將腦力運動進行到底

腦力運動，緣于興趣

2009年，一個偶然的機會，倪梓強在報紙上看到了一個教育機構(gòu)舉辦教育成果觀摩會的消息。那是一個腦力開發(fā)培訓(xùn)的觀摩會，前去觀摩的倪梓強對此留下了深刻的印象。倪梓強抱著嘗試的態(tài)度參加了“全腦記憶特訓(xùn)”培訓(xùn)班，沒想到，從此他與腦力運動結(jié)下了不解之緣。在短短8天的時間里，倪梓強便學(xué)會了定位記憶法、思維導(dǎo)圖的運用、對數(shù)字信息和文字信息的處理等一些基本的記憶技巧，并對腦力運動產(chǎn)生了濃厚的興趣。

盡管入門很簡單，但是倪梓強坦言，“在逐步提升的過程中其實很難”。當(dāng)時的他年齡小，遇到困難時，難免會產(chǎn)生一些消極情緒。然而倪梓強很快就調(diào)整了自己的心態(tài)，“遇到困難是很正常的事情，問題的重點不在于挫折，而在于我們怎么面對它”。他嘗試著在訓(xùn)練節(jié)奏、訓(xùn)練時間和訓(xùn)練方式上加以調(diào)整，尋找新的突破點，在不懈的堅持和努力下，倪梓強成功走出了“瓶頸期”，并攻克了一道道難關(guān)。

2009年10月，第十八屆世界腦力錦標(biāo)賽中國區(qū)選拔賽在廣州舉行，倪梓強參加了這次比賽。一開始，比賽并不順利，“初出茅廬”的他甚至是來到賽場后才首次接觸到詳細的比賽規(guī)則。他很快就調(diào)整好自己的狀態(tài)，在接下來的比賽中沉著應(yīng)戰(zhàn)，總成績名列小學(xué)組第四名，首戰(zhàn)告捷。此后，倪梓強連續(xù)4年參加世界腦力錦標(biāo)賽，取得了8金3銀2銅的優(yōu)異成績。

不同于其他參加世界腦力錦標(biāo)賽的選手，倪梓強的訓(xùn)練方式也很不“一般”。好多選手都是各類培訓(xùn)機構(gòu)、記憶協(xié)會等組織的團隊的一員，相比倪梓強，他們的訓(xùn)練擁有更豐富的資源、更有利的條件、更充足的時間，而倪梓強一直都是一個人在訓(xùn)練。倪梓強不愿耽誤正常的學(xué)習(xí)生活，他往往是利用放學(xué)后寫完作業(yè)后的時間或周末時間進行訓(xùn)練，每次訓(xùn)練也只有半個小時左右。倪梓強說，腦力訓(xùn)練能讓自己更專注于一件事情，而堅持則是他的“制勝法寶”。他表示如果有時間，自己肯定會將腦力運動作為愛好堅持下去。

此外，倪梓強也想要與自己有共同興趣的腦力運動愛好者分享自己的心得：“這幾年下來，能夠連續(xù)好幾年跟我一起比賽（注：世界腦力錦標(biāo)賽）的人非常少，我特別希望與我同齡的選手能夠堅持下去。只有這樣，我們的隊伍才能真正強大起來。不管成績怎么樣，堅持，就是一個很好的結(jié)果?！?/p>

最強大腦，展露光芒

2013年，江蘇衛(wèi)視計劃推出一檔大型科學(xué)類真人秀電視節(jié)目——《最強大腦》，在世界腦力錦標(biāo)賽中成績不凡的倪梓強接到了欄目組的盛情邀請。為了讓自己的能力得到更進一步的提高，倪梓強參加了節(jié)目。

倪梓強面臨的第一項挑戰(zhàn)是“雙胞胎連連看”——欄目組從全國各地招募了32對同卵雙胞胎，每一對雙胞胎的長相都十分相似。舞臺上的座位設(shè)置為8行8列，每對雙胞胎都相鄰而坐，倪梓強有180秒的記憶時間。隨后，這32對雙胞胎便進行“乾坤大挪移”，隨機調(diào)換位置。倪梓強用了16分鐘的時間將他們的位置記下，再背對他們，一一報出了每對雙胞胎的坐標(biāo)。盡管期間有些波折，但倪梓強最后還是順利通過了這一高難度的挑戰(zhàn)，并輕松通過了評委的加試考驗，他也因此被網(wǎng)友稱為“人臉識別器”“雷達少年”。而他的沉著冷靜、自信大方也給在場的評委和觀眾留下了深刻的印象，評委陶子更是戲稱“戰(zhàn)亂的時候，他都可以拆炸彈了”。

