【摘要】通過對體育比賽中觀眾亂扔垃圾的行為進行研究從中發(fā)現(xiàn):大多數(shù)觀眾對觀看比賽過程中以及比賽后亂扔垃圾的行為毫不在意,沒有養(yǎng)成一個良好的習慣,造成了大面積的環(huán)境污染,給體育工作者以及清潔工帶來了巨大的負擔。結果是:觀眾的這種行為不僅影響環(huán)境,而且對廣大人群的健康不利,給清潔人員加重了工作負擔,社會影響比較嚴重。
【關鍵詞】體育比賽 觀眾 垃圾 健康
隨著體育賽事在中國各個地方得到良好的開展,越來越多的人有著閑暇的時間,有著足夠的金錢,去觀看各種體育比賽,在人們觀看比賽的時候難免會帶著些水、飲料、咖啡和各種零食以及為球員加油使用的各種工具,而這些往往成為賽后那些環(huán)保人員最頭疼的事前,所以我們應該反省自己的行為,在觀看比賽的同時給別人創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,維護我們共同的家園,也為環(huán)保人員減輕一點負擔。
1研究對象與研究方法
1.1 研究對象
本研究以云南師范大學學生,以及管理人員和環(huán)保人員作為研究對象,對觀看云南師范大學2014年CUBA籃球比賽的學生,以及舉辦比賽的兩個體育館進行實地調查,并與相關人員進行訪談。
1.2研究方法
1.2.1文獻資料法
在云南師范大學圖書館CNKI數(shù)據庫查找了相關的文獻15篇,了解與本課題有關的研究以及相關理論。
1.2.2問卷調查法
在兩個籃球比賽的體育館對觀看籃球比賽的學生進行問卷發(fā)放,進行比較全面的調查和研究,收集所需要的資料。向觀看籃球比賽的人員發(fā)放問卷300份,回收300份;其中30份問卷答題不完整,有效問卷270份,有效率90%。
2結果與分析
2.1體育垃圾的概念
體育垃圾主要包括體育的社會環(huán)境垃圾、體育的自然環(huán)境垃圾。我們人類是一切社會活動的主體,也是體育鍛煉中活動的主體。依據一定的鍛煉目的和各自的價值判斷,人們經常選擇通過一定的運動形式和組織方式,達到使自身運動起來的目的,從而更深層次的滿足自身的某種生理或心理上的需求,同時,也使作為客體的自身機能隨之而來的發(fā)生一些好的轉變。在這個過程當中,人不僅與其自身發(fā)生聯(lián)系,同時還和周圍的物質世界不可避免地發(fā)生著聯(lián)系,例如從家庭、觀眾、社區(qū)到社會,從地理環(huán)境到氣象變化,不同的時間和空間,以及不同的運動器材和場地設備等等,它們都或多或少地影響著整個體育鍛煉過程。而正是這些因素相互配合,構成了傳統(tǒng)意義上的體育的各種垃圾。
2.2體育比賽結束后體育館內的衛(wèi)生情況
在體育比賽結束后我們可以看到一片狼藉的垃圾,尤其在觀眾席飲料瓶、礦泉水瓶、各種奶茶用的被子、瓜子皮、花生皮以及各種零食、為球員加油的各種工具到處可見。在和清潔人員的訪談中發(fā)現(xiàn)凳子上沾上了各種飲料清潔過程相當難,尤其飲料中帶有各種糖類,清潔人員相對較少,打掃體育館成了清潔工的重擔。
2.3觀眾對亂扔垃圾的認識
在調查中發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人喜歡攜帶各種零食、飲料、為隊員加油的各種工具,大多數(shù)觀眾在看比賽的過程中垃圾隨處亂丟,沒有形成一個良好的環(huán)境意識,很少考慮過體育工作者、清潔工對這些垃圾的回收會是怎樣的一個過程,很多觀戰(zhàn)環(huán)保意識低下,一些人認為垃圾桶過少,垃圾桶離自己的座位較遠,座位是免費的不用買票,人員比較多離開自己的座位到回來的過程比較麻煩,而且回來后座位不一定還是空的,所以剛崔就隨手放在凳子周圍。
2.4清潔工對亂認垃圾的認識
通過對清潔工的訪談后發(fā)現(xiàn),觀眾亂扔的垃圾大多是瓜子、花生皮、飲料瓶、有很多人的飲料不知道是不小心倒在凳子周圍,還是在看完比賽后由于飲料瓶里面的飲料較少不想帶走而蓋子又沒有蓋好所以倒出來,而一些奶茶杯里面的飲料倒出來的就更多,這些飲料里面大多含有糖,倒在地上或凳子上厚很難清理,所以給清潔工帶來了重大的負擔。
2.5體育組織管理人員對環(huán)境的管理
由于很少在云南省舉辦CUBA籃球比賽,而座位又是免費的這樣觀看比賽的人員就會比較多,而更多的觀眾就意味著帶來更多的垃圾,目前體育館的管理人員對環(huán)境的污染還不夠重視,雖然管理人員在比賽的過程中對觀眾進行了提醒,但是,館里面的人比較多組織管理人員不夠,不可能每時每刻對觀眾亂認垃圾的行為進行監(jiān)督,所以亂扔垃圾的行為還是隨時隨處可見,難以控制。
3結論與建議
3.1體育比賽中亂扔垃圾行為不僅污染環(huán)境還給體育工作者、清潔工帶來了沉重的壓力,增加了清潔工的工作負擔。建議:加大對觀眾環(huán)保意識的培養(yǎng),加大的環(huán)保的管理力度,在合適的位置增加垃圾桶,要求觀眾把飲料瓶里面還有飲料的瓶子帶走,對亂扔垃圾的行為進行教育甚至可以進行適當?shù)牧P款。
3.2觀眾的環(huán)保意識不強,對亂扔垃圾的行為不負責任。建議:加強對學生的環(huán)保意識的培養(yǎng),在全校內對學生進行環(huán)保知識的教育,提高觀眾的素質與修養(yǎng),做到不亂扔垃圾。我們每一個人,都應該從我做起,樹立環(huán)境意識,培養(yǎng)愛護環(huán)境的習慣,做到不亂扔垃圾。
3.3組織管理不到位。體育觀眾亂扔垃圾的行為不僅是發(fā)生在我校體育館,在全國各地隨處可見,應該加強對體育組織管理人員相關方面的教育,從而更好的在具體的過程中認真的貫徹落實下來,為廣大人員提供一個良好舒適的環(huán)境。
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