我國電梯行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及人才培養(yǎng)對(duì)策

摘要：從最近幾年建筑行業(yè)的發(fā)展來看，我國現(xiàn)在擁有電梯作業(yè)資格的從業(yè)人員數(shù)量遠(yuǎn)不能滿足市場(chǎng)需求。為了培養(yǎng)電梯相關(guān)技能人才，很多高職院校陸續(xù)設(shè)立了與電梯相關(guān)的專業(yè)，然而，很多高校電梯專業(yè)招生情況卻不盡人意，生源質(zhì)量和高就業(yè)率背道而馳。文章重點(diǎn)分析了目前電梯行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及電梯行業(yè)人才的培養(yǎng)，并且給出了一些相應(yīng)的對(duì)策。

關(guān)鍵詞：電梯專業(yè)；校企合作；人員培養(yǎng)；專業(yè)招生

中圖分類號(hào)：TH125 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1006-8937（2014）15-0138-02

1我國電梯行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，人們對(duì)住房的需求越來越高，居住和工作環(huán)境對(duì)電梯的需求越來越大，電梯作為高層建筑不可缺少的垂直交通運(yùn)輸工具，目前在的各個(gè)高檔小區(qū)和寫字樓商場(chǎng)隨處可見。致使房地產(chǎn)行業(yè)蓬勃興旺，間接地拉動(dòng)了電梯行業(yè)的快速發(fā)展。在近十年我國擁有電梯作業(yè)資格的從業(yè)人員數(shù)量遠(yuǎn)不能滿足市場(chǎng)需求，很多高職院校陸續(xù)設(shè)立了與電梯相關(guān)的專業(yè)，也培養(yǎng)了一大批電梯相關(guān)技能人才。

在現(xiàn)代社會(huì)和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，電梯已經(jīng)成為城市物質(zhì)文明的一種標(biāo)志。截止到2010年底，我國大陸取得電梯制造單位許可的企業(yè)為五百多家，年產(chǎn)量和安裝驗(yàn)收臺(tái)數(shù)均超過20萬，每年的增長速度也超過了20%。到2009年，僅上海的電梯總量已超過11萬臺(tái)，躍居世界城市首位，我國也已經(jīng)成為世界最大的電梯市場(chǎng)。而與其形成鮮明對(duì)比的是，目前我國取得電梯安裝、改造、維修保養(yǎng)單位許可的企業(yè)還不足1萬家，取得電梯作業(yè)人員資格的人數(shù)才百萬左右，缺口巨大，某些地方每人每月維護(hù)百余臺(tái)電梯，電梯人員配備嚴(yán)重不足，眾多小工程隊(duì)掛靠大公司攬生意，維修人員素質(zhì)參差不齊。

從數(shù)據(jù)上來看，擁有電梯作業(yè)資格的從業(yè)人員數(shù)量遠(yuǎn)不能滿足市場(chǎng)需求，缺口在百萬以上。

電梯行業(yè)缺口巨大，下面看最近幾年報(bào)道中的高頻詞匯：“畢業(yè)生被爭(zhēng)搶”、電梯從業(yè)人員“供不應(yīng)求”、成為了各企業(yè)的“搶手貨”。電梯維修和保養(yǎng)相關(guān)人才缺口量大。電梯技術(shù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)形勢(shì)看好。另一方面，隨著求方市場(chǎng)需求越來越大，電梯從業(yè)人員的工資在不斷攀高。剛畢業(yè)的電梯維護(hù)技術(shù)人員，起薪一般在3 000元左右，工作一年能達(dá)到5 000元，成為經(jīng)驗(yàn)豐富的成手之后，月薪可以超過1萬甚至接近2萬。安裝工人收入大概比維修工人工資少

1 000元左右。但無論是安裝還是維護(hù)，都是體力活兒，很多年輕人都不愿意干，城市里的年輕人轉(zhuǎn)行的很多。所以電梯安裝、維修保養(yǎng)單位更是想盡辦法留住員工，甚至想盡高招來挖同行的高級(jí)人才。鑒于此，我們更應(yīng)該關(guān)注高校的應(yīng)屆畢業(yè)生，關(guān)注高校的電梯專業(yè)的招生情況。

2電梯專業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀

很多高職院校很早就開始注意到了電梯這個(gè)大市場(chǎng)，陸續(xù)設(shè)立與之相關(guān)的專業(yè)。然而，電梯專業(yè)歷年來的招生情況及生源質(zhì)量卻和高就業(yè)率率背道而馳。某些學(xué)校無奈地將“電梯專業(yè)”改名“物業(yè)機(jī)電”。將“電梯安裝與維修”名字更改為“樓寧智能化”。即便如此，相關(guān)電梯專業(yè)的招生分?jǐn)?shù)都是最低的。此情況可能主要存在以下幾點(diǎn)原因。

