【摘 要】隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展,國(guó)家越來(lái)越重視對(duì)于教育的關(guān)注與投資,高校學(xué)生錄取率逐年增加。同時(shí),隨著社會(huì)的進(jìn)步、人們生活水平的提高與人民思想的轉(zhuǎn)變,近年來(lái)越來(lái)越多的農(nóng)村大學(xué)生實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng),但是,由于農(nóng)村中學(xué)生與城市學(xué)生存在各方面的差異,使得農(nóng)村大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)之后在各方面不夠適應(yīng),特別是在思想政治教育方面存在著一些問(wèn)題,所以必須加強(qiáng)農(nóng)村大學(xué)生思想政治教育方面的教育。但是也存在一些機(jī)遇。
【關(guān)鍵詞】農(nóng)村大學(xué)生;思想政治教育;問(wèn)題;機(jī)遇
一、引言
在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化快速深入我國(guó)和世界多極化日益發(fā)展的時(shí)代背景下,我國(guó)高校教育獲得快速發(fā)展。根據(jù)我國(guó)高?,F(xiàn)實(shí)存在的社會(huì)現(xiàn)實(shí)狀況和當(dāng)前我國(guó)農(nóng)村大學(xué)生存在的現(xiàn)實(shí)思想政治問(wèn)題,黨的十六大明確提出要進(jìn)行高校改革,在改革的過(guò)程中存在一些問(wèn)題,但是也帶來(lái)一定的挑戰(zhàn)。
二、農(nóng)村大學(xué)生思想政治教育面臨的一些問(wèn)題
縱觀當(dāng)今農(nóng)村大學(xué)生思想政治教育狀況,從整體上來(lái)看,當(dāng)前大學(xué)生的思想政治教育的主流是好的,農(nóng)村大學(xué)生表現(xiàn)出十分積極、主動(dòng)、陽(yáng)光、向上的一面,值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng),但是,在某些情況下,農(nóng)村大學(xué)生還是存在一些問(wèn)題。
首先,大部分農(nóng)村大學(xué)生在上大學(xué)后無(wú)法快速調(diào)整過(guò)去的狀態(tài)導(dǎo)致無(wú)法迅速適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的環(huán)境與學(xué)習(xí),在某些素質(zhì)上無(wú)法迅速提高,意識(shí)淡薄。例如,大部分大學(xué)生缺乏政治理論素質(zhì),政治信仰相對(duì)淡化。導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)的這種現(xiàn)實(shí)狀況出現(xiàn)的原因是在大部分情況下,大學(xué)生在進(jìn)行繁忙的專(zhuān)業(yè)課之后,一般會(huì)去參加社團(tuán)或者社會(huì)的活動(dòng),所以無(wú)暇兼顧到政治理論課的學(xué)習(xí),并且由于政治理論課比較枯燥無(wú)味,很多農(nóng)村大學(xué)生不想深入的進(jìn)行學(xué)習(xí),由此使得大學(xué)生的政治思想更加淡化。
其次,隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,越來(lái)越多的外在因素及思想影響到大學(xué)生的心理健康,在這些價(jià)值取向面前,農(nóng)村大學(xué)生無(wú)法進(jìn)行合理分辨,就會(huì)容易受到外界的干擾,導(dǎo)致大學(xué)生產(chǎn)生不良的思想,在人生價(jià)值取向的選擇上偏向于多元化和功利化,這種偏向“自我”的價(jià)值取向,使得農(nóng)村大學(xué)生在成長(zhǎng)的過(guò)程中更加注重金錢(qián)和功利化,在接下來(lái)的追求當(dāng)中,使得大學(xué)生不注重個(gè)人的奉獻(xiàn)精神,不愿意付出,但是只想索取,在這樣的思想觀念指導(dǎo)下,這樣不利于農(nóng)村大學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)。
第三,當(dāng)代農(nóng)村大學(xué)生某些觀念意識(shí)較淡薄,就比如,誠(chéng)信的問(wèn)題,有些農(nóng)村大學(xué)生將誠(chéng)信問(wèn)題拋在腦后,不顧學(xué)校的規(guī)章制度,公然違反,在考試過(guò)程中作弊,和老師發(fā)生矛盾時(shí)公然頂撞老師,不僅傷了老師的心,而且最終害了自己。再者,就是在學(xué)費(fèi)方面,由于自身自制力問(wèn)題,將學(xué)費(fèi)花至另一方面,導(dǎo)致無(wú)法按時(shí)繳費(fèi),最后還惡意拖欠。同時(shí),在自己的職業(yè)方面,還弄虛作假,做假證,騙了自己,也騙了別人,這些不良的做法,都是由于在思想政治教育方面比較少而造成的。
最后,十年寒窗,但是上了大學(xué)之后卻不懂得珍惜與把握,除了由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展而帶來(lái)的負(fù)面影響之外,還有由于農(nóng)村大學(xué)生日常反思較少,日常沒(méi)有進(jìn)行更多的人生的思考,導(dǎo)致某些思想上的不健康,同時(shí)在這樣一種情況下,容易使大學(xué)生的思想政治理論知識(shí)顯得陳舊和滯后,對(duì)某些理論揚(yáng)棄不力,在學(xué)習(xí)上的不深和認(rèn)識(shí)不足,導(dǎo)致了大學(xué)生思想政治的不足和缺失。
三、農(nóng)村大學(xué)生思想政治教育面臨的機(jī)遇
