淺析聲樂教學(xué)之歌曲表現(xiàn)

【摘 要】歌曲表現(xiàn)是聲樂作品技術(shù)與歌唱情感兩者缺一不可的體現(xiàn)，“字正腔圓、聲情并茂”是中國歌唱藝術(shù)最高標(biāo)準(zhǔn)，并一直是聲樂藝術(shù)家們畢生的追求。作者結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)歷和實(shí)踐體會，就歌曲表現(xiàn)這個(gè)問題談?wù)勛约旱囊娊?，希望聲樂教師和學(xué)習(xí)者能夠辯證地看待個(gè)問題，進(jìn)而得以解決問題提高聲樂演唱能力。

【關(guān)鍵詞】歌曲表現(xiàn) 字正腔圓 聲情并茂

歌唱情感是在深入理解歌曲思想內(nèi)容時(shí)產(chǎn)生的，不同的歌曲有不同的情感內(nèi)容，因此歌者演唱不同的歌曲，所表現(xiàn)的情感也各有不同。

一、正確把握人物情感和事物產(chǎn)生的背景

在表現(xiàn)人物時(shí)，要注意人物形象、性格以及內(nèi)心活動，在表現(xiàn)事物時(shí)，要注意事物產(chǎn)生的背景，以及對事物感受的獨(dú)特性。列夫·托爾斯泰指出：“藝術(shù)家在自己必里喚起曾經(jīng)一度體驗(yàn)過的情感，在喚起這種情感之后，用動作、線條、色彩、聲音以及語言表達(dá)的形象來傳達(dá)出這種情感，使別人也體驗(yàn)到這樣的情感。”（引自《世界音樂家名言錄》）歌唱情感是通過表情動作和聲音而實(shí)現(xiàn)的，不但是要聽眾聽到和感受到你的歌唱情感，而且還要引導(dǎo)聽眾進(jìn)入到歌曲的情景中去。世界著名音樂家穆索爾斯基指出：“我的音樂應(yīng)該是人的語言及其各種微妙之處的意思表現(xiàn)，也就是人類語言的聲音，作為思想的表露，應(yīng)該毫無夸張，毫無勉強(qiáng)的為真實(shí)、準(zhǔn)確，而又是具有藝術(shù)價(jià)值的音樂?！保ㄒ浴妒澜缫魳芳颐凿洝罚┮簿褪俏覀兂Ｕf的“假戲真做”、“假戲真演”通過自己的情感表現(xiàn)去感染聽眾。當(dāng)然歌曲的表現(xiàn)有時(shí)也需要藝術(shù)夸張，但不能脫離生活、脫離現(xiàn)實(shí)、脫離情理。

比如郭淑珍教授在《黃河怨》中唱到寶貝的“貝”字時(shí)的催人淚下的效果，就是十分巧妙地運(yùn)用了“噴口”的力量，恰到好處地吸收了民族民間唱法中一種吐字方法，細(xì)膩準(zhǔn)確表達(dá)了作品的感情，使聲音有了很深的感染力。又如歌唱家朱逢博在舞劇《白毛女》中“哭爹”一 曲，一開口“剎時(shí)間”的剎字把喜兒滿腔悲憤表現(xiàn)得酣暢淋漓，如果不是哭天喊地地喊出來，而是圓潤地唱出來，就無法表達(dá)喜兒此時(shí)極度的悲憤，這個(gè)“剎”字唱得再圓再通也是沒 有感染力的。還有彭麗媛在歌劇的《黨的女兒》一曲《萬里春色滿人間》中一句“告別了生我養(yǎng)我土地”中的“地”字，很輕、很慢，并有著很大氣阻的字頭a帶出了一個(gè)地字，非常深刻地表達(dá)了劇中人物對家鄉(xiāng)親人依依不舍的無限眷戀之情。

