如何提高初中生寫作能力

青美拉姆

語文考試中難度最大、對(duì)學(xué)生考查最全面的是作文。有的人平時(shí)反復(fù)作文考試時(shí)依然無從下筆，有的人下筆千言自我感覺良好結(jié)果離題萬里成績(jī)不如人意，有人作文進(jìn)入瓶頸階段無法實(shí)現(xiàn)新的突破。作文時(shí)的種種問題成了考生面前的“攔路虎”。透過考生作文難的種種現(xiàn)象究其根源還是考生在考前準(zhǔn)備不足，平時(shí)練習(xí)作文缺乏條理性、針對(duì)性和理論指導(dǎo)，致使經(jīng)常練習(xí)作文卻又寫不好作文。隨著素質(zhì)教育的發(fā)展和課改的推進(jìn)，作文在語文考試中所占的分值越來越高，勢(shì)必要求考生作文水平越來越高。所以考生要想考出好成績(jī)，必須考前認(rèn)真準(zhǔn)備。本文針對(duì)考生如何備考作文提供一些指導(dǎo)和建議。

[主題詞]：煉觀點(diǎn) 寫作材料的積累 煉語言 考前自測(cè)

要寫好考試作文，和考生平時(shí)的綜合素質(zhì)高低關(guān)系極大，所以人們說：“勞于讀書，逸于作文”，“善為文必先善為人”等。我們?cè)诳记白鲆恍﹤淇脊ぷ鳎圆蛔儜?yīng)萬變，定會(huì)大有裨益。

一、備考時(shí)的煉觀點(diǎn)

寫文章是要有感情的。作者在反映客觀事物時(shí)，總要有自己的態(tài)度?；蚴菒?，或是恨，或是批評(píng)，或是贊揚(yáng)，就是介紹一些客觀性較強(qiáng)的內(nèi)容也常常把作者的情緒帶進(jìn)去。寫議論文在這方面表現(xiàn)得更為突出，贊成什么，反對(duì)什么，立場(chǎng)、態(tài)度極其鮮明。在文章中作者觀點(diǎn)的正確與否，往往決定本文的成功或失敗。因此備考時(shí)，練好正確的觀點(diǎn)，就顯得極其重要。寫文章要以馬列主義理論為指針，注意學(xué)習(xí)黨的方針、政策和路線。對(duì)當(dāng)前社會(huì)上發(fā)生的事情，所謂熱點(diǎn)問題、焦點(diǎn)話題，應(yīng)怎樣對(duì)待，應(yīng)持什么態(tài)度，絕不能感情用事，應(yīng)以中央新聞媒體報(bào)導(dǎo)的觀點(diǎn)為準(zhǔn)，一定和黨中央保持一致。這就要求我們?cè)趥淇紩r(shí)，看電視、聽廣播、閱讀報(bào)刊時(shí)，要有意識(shí)地多加注意和思考，有時(shí)還要注意矯正自己一些不正確的觀點(diǎn)。

二、重視寫作材料的積累

作為考試，不管你寫什么體材，都需要有一定的內(nèi)容，這內(nèi)容就要靠考前寫作材料的積累，寫議論文有了正確的觀點(diǎn)，還要用足夠的典型的材料來說明和論證自己的觀點(diǎn)是正確的，以不可辯駁的事實(shí)和說理，使讀者相信自己的觀點(diǎn)是正確的。所以，在這里作為論據(jù)的材料顯得十分重要。我們不能做“無米之炊”。材料從哪里來，我們要做寫作前的準(zhǔn)備，平時(shí)注意材料的積累。議論文的積累材料大致有以下四種。

1、名言佳句匯集

名言佳句往往具有言簡(jiǎn)意賅、鮮明生動(dòng)、蘊(yùn)含哲理，富有生命力等特點(diǎn)，所以，我們?cè)谧x書時(shí)見到一些名言佳句，最好抄在小本子上。若能在作文中能恰當(dāng)而貼切地運(yùn)用這些名言佳句，就會(huì)收到賞心悅目，耐人尋味的效果。

2、成語典故集釋

成語是人們長(zhǎng)期以來習(xí)慣使用的形式簡(jiǎn)潔而意思精辟的定型的短語或短句。議論文用這些經(jīng)典性語言說服力強(qiáng)，因此我們?cè)谧x書時(shí)應(yīng)有意識(shí)的抄寫這些典故。關(guān)于這方面的書，書店里有很多，我們可以購(gòu)買收集些。

3、閱讀書報(bào)札記

這種札記內(nèi)容可以很廣，既可以記經(jīng)典著作、名人名片中精彩的語段，也可以記些事實(shí)材料，包括某些具體的數(shù)據(jù)和分析結(jié)果，某些實(shí)例，某些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。要特別注意的是要把收集的材料按問題整理好。如關(guān)于環(huán)保的話題，人才招聘的話題，加入WTO的問題等。問題經(jīng)過梳理對(duì)這些問題有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)其中材料又作了記憶。還要注意對(duì)這些材料進(jìn)行翻閱，熟練掌握，寫作時(shí)就可以得心應(yīng)手左右逢源。

三、煉語言

現(xiàn)在各種作文測(cè)驗(yàn)，評(píng)分一般都按作文的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言三部分給分，其實(shí)在這三部分中語言最直觀、最顯現(xiàn)，正是通過語言進(jìn)一步了解文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。因而語言就顯得很重要了?，F(xiàn)在閱卷人在作文評(píng)分時(shí)對(duì)運(yùn)用語言的能力越來越重視了。

在閱卷中老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)病句，就要在病句下邊劃一道橫杠。如果僅僅是一個(gè)病句，問題還不算大，如果發(fā)現(xiàn)兩個(gè)三個(gè)病句，都在病句下邊劃上橫杠，問題就凸現(xiàn)出來了。說明運(yùn)用語言能力差，也說明你的文化素質(zhì)不高。尤其是作文的開頭部分和結(jié)尾部分，很容易引起閱卷老師的注意。有的考生作文得分不高，不少是在這些地方出了問題吃了虧。

四、做好考前自測(cè)

我常常見到考生有這樣的情景：考試后你問他作文考得怎么樣，考生欣然回答：自我感覺良好。可是等到成績(jī)公布，考生驚呼，我怎么考這么點(diǎn)分??！實(shí)際成績(jī)與自我感覺相距甚遠(yuǎn)。為什么會(huì)出現(xiàn)如此情形，這就是對(duì)作文判分標(biāo)準(zhǔn)不了解，對(duì)自己的作文水平不了解，缺乏自知之明，這怎么能說在考試前做好充分準(zhǔn)備了呢？我們要在考試中取得好成績(jī)，必須要在考試前對(duì)自己進(jìn)行模擬自測(cè)，并針對(duì)自己存在的問題，及時(shí)采取必要的補(bǔ)救措施。

那么，怎樣通過自我測(cè)試提高作文水平呢？

通過平時(shí)考試或作即興作文等不同形式的自我測(cè)試，找出自己作文的薄弱環(huán)節(jié)后，自己先可以進(jìn)行有針對(duì)性的分項(xiàng)（指上面提到的四個(gè)方面）練習(xí)，然后再進(jìn)一步進(jìn)行整合練習(xí)。如果能夠結(jié)合自己實(shí)際，堅(jiān)持反復(fù)練習(xí)直到自己滿意為止的話。考生參加考試前心中就有了底，就會(huì)充滿信心有把握應(yīng)對(duì)考試，考后自我感覺良好就會(huì)是真實(shí)的了。