七年級(jí)上冊(cè)《4.1物質(zhì)的構(gòu)成》教學(xué)設(shè)計(jì)

[設(shè)計(jì)意圖]：

分子屬于微觀領(lǐng)域，學(xué)生既看不見(jiàn)，又摸不著，給教學(xué)帶來(lái)一定的難度。學(xué)生在教師的引導(dǎo)下觀察蔗糖的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，師生逐步分析、推理，得出分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒。使學(xué)生對(duì)剛學(xué)的知識(shí)起到了總結(jié)和鞏固作用。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)豐富的想象，進(jìn)行嚴(yán)密的推理。

[教學(xué)目標(biāo)]：

知識(shí)與技能：

1、知道分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒，分子是很小的。

2、理解分子運(yùn)動(dòng)論的有關(guān)內(nèi)容，并能用事例說(shuō)明。

過(guò)程與方法：通過(guò)學(xué)生活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力、推理能力和理論聯(lián)系實(shí)際的能力

情感、態(tài)度、價(jià)值觀：

1、體會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)是人們獲取知識(shí)，認(rèn)識(shí)客觀世界的重要途徑。

2、同時(shí)在實(shí)驗(yàn)觀察過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。滲透科學(xué)的思想。

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]：

重點(diǎn)：理解分子運(yùn)動(dòng)論的有關(guān)內(nèi)容。

難點(diǎn)：用分子運(yùn)動(dòng)論的知識(shí)解釋擴(kuò)散現(xiàn)象。

[教學(xué)準(zhǔn)備]：

蔗糖（包括碾碎的） 放大鏡 燒杯 量筒 滴定管 水 酒精 紅墨水 針筒 黃豆 芝麻

[教學(xué)過(guò)程]：