2.1客觀原因：就業(yè)觀念存在偏見

這是我國就業(yè)觀念的大環(huán)境造成的。在我國，“勞心者治人，勞力者治于人”的觀念根深蒂同，人們都盼著做“白領(lǐng)”甚至“金領(lǐng)”，看小起“藍(lán)領(lǐng)”、“灰領(lǐng)”階層。家長和學(xué)生片而地認(rèn)為，當(dāng)工人就沒有什么出息的，干得都足臟活、累活。又不體面，也掙不了什么大錢。

針對(duì)電梯專業(yè)，高職院校學(xué)生畢業(yè)后基本上是從事安裝和維保工作。電梯機(jī)械的部件較大，安裝過程相對(duì)比較辛苦。因?yàn)橄啾绕渌愃乒しN，電梯工可歸入高收入人員，可大家不了解的是，從一堆零件變成一臺(tái)可安全運(yùn)行的電梯，需要10~15人團(tuán)隊(duì)的安裝工，在環(huán)境惡劣的施工現(xiàn)場(chǎng)晝夜不分干上近兩個(gè)月；而電梯維護(hù)工一般三人一組，每個(gè)月一般要負(fù)責(zé)近百臺(tái)電梯的例行檢查維護(hù)，如果整月不休息，每天平均檢測(cè)三臺(tái)，而老舊電梯則需要更多維護(hù)，一旦出現(xiàn)故障，工作量將會(huì)更大。而且電梯安裝基本是高空作業(yè)，存在很大的潛在風(fēng)險(xiǎn)，很多學(xué)生畢業(yè)后在安裝行業(yè)做不到1個(gè)月，就辭職走人。電梯維保上作被很多人誤解為“高級(jí)清潔工”。平時(shí)就是給電梯抹灰擦油，工作環(huán)境差。也沒有技術(shù)含量，學(xué)生自然不愿意從事該行業(yè)。

技能人才也是人才，同樣能創(chuàng)造價(jià)值，同樣具有成就感，同樣能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。培養(yǎng)高級(jí)職業(yè)技術(shù)類人才是關(guān)系到國家生死命運(yùn)的問題。

2.2主觀原因：宣傳力度不夠

很多高職院校的招生工作缺少整體安排。不加強(qiáng)宣傳，只是把招生任務(wù)分給教職工，缺乏憂患意識(shí)，這是決不可能搞好招生工作的。另外，可能電梯專業(yè)也非高職院校的主打?qū)I(yè)，學(xué)校對(duì)電梯專業(yè)招生的投入自然就少，造成來多少教多少，并且多數(shù)又是最低分調(diào)劑來的，所以，學(xué)生家長對(duì)電梯專業(yè)不了解，學(xué)生本身對(duì)電梯專業(yè)并沒有產(chǎn)生興趣。我們平時(shí)坐電梯的時(shí)候，因?yàn)閷?duì)這類特種設(shè)備產(chǎn)品缺少了解，就已經(jīng)望而生畏了，更不要說讓子女去從事這個(gè)行業(yè)了。平時(shí)身邊的人對(duì)電梯了解多少呢?有多少人知道電梯除了安裝還需要調(diào)試、定期維護(hù)保養(yǎng)呢?其實(shí)，汽車維修工作環(huán)境同樣不好，為什么很多技工院校的該專業(yè)招生情況非常好呢?因?yàn)榧议L對(duì)汽車了解相對(duì)較多，他們知道隨著車輛的不斷增加，汽車維修行業(yè)需要大量的從業(yè)人員。家長看到這一點(diǎn)，就愿意送子女就讀相關(guān)專業(yè)。作為特種設(shè)備，電梯技術(shù)含量相對(duì)較高，國家標(biāo)準(zhǔn)要求嚴(yán)格。從業(yè)人員需要了解機(jī)械、電氣、電子等多方面的知識(shí)，需要3年系統(tǒng)的培養(yǎng)，高職院校是最好的選擇。

2.3內(nèi)容滯后，缺乏實(shí)訓(xùn)設(shè)備

由于高職院校普遍缺少資金投入，學(xué)校的軟件、硬件建設(shè)都跟不上，現(xiàn)有教師沒有條件進(jìn)行培訓(xùn)和深造，知識(shí)嚴(yán)重老化，很難跟上時(shí)代的腳步。電梯等特種設(shè)備的更新速度相對(duì)也是比較快的，現(xiàn)在電梯速度可以達(dá)到18 m/s。而我們的教材還停留在低速?，F(xiàn)在很多學(xué)校的電梯實(shí)操設(shè)備還是使用繼電器控制，好一點(diǎn)的是PLC控制，然而現(xiàn)代電梯早已開始使用微機(jī)控制。

