“喲,耗子,買新鞋啦?還是阿迪達(dá)斯的呢,不便宜吧!”
“還好還好,我這就是雙普通款,跟胖哥你那雙限量版耐克沒法比,你就別寒磣我啦!”
“瞧你說的,我那還不是我哥從國外帶回來的,不然上哪買去,我倆碼數(shù)也差不多,你要喜歡拿去穿就是啦?!?/p>
“那好啊,先謝謝你了,有機(jī)會一定要借你的寶鞋威風(fēng)威風(fēng)?!?/p>
……
時(shí)間的車輪只會向前,不因你的歡喜而停滯,也不因你的傷悲而加速。自入學(xué)至今已經(jīng)三個多月了,子悠也慢慢適應(yīng)了這邊學(xué)校的生活,與寢室的同學(xué)相處得也還算融洽。剛才的對話是寢室里稀松平常的一段閑聊,但是子悠基本不會參加這類對話,不是不想,而是不能。
記得最初的時(shí)候,胖哥也曾問過子悠類似的問題,那句話子悠至今還清晰地記得,“子悠,你這雙鞋是鱷魚的吧,多少錢買的?”“不知道哎,我媽買的。”當(dāng)時(shí)子悠便是這么搪塞過去的。其實(shí),子悠清楚明白地知道這是母親在街上普通小店買的,撐死也就七八十塊錢而已,跟胖哥那些動輒上千的鞋子根本不是一個檔次的,所以他不想說,何必自取其辱呢。
子悠很明白這是母親在家鄉(xiāng)的街上能夠找到最好的鞋子了,短短的三個月已足夠讓他明白自家那看似還不錯的家境跟同寢室的胖哥、耗子等人根本無法相提并論,物質(zhì)上的差距是那樣明顯,明顯得刺眼。漸漸地,只要是涉及衣服、鞋子等價(jià)值不菲的物品談話時(shí),子悠從來都不會插嘴,胖哥他們也自動屏蔽了子悠的存在。
花開兩朵,話分兩頭。子悠當(dāng)初僅僅是因?yàn)橐淮慰荚嚢l(fā)揮失常才會在父親的安排下入讀這所學(xué)校的,因此他的學(xué)習(xí)成績還是蠻不錯的,這從第一次摸底考試便得到了印證。入學(xué)后的第一個月便舉行了全科摸底考試,子悠輕松獲得了班級第一,而全年級排名第十名的成績更是讓他一躍成為了所有師生的關(guān)注對象。
在各科老師的溢美之詞下,子悠難免有些飄飄然,每天的課堂就是他的舞臺,在這個舞臺上他獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。相比教室的風(fēng)光而言,寢室的落寞漸漸讓子悠覺得難以適應(yīng),每天晚上回到寢室的時(shí)候,大家不是拿著各色零食侃著八卦就是捧著筆記本電腦和手機(jī)埋頭苦干,而自己的國產(chǎn)手機(jī)他都有些不好意思拿出來玩。即便如此,子悠仍然很想融進(jìn)這個圈子,時(shí)不時(shí)也能說上兩句自己的見解,或許幾句道聽途說的閑言碎語,他也曾嘗試過,只是每次他的介入好像都會不歡而散,有過那么幾次教訓(xùn)后,子悠還是選擇自己看書,這樣沒有人會來打攪他,倒也落得個清靜。
當(dāng)一個人覺得寂寞的時(shí)候,即使背影也會透著濃濃的憂傷。而看到子悠寂寥身影的正是班主任莫老師,在一次次的寢室巡查中,莫老師看到了那個“愛學(xué)習(xí)”的孩子總是疏離在其他人之外,那個在課堂上自信陽光的男孩在寢室的時(shí)候仿佛失去了光彩,只是呆呆地坐在書桌前。
“子悠,來,你過來一下,我有些事想問問你,”在連續(xù)觀察了幾個星期之后,莫老師還是決定跟子悠私下談一談,“我觀察你好幾天了,在寢室的時(shí)候怎么都是一個人坐著,都不和其他人說說話,跟寢室同學(xué)有矛盾?”
“不是的,莫老師,我就覺得沒什么話好說?!?/p>
“怎么會沒什么話好說?”
“他們聊的那些我都不懂,也就插不上什么嘴?!?/p>
“他們都在聊些什么是你不懂的?”
“鞋子、進(jìn)口零食、還有網(wǎng)絡(luò)游戲……我都插不上嘴。”
聽到這里,莫老師算是了解到問題所在了,班里攀比的風(fēng)氣確實(shí)有些嚴(yán)重。莫老師能理解處于這個年齡段的孩子剛開始萌生獨(dú)立意識,難免會出現(xiàn)過度的自我彰顯現(xiàn)象,他也開始認(rèn)識到即使子悠在成績上再如何光彩照人,這方面的暗淡無光也足以打擊到他柔弱的自信心和自尊心。
“子悠,你知道‘望其項(xiàng)背’這個成語嗎?”莫老師開始開解子悠。
“是不是表示能追趕得上前面的人?”子悠如實(shí)回答道。
“答對了,那你知道為什么要用‘項(xiàng)背’嗎?在田徑的賽道上,當(dāng)你奮力地向前奔跑的時(shí)候,你的眼睛總是會注視前方,盯著你前面的人,如果你能看到前面人的背影,就說明差距不大。但是,你知道嗎,決定能不能超越自己前面的人的關(guān)鍵在于‘望’字,只有當(dāng)你望著那個背影才有了前進(jìn)的方向,你懂我在說什么嗎?”
“好像懂那么一點(diǎn)吧?!?/p>
“傻小子,你的成績在我們班里排名第一,所以根本沒有你可‘望’之人,而你在年級卻只排名第十,千萬不要因?yàn)槠匠:苌俳佑|其他班級的同學(xué)就忘了排在你前面的那九個人,不然我擔(dān)心你會從望其項(xiàng)背變成望塵莫及的。再問你個問題,一個通過自己努力而擁有了想要的東西的人和一個向父母索求擁有了想要的東西的人,你覺得哪個值得欽佩?”
“當(dāng)然是通過自己努力的那個人啦!”
“說得不錯,不過努力不是一蹴而就的,而是需要花費(fèi)很多時(shí)間和精力,懂了沒有?”
“懂了,莫老師?!?/p>
“你現(xiàn)在也許不太明白我為什么要跟你說這些,不過總有一天你會明白的,回去好好想想吧。好啦,回去睡覺吧?!?/p>
子悠懵懂地回到了寢室,他確實(shí)沒有完全聽明白莫老師的話,不過值得慶幸的是,雖然沒太明白,但莫老師的話至少把子悠偏離的方向扳回到了正軌,使他明白成績排在他前面的那九位同學(xué)才是他應(yīng)該攀比、追趕的目標(biāo)。
青春是一條沒有停歇的賽道,你追我趕,總想比個輸贏,殊不知有些比賽我們贏得無益,而有些比賽輸贏難料,必須看準(zhǔn)賽道,認(rèn)清方向,不斷地努力奔跑,才能贏得最后的成功。