環(huán)境監(jiān)測(cè)與環(huán)境影響評(píng)價(jià)教學(xué)改革探析

王曉麗　張玉斌　閆飛　曹寧

摘要針對(duì)高校課時(shí)逐年縮減的大趨勢(shì)，基于環(huán)境監(jiān)測(cè)與環(huán)境影響評(píng)價(jià)課程的連續(xù)性，初步嘗試將兩門(mén)課程的授課內(nèi)容合理編排，加以整合后作為一門(mén)課程講授。整合后依然以培養(yǎng)學(xué)生從事環(huán)境監(jiān)測(cè)與環(huán)境影響評(píng)價(jià)工作的實(shí)踐能力為導(dǎo)向，圍繞環(huán)境影響評(píng)價(jià)的專題技術(shù)要求為主線，從教學(xué)內(nèi)容的合理編排及考核方式兩方面進(jìn)行了教學(xué)改革與探討，以達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

關(guān)鍵詞環(huán)境影響評(píng)價(jià)；環(huán)境監(jiān)測(cè)；教學(xué)改革；課程整合

中圖分類號(hào)S-01文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A文章編號(hào)0517-6611（2014）22-07540-01