隨著新時(shí)代的到來(lái),我國(guó)對(duì)于農(nóng)村大學(xué)生的思想政治教育也開(kāi)始重視起來(lái),由此也迎來(lái)了一些新的機(jī)遇,使得新時(shí)代下的思想教育變得更加的現(xiàn)代化和人文化,使大學(xué)生的思想政治教育有了新的思想基礎(chǔ)。我國(guó)從20世紀(jì)50年代開(kāi)始確立了社會(huì)主義現(xiàn)代化的目標(biāo),并且不斷的在為這個(gè)目標(biāo)進(jìn)行奮斗,而社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的確立更加推動(dòng)了我國(guó)現(xiàn)代化的進(jìn)程。從現(xiàn)代化的本質(zhì)來(lái)看,現(xiàn)代化是人的現(xiàn)代化,在這樣的過(guò)程當(dāng)中也促進(jìn)了人的思想觀念的變化,而這些也正為大學(xué)生的思想政治教育奠定了新的基礎(chǔ)。首先,在新時(shí)代的熏陶下,農(nóng)村大學(xué)生的民主與法制的意識(shí)不斷得到增強(qiáng),在法律知識(shí)學(xué)習(xí)和運(yùn)用的方面得到進(jìn)一步加強(qiáng)。并且隨著社會(huì)主義法制體制的建立,市場(chǎng)變得更加的更加的有序化規(guī)范化,人們開(kāi)始更加知法、懂法、守法,使人們平等、民主和自由的意識(shí)得到進(jìn)一步強(qiáng)化。由此也使農(nóng)村大學(xué)生從中得到學(xué)習(xí),觀念意識(shí)得到轉(zhuǎn)變。其次,在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)等迅猛發(fā)展的時(shí)代下,現(xiàn)今,信息技術(shù)越來(lái)越成為國(guó)家主要競(jìng)爭(zhēng)的手段,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代下,國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越激烈。雖然,我國(guó)已經(jīng)實(shí)行社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),許多方面特別是在經(jīng)濟(jì)方面超越了很多國(guó)家,但是我國(guó)在與其他國(guó)家進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)時(shí)依然還有很大的差距,加之,現(xiàn)在我國(guó)面臨著經(jīng)濟(jì)全球化所帶來(lái)的壓力,所以我國(guó)只有積極主動(dòng)的參與到世界的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中才能增強(qiáng)我國(guó)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利的地位。而在這樣的世界大背景之下,我國(guó)農(nóng)村大學(xué)生只有加強(qiáng)思想政治素質(zhì)的教育,才能提升自身的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。由此在一定程度上激發(fā)大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),使農(nóng)村大學(xué)生加強(qiáng)對(duì)思想政治理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐意識(shí)。最后,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,這也促使了農(nóng)村大學(xué)生科技意識(shí)和素質(zhì)的提高,一個(gè)國(guó)家想要屹立于世界的民族之林,那么必須提升本國(guó)的科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)力,不斷豐富和發(fā)展本國(guó)人民精神生活,提升本民族的競(jìng)爭(zhēng)力。由此推動(dòng)農(nóng)村大學(xué)生思想政治意識(shí)的提高。
而對(duì)于在新時(shí)代下的教育,大學(xué)生思想政治教育也有新的內(nèi)涵,有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的確立,所以大學(xué)生的思想政治教育也具有了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所具有的特點(diǎn),例如,開(kāi)放性,隨著世界聯(lián)通到一起,所以,對(duì)于大學(xué)生的思想政治教育也無(wú)國(guó)界,在很大程度上得到了溝通與交流。再者,就是具有網(wǎng)絡(luò)化,當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)是網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代,并且網(wǎng)絡(luò)具有著共享、開(kāi)放、自由等特點(diǎn),可以滿(mǎn)足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化需要,滿(mǎn)足大學(xué)生對(duì)于信息的需求,所以在這樣的一個(gè)大背景之下,大學(xué)生離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò),而通過(guò)網(wǎng)絡(luò),農(nóng)村大學(xué)生也可以進(jìn)行交流與學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身的思想政治教育。再者,在新時(shí)代下,大學(xué)生的思想政治教育能夠真切的面向未來(lái),這不僅為大學(xué)生提供了一個(gè)有利的條件,并且為大學(xué)生提供了一個(gè)有利方向,為未來(lái)的思想教育一個(gè)良好的場(chǎng)所。
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