世界以痛吻我 我卻回報以歌

我始終記得泰戈爾的一句名言：世界以痛吻我，我卻報之以歌。我感謝上蒼給了我一雙明亮的眼睛和兩只靈活的手，我夠幸運了。

“世界以痛吻我，我卻回報以歌?！边@是泰戈爾的詩，也是“90后”濟南女孩竇升健的座右銘，除了這個男孩子氣的名字，她還有另外一個名字——“玻璃女孩”。

脆骨癥讓她成為“玻璃女孩”

1990年的夏天，伴隨著一陣嘹亮的哭聲，竇升健來到了這個世界，和其他的嬰兒一樣，她的到來給家庭帶來了歡樂和喜悅。因父母工作繁忙，竇升健6個月大時，開始被寄放在奶奶家照看。一歲多時，有一天，她被親戚抱出去玩，不幸發(fā)生意外，加之延誤治療，她從此就沒能站起來，雙腿行走的畫面永遠被定格。

此后，她的骨頭脆弱得不可思議。只要輕輕一碰就會骨折，因此，年少時，竇升健每年總會骨折兩三次，最嚴(yán)重時兩條腿和一只胳膊同時骨折。只要一發(fā)生骨折，她只能在床上打著石膏度過。每天，她都在擔(dān)驚受怕、提心吊膽，時刻都在想著明天、后天會不會骨折。而且，每次骨折后，還伴隨著感冒發(fā)燒，渾身感到疼痛，打個噴嚏都疼得要命。

竇升健說：“小時候我最害怕去醫(yī)院，那痛徹心扉的無助感直到現(xiàn)在還時常讓我在夢中驚醒，夢到自己又骨折了，不管我怎么哭喊，醫(yī)生也不會輕一點。我被釘在冰冷的機器上，骨折的腿被醫(yī)生豎起來拍片子打石膏，站在一旁的爸爸一邊抹眼淚一邊看著我，這一幕我永遠也忘不了?！卑职衷?jīng)告訴她，第一次打石膏時，媽媽也陪著去了，但實在不忍心看著她那么難受，后來就讓爸爸陪著她去醫(yī)院。

到了入學(xué)的年齡，為了讓竇升健有一個健康的心態(tài)，父母就把她送到普通學(xué)校接受正規(guī)教育，并時常告訴她，一個人的身體殘疾無法改變，只要心懷感恩，樂觀向上，學(xué)會苦厄化歌，就一定能獲得人生的快樂和價值。因此，面對路人特別是同齡人不斷投來的異樣目光，她慢慢地心中釋然，感覺大家只是好奇，其實每個人內(nèi)心都很陽光。

拿起畫筆擁抱世界

8歲那年，媽媽帶她學(xué)繪畫。她清晰記得，那是2003年9月23日，她第一次去培訓(xùn)班，當(dāng)拿起鉛筆畫下第一筆時，就有一種很強烈的直覺，覺得繪畫就是自己一生的愛好。

隨后，為了享受繪畫帶來的快樂，她盡量減少上廁所的次數(shù)，常常一整天不喝水，渴了只用舌頭沾沾水，飯菜盡量不放鹽，不吃含水份高的米飯，只吃又干又硬的鍋餅，嘴唇經(jīng)常一層層地爆皮。這樣的生活，她沒有感到艱辛，卻時時享受到生活的快樂。

兩年后，培訓(xùn)學(xué)校校長聽說她隨時可能骨折的身體狀況，將她拒之門外。這無疑給她潑了一盆冷水，這讓她沮喪至極，再沒有勇氣拿起畫筆。

半年后，在一本書上，她偶然讀到這樣一段話：“上帝啊，請賜予我平靜，去接受我不能改變的；賜予我力量，去改變我可以改變的；最后，請賜予我智慧，分清這兩者?！彼劬︻D時一亮，精神為之一振。當(dāng)天，她讓爸爸從書店買來許多畫冊，決定在家自學(xué)。從此，沒有什么理由，再能阻擋住她繪畫的信心和決心。

