淺談肖邦的音樂語言對(duì)電影《鋼琴家》的詮釋

[摘要]肖邦的鋼琴曲向來有直指人心之力，其對(duì)電影《鋼琴家》的詮釋，更是將他琴曲中的魅力完美展現(xiàn)?！朵撉偌摇肥且徊坑射撉僖魳坟灤┑慕?jīng)典戰(zhàn)爭(zhēng)主題片，影片講述了德軍侵略波蘭時(shí)一位鋼琴演奏家躲避戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)歷，影片根據(jù)不同的故事場(chǎng)景用肖邦的鋼琴曲對(duì)氛圍進(jìn)行烘托，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的無情冷酷進(jìn)行了更加強(qiáng)烈的控訴，讓人性的光輝得以彰顯，從而升華了主題，使影片的內(nèi)涵更加深刻。

[關(guān)鍵詞]肖邦；鋼琴曲；鋼琴家；音樂語言

一、肖邦鋼琴曲與電影《鋼琴家》的影片基調(diào)

弗里德里克？肖邦是世界聞名的波蘭鋼琴家、作曲家，他于1810年出生在華沙近郊，自小便學(xué)習(xí)鋼琴，二十歲開始參加戰(zhàn)爭(zhēng)，離開祖國波蘭整整十八年，他一生都在創(chuàng)作，他的經(jīng)歷全部化為了指尖上的音符。德國作曲家、音樂評(píng)論家舒曼曾經(jīng)對(duì)肖邦的音樂給予過高度贊揚(yáng)，稱他的音樂是“隱藏在花叢中的一尊大炮”，它向全世界莊嚴(yán)宣告：“波蘭不會(huì)滅亡”。

電影《鋼琴家》是根據(jù)波蘭的猶太鋼琴家瓦迪斯瓦夫·什皮爾曼的自傳改編而來的，其選擇的背景音樂一共有十一首，其中有十首均出自與影片主人公有著相似人生經(jīng)歷的波蘭鋼琴曲作家肖邦，如此選擇是因?yàn)橄嗨频娜松?jīng)歷造就了相似的人物情懷，肖邦的鋼琴曲與影片可以完美結(jié)合。這部電影雖是以戰(zhàn)爭(zhēng)為主題，但導(dǎo)演羅曼？波蘭斯基卻并沒有用大量殘酷血性的場(chǎng)面進(jìn)行大肆渲染，他選擇了一種更加柔和卻有力的方式，將肖邦的鋼琴曲與影片融為一體，震撼人心。

二、電影《鋼琴家》與肖邦鋼琴曲的完美結(jié)合

電影開始的起點(diǎn)是1939年的真實(shí)黑白紀(jì)錄片，此刻的場(chǎng)景是寧靜悠然的，肖邦的《#C小調(diào)夜曲》響起，波蘭人民正在享受戰(zhàn)爭(zhēng)到來之前的悠閑的時(shí)光?！?C小調(diào)夜曲》是肖邦在1833年的作品，樂曲中流露出的是自然與平靜，這首小夜曲題材的樂曲完美烘托出了當(dāng)時(shí)人們安詳平和的生活場(chǎng)景，但山雨欲來風(fēng)滿樓，其中又些許流露出了一絲無奈與惆悵，讓整個(gè)畫面在這種音樂場(chǎng)景中又產(chǎn)生了一些不安定，預(yù)示著隨后而來的災(zāi)難。

鋼琴曲調(diào)逐漸轉(zhuǎn)變，黑白的畫面也慢慢變成彩色，鏡頭由遠(yuǎn)及近，一件屋子里，一雙上下翻飛的手正在琴鍵上舞動(dòng)，背景音樂換成了影片中人物的演奏，這個(gè)人物就是這部影片的主人公，那位鋼琴家，此刻他正在電臺(tái)為琴曲錄音，畫面中的他有著清秀俊朗的面龐、深邃猶豫的眼睛，在不經(jīng)意間就流露出傲人的才氣與高貴的氣質(zhì)，他才華橫溢又傲骨錚錚，讓人迷戀，惹人心碎。在這優(yōu)美音樂讓所有人沉醉的時(shí)候，爆炸聲將這美麗的場(chǎng)景生生打碎，原來是德軍對(duì)波蘭發(fā)起了進(jìn)攻，華沙淪陷，德軍對(duì)猶太人進(jìn)行了慘絕人寰的屠殺，華沙淪為猶太人的地獄。這位鋼琴家只能停止奏曲，與百姓一同四處躲避，以逃過這場(chǎng)劫難，德軍的大肆屠戮使鋼琴家嘗盡了戰(zhàn)火之苦，身心俱疲，卻又只能不停地奔走。