電梯屬于特種設(shè)備，按照國家有關(guān)規(guī)定，有些崗位必須持證上崗。要想從事安裝和維修，工作人員一定要取得相應(yīng)的資格證書。高職院校畢業(yè)生正是具有國家職業(yè)資格證書且有資格上崗的群體。然而，現(xiàn)實(shí)的情況是，相當(dāng)多的用工單位因?yàn)榧毙璋惭b工人卻不需要上崗證，這就導(dǎo)致人們普遍認(rèn)為：學(xué)與不學(xué)一樣就業(yè)。因此，又何必花錢去學(xué)呢？但是非高校的畢業(yè)生需要一年半的理論培訓(xùn)、半年的實(shí)踐，再經(jīng)過兩三年積累經(jīng)驗(yàn)，也就是說得需要四五年的時(shí)間才能成為成手。正是這個(gè)原因，一些人感覺培訓(xùn)周期太長，還沒學(xué)成就放棄了，單靠相對(duì)可觀的薪水還是無法留住電梯技術(shù)人員。還有許多電梯工程人員頻頻跳槽，流動(dòng)量大。

3相應(yīng)的對(duì)策

3.1加大宣傳力度

針對(duì)電梯招生難的情況，高職院校需要從學(xué)校層面進(jìn)行常年宣傳，而不單是在招生時(shí)才突擊。要盡可能在當(dāng)?shù)孛襟w上，從正面引導(dǎo)，從而改變社會(huì)對(duì)高職院校的偏見。要從高端宣傳電梯，讓人們懂得電梯是高科技含量的產(chǎn)品，需要大量的技術(shù)人才。另一方面，要從電梯工作人員的收入方面進(jìn)行比較，電梯算是高收入行業(yè)。

3.2校企合作，提升軟實(shí)力

對(duì)于學(xué)校，一方面要高標(biāo)準(zhǔn)選擇、聘請(qǐng)社會(huì)上的電梯專業(yè)技術(shù)人員為專兼職教師。另外也要加大教師的培訓(xùn)力度。利用寒暑假將老師派到相應(yīng)的電梯企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，接觸電梯行業(yè)的最新技術(shù)。作為高職院校，培養(yǎng)的人才可向稍微高端發(fā)展，可以重點(diǎn)培養(yǎng)從事電梯調(diào)試、維保，甚至設(shè)計(jì)的相對(duì)高端學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)到一些技術(shù)含量高的知識(shí)。我們可以和小企業(yè)簽訂合同，幫助他們培養(yǎng)一些相對(duì)高端的人才，既滿足社會(huì)需求，也在提升自己。

3.3要細(xì)分工種，分別培養(yǎng)

在專業(yè)建設(shè)中，合理的培養(yǎng)目標(biāo)定位是前提；明確的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)思想是基本要求；完善的理論課程教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)體系是客觀要求和根本保證；合理的教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)大綱是教學(xué)組織實(shí)施的關(guān)鍵；教學(xué)實(shí)施中還應(yīng)采用模塊化分層次教學(xué)；此外，還應(yīng)注重實(shí)訓(xùn)基地、師資隊(duì)伍和專業(yè)教材的建設(shè)。在學(xué)制最后一年的時(shí)候可以將學(xué)生按不同的方向分開，小班上課；同時(shí)與不同類型的企業(yè)合作，將分散之后的學(xué)生輸送到不同環(huán)節(jié)的企業(yè)中去。使學(xué)生確定了自己的發(fā)展方向，不再盲目學(xué)習(xí)。此法既解決了學(xué)校不能將所有電梯有關(guān)設(shè)備都購買的現(xiàn)實(shí)，也解決了企業(yè)每次不愿接受過多實(shí)習(xí)生的問題。

4結(jié)語

在我國，電梯還是一個(gè)朝陽行業(yè)，隨著我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，電梯數(shù)量急速增長，需要大批的安裝、安全檢驗(yàn)和維護(hù)保養(yǎng)從業(yè)人員。雖然我國現(xiàn)已成為電梯大國，但仍然是一個(gè)電梯弱國，我們的制造技術(shù)、安裝技術(shù)都非常落后。未來的電梯安裝、安全性能檢驗(yàn)和維護(hù)保養(yǎng)工作將朝科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化方向邁進(jìn)。高職院校要抓住機(jī)遇，改變辦學(xué)思路，不斷提升自身實(shí)力，不斷吸引學(xué)生從事電梯行業(yè)，不斷運(yùn)用電梯產(chǎn)品中各種安裝和維護(hù)保養(yǎng)方面新技術(shù)，為我國早日成為電梯強(qiáng)國做出自己的貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

[1] 蘇明鋒，韋雄健.淺談電梯安全檢驗(yàn)[J].科學(xué)時(shí)代，2012，(1).

[2] 李占占.招生難生源差技工人才培養(yǎng)唾待打破五瓶頸[N].北京青年報(bào)，2004-08-30.

[3] 付雪巖.電梯系統(tǒng)教學(xué)方法[J].才智，2009，(27).

[4] 劉向勇.淺析技工院校電梯專業(yè)的招生現(xiàn)狀及對(duì)策[J].清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2010，(12).