綻放愛心之花

“伸出手，就意味著恒久的責(zé)任！”七年如一日的堅持，苗震的愛心感染了周圍的同學(xué)，身患成骨不全的同學(xué)張世博在他的陪伴下也不再感到孤單。如今，苗震所在的班級成立了一個愛心小分隊，幫助張世博的愛心之花，在整個校園美麗地綻放著。

苗震和張世博自小一起長大，但不幸的是，張世博患有先天性成骨不全癥，容易骨折，也不能站立行走，只能坐輪椅?！白鳛樗暮门笥眩嫘南Ｍ芎痛蠹乙粯佣冗^快樂的校園生活?！泵缯鹫f。于是，苗震當(dāng)起了好朋友的左膀右臂。

上小學(xué)時，苗震每天推著輪椅，和張世博一起上學(xué)、放學(xué)；課間，苗震推著他去辦公室、去廁所。升入初中后，為了方便照顧張世博，苗震主動要求和他分在一個班，由于班級在三樓，同學(xué)們經(jīng)常能在校園里看到這一幕：清晨和傍晚，苗震小心翼翼地扶著或者背著張世博上樓、下樓。在苗震的陪伴下，張世博找到了自信，不再孤單。

苗震開心地說：“物理和生物的實驗課上，我就是他貼心的好搭檔，當(dāng)我們成功完成實驗后，他就會忘了自己的病痛，看著他快樂自信的臉，我感到特別幸福。”張世博的腿骨折了在家休養(yǎng)時，苗震就是他的全科小老師，從新課到家庭作業(yè)，以及科目測驗，苗震都一一不落地堅持幫助著他的同學(xué)。

有人問苗震，七年如一日地幫助別人，不會覺得累嗎？苗震搖搖頭，笑著說：“有時候確實覺得很累，但是‘累并快樂著’，張世博是我的同學(xué)，是我的好朋友，在我們青春的舞臺上，他不能缺席！只要有我，就一定不會讓他落下功課，一定不會讓他感到孤單！”他的這種愛心，感動了周圍很多人，在苗震的感染下，很多同學(xué)自發(fā)加入到幫助張世博同學(xué)的隊伍中。

“我就是張世博的雙腿和雙臂，累一點(diǎn)苦一點(diǎn)又算什么？”苗震的話讓同學(xué)們深深地感悟到愛心的力量，友誼的美麗，也促使更多的同學(xué)爭當(dāng)樂于助人的美德少年。

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