服務(wù)人民群眾為宗旨的行為。志愿服務(wù)踐行群眾路線，充分展示了良好的思想道德和個人品格，提倡真、善、美，有實際行動喚起人們的道德自覺和良知。比如誠信志愿服務(wù)組織，就是倡導(dǎo)誠信、打擊假冒偽劣的行為，服務(wù)于群眾。普及科學(xué)常識，傳播正確的思想，最終提高人們的思想文化素質(zhì)[3]。

三、志愿服務(wù)作為載體的社會主義核心價值觀教育有效途徑

社會主義核心價值觀是思想政治教育的重要內(nèi)容，而志愿服務(wù)就是一種具體的思想政治教育形式。志愿服務(wù)作為教育載體的社會主義核心價值教育途徑應(yīng)該做好這幾點：（1）提升思想理念，構(gòu)建教育基礎(chǔ)。把志愿精神充分發(fā)揮出來，并做好宣傳工作，營造良好的教育氛圍；（2）建立健全機制，提供制度保證。首先應(yīng)該加強志愿服務(wù)的管理機制建設(shè)，將志愿服務(wù)納入到社會主義核心價值觀教育體系中去；再要建立激勵機制，充分展現(xiàn)無私奉獻的社會價值觀；（3）用心組織服務(wù)，創(chuàng)建實踐平臺。要確立志愿服務(wù)的目標，要把社會主義核心價值觀貫穿在整個志愿服務(wù)中；強化志愿培訓(xùn)，增強志愿者的服務(wù)技能和思想素質(zhì)。

【參考文獻】

[1]盧俞成，錢玉博.大學(xué)生社會主義核心價值觀教育載體研究[J].雞西大學(xué)學(xué)報.2012，12（6）：12-13

[2]吳潛濤.社會主義核心價值體現(xiàn)的科學(xué)內(nèi)涵[J].道德與文明.2007，11（7）：201-202

[3]肖湘愚、李茂.平志愿服務(wù)：社會主義核心價值觀教育的有效載體[J].湘潭大學(xué)學(xué)報.2011，35（2）：158-159