傷感無(wú)益，珍惜當(dāng)下

元旦聯(lián)歡，教室里每個(gè)人的面容上都洋溢著歡笑。但是小林卻不怎么高興，在他眼中，此刻熱烈而溫暖的氣氛更襯出他內(nèi)心的那份孤寂。

隨著聯(lián)歡的步步深入，大家的情緒也越發(fā)高漲?，F(xiàn)在輪到了“擊鼓傳花”的環(huán)節(jié)，班長(zhǎng)被蒙上了眼之后，使勁地敲打著懷里的小鼓。在大家的尖聲歡叫中，紅花在人群中飛快地傳遞著。

“咚！”當(dāng)最后一聲鼓點(diǎn)戛然而止，所以人都屏住了呼吸。這時(shí)候，大家的眼光都齊刷刷地落在小林身上，那朵紅花正落在他的手中。繼而是雷鳴般的呼喊聲，大家一邊歡呼鼓掌一邊滿懷期待地望著小林。小林原本白凈的臉上，頓時(shí)像涂了層淡淡的胭脂。

掌聲漸漸安靜了下來(lái)，但小林卻依然木木地站在原地。也不知道是誰(shuí)大喊了一聲：“小林，唱首歌吧！”

“來(lái)一首，來(lái)一首！”幾個(gè)同學(xué)立刻跟著起哄。

“我……我唱歌不好，真的不好。”小林支吾道。

“那就表演個(gè)魔術(shù)，或講個(gè)故事也行?！卑嚅L(zhǎng)建議。但小林無(wú)奈地?fù)u搖頭，尷尬的氣氛悄然升起。班長(zhǎng)見狀連忙說：“講個(gè)謎語(yǔ)也行。”

小林沉思了一下，小聲嘀咕道：“那，我講個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧?！?/p>

班里的人立刻安靜了下來(lái)，不是因?yàn)閯e的，只因?yàn)樾×值穆曇魧?shí)在是有點(diǎn)?。骸盀槭裁春Ｋ撬{(lán)色的？”

“是因?yàn)榉瓷淞颂炜盏念伾?？?/p>

“不對(duì)，這是腦筋急轉(zhuǎn)彎。”

半晌，無(wú)人答出，班長(zhǎng)帶頭說：“既然大家都想不出來(lái)，就讓小林公布答案吧?！?/p>

“因?yàn)楹＠镉恤~，它們吐泡泡的聲音是‘布魯’‘布魯’（blue）?！毙×终f出答案的音量，顯然要比剛才大了許多。此時(shí)他看大家的眼神中帶了一些期盼，但立刻就黯淡了下去。

“??？”大家先是一聲疑問，過了幾秒后，一些同學(xué)才反應(yīng)過來(lái)，恍然大悟地說了一聲 “哦”，連帶著一些笑聲。

“這笑聲也太敷衍了。”小林心中默默地對(duì)自己說，悻悻地坐了下來(lái)。突然，不知道是誰(shuí)輕輕拍了一下自己的肩膀，竟是后座的小陳。

“講得真棒！”小陳笑著對(duì)小林說，而小林只是尷尬地回以一個(gè)微笑。雖然小林知道這只是安慰，但心里還是有那么一絲絲的溫暖。

在歡笑聲中，聯(lián)歡還在繼續(xù)。小林卻在這歡笑中，又陷入自己的憂愁當(dāng)中。升入高中已經(jīng)有半年多了，雖然成績(jī)算不上出色，但仍保持著班級(jí)中等偏上的位置。在他眼中，真正讓他憂愁的是孤獨(dú)。在中考之后，原本要好的幾個(gè)哥們無(wú)奈地去了不同的幾所學(xué)校。慢慢地，聯(lián)系也斷了。小林一邊感嘆著友誼失落的煎熬，一邊對(duì)現(xiàn)在的班級(jí)越來(lái)越?jīng)]有好感，對(duì)類似聯(lián)歡會(huì)這樣的集體活動(dòng)，他總是提不起興趣。

時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼到了春暖花開的季節(jié)。這一天下課鈴響后，小林和往常一樣，不想出去活動(dòng)，因?yàn)樗傆X得自己和這個(gè)班級(jí)格格不入，自然就沒有熟悉的玩伴。突然，小陳輕輕拍了一下他的肩膀，小林詫異地看著他。