二、唱準(zhǔn)拼音，聲情并茂

拼音要唱準(zhǔn)，如“i”和“n”，“平舌”和“翹舌”，“f”和“h”，“前鼻韻”和 “后鼻韻”要區(qū)別開，聲調(diào)準(zhǔn)確。所以，做到聲情并茂，其中語言將起無可替代的橋梁作用。聲樂的思想感情雖借助于歌詞與音樂曲調(diào)共同體現(xiàn)，然而掌握歌曲的具體內(nèi)容與情感的細(xì)微變化，主要還在于對歌詞語言的理解、體驗(yàn)和感受。這是因?yàn)檎Z言是思想的直接體現(xiàn)，抒情、敘事、詠嘆及喜怒哀樂的情感變化語言表達(dá)始終貫穿其中。著名作曲家兼歌唱家培特羅 ·托西曾經(jīng)說過：“如果一個(gè)歌唱者咬字不清的話，她就無法使聽眾獲得歌唱中來自歌詞的大部分美妙之處；這樣一來他的歌唱也就失去了感染力?！璩卟粦?yīng)忘記只有借助歌詞他們才能勝過器樂家?！甭晿方逃腋Ｌm斯科·蘭培爾蒂在《歌唱的藝術(shù)》一書中寫道：“一個(gè)歌唱者身上即使集中了為取得高度藝術(shù)成就所必須的天賦資質(zhì)，但他若沒有掌握正確 的咬字，他仍然會感到自己無活動能力，而且永遠(yuǎn)不可能達(dá)到完美的境地。總之，歌唱表演不能脫離說話、朗誦的語調(diào)和語法。沒有語氣重音、平均分配力度；或沒有句讀、斷句的錯(cuò)誤這對演唱者的音樂感染力都是致命的。

還比如歌曲《我的祖國》前面領(lǐng)唱部分要求親切甜美，民歌風(fēng)，字頭交代得清晰，字的頭、腹尾，過渡輕慢一些，其中“波浪寬”中的寬字（kuan）要慢一些過渡，而且過渡中還應(yīng)充分表達(dá)這個(gè)字獨(dú)有韻律，美感，如果很快從字頭k到uan過渡，聲音也許會豐滿一些，卻缺乏了甜美抒情和民歌風(fēng)。離開了這種風(fēng)格的歌曲獨(dú)具的魅力和人們的審美情趣也是不恰當(dāng)?shù)?。為了符合作品進(jìn)行曲風(fēng)格和豪邁的感情，必須敏捷噴出字頭來，并很快到母音，在母音上發(fā)展延長，以獲得豐富的共鳴所形成的渾厚、通暢的聲音，同時(shí)也要讓母音之間相對統(tǒng)一。比如“強(qiáng)大的祖國”一句中，“祖國”二字的母音是u和o，應(yīng)力求意念u和o，只輕輕帶上就可以了，嘴不需要一個(gè)字一個(gè)動作，哪里用勁，聲音就會到哪里，這樣聲音就牽扯到嘴唇上去而進(jìn)不了腔體，也就絕對不可能得到與作品要求相符的聲音。所以情感表現(xiàn)的真實(shí)性和美感 性是歌曲表現(xiàn)的生命。因此歌者必須用真實(shí)的藝術(shù)情感去表現(xiàn)自己演唱的歌曲形象?！奥暻?并茂”不難理解，就是應(yīng)用所掌握的發(fā)聲技巧結(jié)合演唱時(shí)進(jìn)行二度創(chuàng)作時(shí)的情感體驗(yàn)與投入；而“字正腔圓”不僅僅是是關(guān)系都單純意義的發(fā)聲腔體，更重要的是“歌唱語言”。歌唱語言是聲樂訓(xùn)練中的重要部分。歌唱中字、聲關(guān)系的最高標(biāo)準(zhǔn)是既有準(zhǔn)確、清晰的吐詞咬字，又有通暢、圓潤、美妙的聲音，這種境界是由演唱者，基于對字、聲之間相互作用、相互制約的辯證統(tǒng)一關(guān)系的認(rèn)識，并以作品在情感、風(fēng)格方面的要求為依據(jù)而巧妙調(diào)節(jié)才能達(dá)到的。

總之，聲樂學(xué)習(xí)是一個(gè)復(fù)雜又漫長的過程，歌曲表現(xiàn)是聲樂作品技術(shù)與歌唱情感兩者缺一不可的體現(xiàn)，“字正腔圓、聲情并茂”是中國歌唱藝術(shù)最高標(biāo)準(zhǔn)，并一直是聲樂藝術(shù)家們畢生的追求。歌唱是個(gè)整體性的活動，正確地歌唱是呼吸、共鳴、發(fā)聲器官與良好的心理狀態(tài)以及對音樂準(zhǔn)確表達(dá)等諸多因素共同協(xié)調(diào)、配合而成的。它們之間互相制約、互相促進(jìn)，所以，只有把它們緊密地結(jié)合起來，才能達(dá)到歌唱的整體性配合協(xié)調(diào)，才能達(dá)到歌唱的最佳狀態(tài)。

【參考文獻(xiàn)】

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