在這一片戰(zhàn)火焚燒的荒蕪中，鋼琴家發(fā)現(xiàn)了一間廢棄的小屋，屋內(nèi)竟然有一架鋼琴，塵封的琴蓋終于被掀開，豪邁壯闊的曲調(diào)如奔騰的江水般涌入，在戰(zhàn)火中傷痕累累的心，終于在此刻得到了洗滌，人們的心緒逐漸平定。鋼琴家瘦削的側(cè)臉出現(xiàn)在鏡頭中，接著是他那雙在鍵盤上放上下翻飛的手，原來，他并未真正彈奏，只是空舞著，因?yàn)樵诘萝姷恼碱I(lǐng)區(qū)他只能在自己的心中奏響這蕩滌泥淖的曲調(diào)。鋼琴家此刻心中的萬千心緒卻只能壓抑，這樂曲將這種無聲的控訴推向了極致。

在無盡的奔逃中，鋼琴家饑寒交迫，在各種廢墟中尋找生存的希望，終于，他費(fèi)盡周折找到了一個(gè)食品罐頭，在罐頭前方卻出現(xiàn)了一雙锃亮的戰(zhàn)靴。故事并沒有在此結(jié)束，當(dāng)?shù)聡倪@位軍官知曉了鋼琴家的身份時(shí)，并沒有直接結(jié)束他的生命，而是把他帶到了一架鋼琴邊，想讓他進(jìn)行演奏，此刻響起的是肖邦的《g小調(diào)敘事曲》（作品23號(hào)），輕緩的音樂響起，似是一位飽經(jīng)滄桑的老者向人緩緩訴說自己的經(jīng)歷，此刻的城市中只有這首琴曲回蕩，當(dāng)時(shí)那位衣著考究，高貴迷人的鋼琴家已然不復(fù)存在，只余此刻衣衫襤褸，失魂落魄。這種強(qiáng)烈的對(duì)比讓人心頭一顫，那位德國軍官同樣被音樂中所傳遞出的不屈精神所打動(dòng)，也散發(fā)出了人性的光芒。

影片的最后，德國軍官幫助了鋼琴家，一直保護(hù)著他等到了波蘭解放。這個(gè)時(shí)候，導(dǎo)演又用了與開頭同樣的場(chǎng)景，鋼琴家再次來到華沙電臺(tái)，仍舊坐在那鋼琴邊彈奏《#c小調(diào)夜曲》，同樣的樂曲在此刻聽來卻又不同的韻味，歷經(jīng)了人世滄桑，此刻物是人非。鏡頭轉(zhuǎn)換，在戰(zhàn)爭(zhēng)中得以保全的鋼琴家好友前來探訪，音樂中所流露出的悲傷情緒越來越濃重，在戰(zhàn)火中都不曾屈服的鋼琴家，在此刻淚流滿面，至此，影片結(jié)束。

《鋼琴家》無疑是一部成功的經(jīng)典影片，它借助音樂的感染力，將影片中的民族大義表現(xiàn)得淋漓盡致，主人公雖然僅僅只是個(gè)鋼琴家，手無寸鐵，卻用音樂的力量給人以震撼，表達(dá)了自己的頑強(qiáng)與不屈。影片采用肖邦的鋼琴曲將這種震撼完美表達(dá)，肖邦的人生經(jīng)歷與主人公相似，他們均是戰(zhàn)火中的抗?fàn)幷?，肖邦音樂中包含的民族思想與家國情懷深化了影片的主題，成就了這部偉大的作品。

作者簡(jiǎn)介：徐志軍，貴州凱里學(xué)院音樂學(xué)院2010級(jí)音樂學(xué)本科學(xué)生，研究方向：聲樂教學(xué)與鋼琴演奏。