“走，小林，我們一起打籃球去吧，我們正好缺一個(gè)人。”小陳熱情地邀請(qǐng)道。

小林眼睛里閃過了一到光，但瞬間猶豫了一下，說：“我打得一般。”

“別蒙我了，那次體育課我就發(fā)現(xiàn)你運(yùn)球技術(shù)一級(jí)棒！走吧！”小陳一面說，一面幾乎是生拉硬拽地將小林帶到了籃球場(chǎng)上。

一開始，小林的動(dòng)作很生硬，但很快籃球熟悉的質(zhì)感透過肌膚喚醒了體內(nèi)潛藏的激情?？柘逻\(yùn)球、變向突破……小林的精彩動(dòng)作很快博得了大家的連連稱贊。在命中一記高難度的跳投之后，他自己也按捺不住激動(dòng)的心情，痛快地喊出聲來(lái)。

自那之后，小林便經(jīng)常和小陳以及其他幾個(gè)同學(xué)一起打籃球。這天，兩個(gè)人中途休息時(shí)，小陳突然問道：“你球打得這么好，為什么之前不和大家一起玩兒呢？”

小林嘆了口氣說：“和誰(shuí)玩兒呢？我和大家都不熟，而且我不喜歡這個(gè)班集體?！?/p>

“為什么？”小陳不解地問道。

“怎么能喜歡呢，大家都是為了高考才分到一起，除了在一起學(xué)習(xí)，一點(diǎn)交情都談不上。”

“可是現(xiàn)在咱們一起打籃球不也很快樂嗎？”

“也就是這會(huì)兒罷了，以后大家不還是要各奔東西。分開后，誰(shuí)還記得誰(shuí)。”

“其實(shí)也未必，我之前也像你這么想過。小時(shí)候因?yàn)槲野止ぷ鞯脑颍铱偸窃谝粋€(gè)地方上學(xué)沒多久，就要和我爸搬到別的城市，結(jié)果原本剛結(jié)識(shí)的好朋友，便這樣不再聯(lián)系了。有一次剛換到一所新學(xué)校，一開始我特難過，特別想念以前的朋友，也不愿意搭理新同學(xué)。當(dāng)時(shí)我就告訴自己，反正也是要分開，干嘛還要和大家產(chǎn)生友情啊。就這樣稀里糊涂過了半年，結(jié)果又要搬走了。沒想到在我上最后一節(jié)課的時(shí)候，竟然收到了全班同學(xué)送給我的一本紀(jì)念冊(cè)，里面寫滿了全班同學(xué)對(duì)我的祝福。其中班主任的寄語(yǔ)，最讓我感動(dòng)?！?/p>

“她寫的是什么？”小林滿懷好奇地問。

“‘不要只是沉湎于對(duì)離別的感傷，當(dāng)你惋惜過往的友誼時(shí)，不要忽視你身邊珍貴的朋友們。分別不代表斷絕，我們永遠(yuǎn)是你的朋友?！蚁?，當(dāng)初的紀(jì)念冊(cè)一定是老師的主意，但正是那本紀(jì)念冊(cè)讓我發(fā)現(xiàn)，自己傻乎乎地錯(cuò)過了跟他們結(jié)交的機(jī)會(huì)。如果當(dāng)初我認(rèn)真地珍惜身邊的同學(xué)，即使和他們分別了，我也絕不會(huì)缺少友誼的。也許有一天咱們會(huì)天各一方，但不論到何時(shí)，我都會(huì)記得高一時(shí)我認(rèn)識(shí)一個(gè)叫小林的‘超級(jí)控衛(wèi)’。至于現(xiàn)在要做的事情，就是跟我們痛快地打一場(chǎng)球。”小陳說完，興奮地拽著小林回到了熟悉的球場(chǎng)上。

自那以后，小林也慢慢試著和同學(xué)交流，和同學(xué)一起嬉戲打鬧。雖然他還是在不斷和身邊的朋友分別，每當(dāng)陷入分別的感傷時(shí)，小陳的話就會(huì)浮現(xiàn)在他的耳畔。是的，真正的友誼，絕不會(huì)因分別而褪色。