倪梓強成功入選《最強大腦》中國戰(zhàn)隊，他與德國對手于爾根將要挑戰(zhàn)的項目是最強道具——3D《清明上河圖》的細節(jié)記憶。在3個小時的時間里，他們需要記住其中的800個人物和70個牲畜的樣貌、形態(tài)和位置，并在15秒之內(nèi)圈出指定人物或牲畜在沙盤中的位置，而每一個人物和動物的表情、動作的細節(jié)都不盡相同。在三輪比拼中，倪梓強反應(yīng)敏捷，定位準(zhǔn)確，甚至在題目只出示了圖片的一角時，便能準(zhǔn)確地指出圖片中人物或牲畜所在的位置，以2∶1的成績擊敗了對手，為中國戰(zhàn)隊贏得了最后的勝利。

參加世界腦力錦標(biāo)賽和《最強大腦》節(jié)目的錄制帶給倪梓強的更多的快樂在于結(jié)識了不少志同道合的朋友。在《最強大腦》2014年3月28日的節(jié)目里，第一個出場的德國科學(xué)家鮑里斯，就是倪梓強的老朋友。鮑里斯每年都會參加世界腦力錦標(biāo)賽，二人相識已久，這次在中國相見，倪梓強十分高興。他也和曾經(jīng)的對手于爾根成了無話不談的好友，兩人常常通過電子郵件互通消息。倪梓強會告訴他一些中國的文化知識，并和他聊一聊自己學(xué)校里的事情；于爾根也樂于和倪梓強分享一些自己在德國的故事。此外，倪梓強不僅在節(jié)目中與許多老朋友再次相逢，也結(jié)識了不少新朋友。對他而言，這是一件比上節(jié)目本身更值得高興的事。

回歸生活，保持節(jié)奏

鏡頭前的倪梓強所向披靡，是眾人眼中的“最強大腦”，而回歸生活的倪梓強卻坦言：“我就是一個普通的學(xué)生，希望能保持自己的節(jié)奏，不希望太多外界的東西影響自己。”

當(dāng)倪梓強在世界腦力錦標(biāo)賽中初露頭角之時，中央電視臺、日本NHK電視臺都曾經(jīng)對當(dāng)時年僅13歲的他進行專題采訪和跟蹤報道。隨著參加比賽的次數(shù)越來越多，取得的成績越來越優(yōu)異，倪梓強被更多的人、更多的媒體所關(guān)注，他被冠上了如“記憶神童”“天才少年”之類的諸多稱號，無形中有無數(shù)耀眼的光環(huán)在他的頭頂閃耀，一片更為廣闊也更加復(fù)雜的世界在他的面前徐徐展開。

然而，面對高難度的挑戰(zhàn)和蜂擁而來的媒體采訪，倪梓強始終從容淡定，他推掉了很多媒體的邀約，像往常一樣專注于自己的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，“成名”對他而言，本是一件無關(guān)緊要的事情。“我希望別人將我看作是一個普通人?？赡艽蠹覍δX力運動了解得不多，才會覺得我有些特殊。其實我只是掌握了一些比較科學(xué)的方法，抓住了一些機會，堅持得久一些，取得了一些成績。隨著腦力運動的推廣，會有更多的人了解并參與其中，它也可能像現(xiàn)在的體育運動一樣被我們廣為接受，會有這么一天的?！蹦哞鲝娬嬲\地說。

小學(xué)時的倪梓強就表現(xiàn)得十分出眾，老師和父母都曾就是否要跳級的事情征詢他的意見。在師長們看來，聰明優(yōu)秀的倪梓強就這么按部就班地學(xué)習(xí)簡直是一種“浪費”。然而，倪梓強卻不這么認為。他堅持“該學(xué)的東西還是要一點一點地去學(xué)，我不希望太快，想踏實一點，這才是正確的樣子”。倪梓強清楚地知道自己什么時候該做什么事情，他始終保持著自己正常的節(jié)奏。

此外，倪梓強還堅持著一些在別人看來是“怪癖”的原則，譬如：看電視只看紀(jì)錄片，看書不看言情小說，電視劇和綜藝節(jié)目根本就與他的生活絕緣……倪梓強在上幼兒園的時候已經(jīng)可以為同班的小朋友講故事了；上小學(xué)的時候他已經(jīng)在讀百科全書和各類歷史讀物；別的小朋友瘋狂迷戀的動漫他卻完全不了解，以至于現(xiàn)在，班里的同學(xué)都調(diào)侃他“沒有童年”。但是這并不影響倪梓強和同學(xué)們的深厚友誼，和同齡人打成一片、經(jīng)常開朗大笑的少年與在《最強大腦》的舞臺上沉著應(yīng)戰(zhàn)的少年，都是倪梓強最真實的樣貌。

“不忘初衷，不失信念，不悖原則，不留遺憾”——這是倪梓強一直堅守的信條。17歲的少年被外界貼上了諸多標(biāo)簽、賦予了種種榮耀，但他只是希望自己能一步步做好當(dāng)下，慢慢地充實自己，發(fā)展自己，踏實地走向自己的下一個目標(biāo)——北京大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院。不過，倪梓強又笑著說：“一切都是在變化的，還是跟著時間走吧。”