愛(ài)心伴學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)

自己任教九個(gè)年頭，沒(méi)有什么轟轟烈烈的大事，有的只是“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的堅(jiān)韌與執(zhí)著。面對(duì)學(xué)生，做到心中有愛(ài)，以德育人。因?yàn)檫@是學(xué)生的呼喚，也是時(shí)代的呼喚。

一、紙條傳情，心靈溝通

每個(gè)學(xué)生都有自己的特性，他們一起組成了一個(gè)有棱有角的整體，如果將后進(jìn)生視為邊角去掉，固然也可以圓滿，但卻失去了很多。作為班主任，不應(yīng)放棄一個(gè)學(xué)生，應(yīng)為他們搭建一個(gè)溝通的平臺(tái)，喚醒他們塵封已久的心靈。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，要設(shè)身處地地想一想，假如自己是學(xué)生，自己會(huì)怎么想？假如這個(gè)學(xué)生是自己的孩子，自己會(huì)怎么辦？

教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“真的教育是心心相應(yīng)的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)，才能打到心的深處?！睘榱撕蛯W(xué)生有個(gè)良好的溝通，可采取寫(xiě)字條給學(xué)生的形式來(lái)評(píng)價(jià)、提醒、建議。對(duì)于一些懶散、不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，可做一些精美的字條，上面寫(xiě)著激勵(lì)的話語(yǔ)，如，“有激情一切有可能”，“學(xué)習(xí)上最大的不幸就是期待明天”，“每一個(gè)明天都靠今天把握，每一個(gè)成功都蘊(yùn)涵著執(zhí)著”，等等。學(xué)生都很珍惜這小小的字條，把它們貼在書(shū)桌上或放在鉛筆盒內(nèi)，時(shí)時(shí)警示自己努力學(xué)習(xí)。小字條不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生的情緒，傳遞了心聲，而且激發(fā)了學(xué)生的斗志。

為了能和班上每一位學(xué)生交流溝通，還可以周記的形式開(kāi)辟悄悄話信箱，學(xué)生可以把心里話悄悄地告訴教師。慢慢地，學(xué)生把教師當(dāng)成了他們的知心朋友，生活中的快樂(lè)愿和教師一起分享，學(xué)習(xí)中的困難愿和教師一起解決，生活中的煩惱愿意向教師傾訴。

“感人心者，莫先于情”，只要堅(jiān)持，就可能拯救一個(gè)學(xué)生的一生。每一個(gè)學(xué)生都是一道獨(dú)特的風(fēng)景，只是站的位置不同，所以看到的色彩各有千秋。教師的一句話，可能點(diǎn)燃學(xué)生的自信之燈，提升學(xué)生的生活勇氣；教師的一次鼓勵(lì)，可能揚(yáng)起學(xué)生遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。所以教師要搭建起和學(xué)生情感溝通的彩虹橋，用火一般的熱情去擁抱生活。

二、種好心田，為學(xué)生的心靈找到快樂(lè)的支點(diǎn)

教育專家魏書(shū)生在《種好心田——魏書(shū)生與陶繼新的幸福教育》一書(shū)中說(shuō)：“大的事你想通了，就容易放下自己，說(shuō)了不算的事，看得開(kāi)，想得透，出得來(lái)，放得下。要收縮成本，回歸內(nèi)心，超越自我，種好心田。做好自己的事情，做好眼前的事情，盡到眼前能盡的責(zé)任。這樣，你就把自己有限的成本，都投資在了你說(shuō)了算的土地上，而不是投資在人家那個(gè)地上，當(dāng)然，你就會(huì)快樂(lè)?！弊x過(guò)他的這段話，讓人有更加深刻的理解與感悟。當(dāng)學(xué)生在周記里或者當(dāng)面傾訴他們對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活的抱怨時(shí)，都可以這樣和他們說(shuō)：“生活是面鏡子，你笑它就笑?！薄翱鞓?lè)之道不只在于做自己喜愛(ài)的事，更在于喜愛(ài)自己不得不做的事?！薄翱鞓?lè)不在于事情，而在于我們自己?！边€可以與他們分享白居易那句“樂(lè)人之樂(lè)，人亦樂(lè)其樂(lè)；憂人之憂，人亦憂其憂”，還有布雷頓的那句“世界上沒(méi)有比快樂(lè)更能使人美麗的化妝品”。

可以經(jīng)常對(duì)學(xué)生說(shuō)這些話：人們每天面對(duì)著各方面帶來(lái)的壓力，來(lái)自于家庭的、工作的、個(gè)人的等，總有這樣那樣的事困擾著人們，使人們對(duì)美好的生活和人生產(chǎn)生了厭倦，感到困惑和迷茫，怎能快樂(lè)呢？但想想，其實(shí)每個(gè)人的一生并不都是一帆風(fēng)順的。人們的生活狀態(tài)，完全取決于自己的心態(tài)。不管處于哪一種環(huán)境下，只要有一顆樂(lè)觀向上、不甘于向命運(yùn)屈服的雄心壯志，保持健康積極的心態(tài)，就一定會(huì)渡過(guò)難關(guān)，重新找到屬于自己、適合自己的位置。

很欣賞海爾總裁張瑞敏的一句話：把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。愿教師用愛(ài)心陪伴學(xué)生，讓學(xué)生在快樂(lè)中成長(zhǎng)！