一分耕耘，一分收獲。2009年，14歲的她參加了山東省博物館舉辦的“慶祝新中國成立60周年”繪畫比賽，她的素描人物頭像《老紅軍》榮獲一等獎并被永久收藏。此外，業(yè)余時間，她熱愛文學(xué)創(chuàng)作，先后在報刊發(fā)表了多篇散文作品。

藝考路上屢遭拒

高中畢業(yè)，竇升健決定報考藝術(shù)學(xué)校。在藝考前5個月，她每天把自己關(guān)在一個狹小的房間里，十幾個小時不停地畫畫，一刻也不敢停歇。然而，在藝考的那天，考場外擁擠的人群不慎將坐在輪椅上的她撞倒，兩條腿全部骨折，不得不含淚放棄。

竇升健說，她當(dāng)時報考了中央美院、中國戲曲學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院等十余所學(xué)校，沒想到，到青島第2天，剛剛參加了南京航空航天大學(xué)的一門考試，就發(fā)生了意外?！翱荚嚳扉_始了，我趴在地上，看著一雙又一雙旅游鞋從我旁邊經(jīng)過，一刻不停，我還看見一個個盛著水粉顏料的小桶，后來，這個場景多次出現(xiàn)在我的夢里?！本驮诟]升健想要放棄時，13年，4745天，父親每天抱著她上下學(xué)的情景；5個月，獨自一個人備戰(zhàn)藝考的情景一一浮現(xiàn)腦?！罱K她還是選擇堅守夢想，在骨折一個月后，她就打著石膏坐到高三教室里，每天只睡三四個小時，那時距離高考僅剩兩個月。竇升健曾這樣描述她執(zhí)著的大學(xué)夢：即使跪著，我也要把這條路“走”下去！

“讓我自己完成學(xué)業(yè)”

2011年7月26日，竇升健以優(yōu)異的成績被齊魯師范學(xué)院油畫專業(yè)錄取。入學(xué)后，學(xué)院了解到她的特殊情況，決定成立“愛心社”對她在校期間聽課、打飯等各個環(huán)節(jié)，給予盡可能多的幫助，但均被婉拒。為此，竇升健專門請求院長，把她當(dāng)成一名普通學(xué)生，獨立生活，順利完成學(xué)業(yè)。她說：“讓我自己完成學(xué)業(yè)，這樣我會坦然一些。”

她說，自己除了不能上體育課以外，其他的都和大家一樣?！拔乙恢痹谂ΓM量把麻煩減到最低。”對于自己的未來，竇升健自信滿滿。她決定考研，如果能成功的話最好；如果不成功，走向社會，她的愿望就是教一些殘疾的孩子畫畫，充實他們的心靈。

在大學(xué)，竇升健每天忘我學(xué)習(xí)，用心作畫，作品數(shù)量開始呈井噴式增長。每到繪畫作品署名時，她便留下“凡知心”的簽名，她說，這3個字分別代表著平凡的心態(tài)、淵博的知識和感恩的心，對她而言，這是自己畢生所求。

大一、大二，竇升健的綜合成績一直排在本專業(yè)前兩名，專業(yè)成績名列第一名，并獲得“國家勵志獎學(xué)金”。2012年，她獲得由共青團中央頒發(fā)的中國大學(xué)生“自強之星”提名獎；2013年，在首屆“寸草報春暉·共圓中國夢”全國電視演講大賽中，竇升健以《世界以痛吻我，我卻回報以歌》為題，講述自己的不幸，同時感謝所有愛她、幫助過她的人，最終摘得特等獎，并被聘為“春暉使者”。

竇升健說：“我始終記得泰戈爾的一句名言：世界以痛吻我，我卻報之以歌。我感謝上蒼給了我一雙明亮的眼睛和兩只靈活的手，我夠幸運了。其實，我并不堅強，我骨子里還是一個性格柔弱的女孩，因為自己獨特的人生經(jīng)歷，才讓我比一般的孩子成熟一點點，稍微堅強那么一點點！”直到現(xiàn)在，她也從沒想過放棄，“困難一直有，但走在追夢的路上，即使有困難，也無所謂，就算全世界都放棄了我，我也不會放棄我自己?！?/p>

（編輯 王娜）