當(dāng)前高校學(xué)生思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)及對(duì)策

楊旭

摘 要： 隨著我國(guó)改革開放不斷深入，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，高等教育改革浪潮空前巨大。當(dāng)前，國(guó)際政治交鋒激烈，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)加快轉(zhuǎn)型，計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對(duì)社會(huì)有著廣泛影響。當(dāng)前的大學(xué)生以“90后”為主，高校的發(fā)展面臨新形勢(shì)，遇到一些新問題。在教育改革的大背景之下，做好大學(xué)生的思想政治教育工作具有一定的挑戰(zhàn)性，這就對(duì)高校學(xué)生思想政治教育提出新要求，高校應(yīng)運(yùn)用新方法及形式解決存在的問題，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，為社會(huì)輸送具有優(yōu)良人格的大學(xué)生。

關(guān)鍵詞： 高校學(xué)生 思想政治 教育創(chuàng)新

早在2004年，中共中央和國(guó)務(wù)院就聯(lián)合頒發(fā)了“中央16號(hào)文件”，要求：我國(guó)各大高校要加強(qiáng)重視新形勢(shì)下大學(xué)生的思想政治教育工作[1]。高校作為為社會(huì)培養(yǎng)人才的殿堂，肩負(fù)著光榮的任務(wù)與使命。如今國(guó)內(nèi)外局勢(shì)復(fù)雜多變，對(duì)大學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀或多或少都有一定的影響。因此，要求高校思想政治教育工作者必須加強(qiáng)重視，深入研究當(dāng)代高校大學(xué)生的思想政治教育工作，分析新形勢(shì)下的挑戰(zhàn)，以及相應(yīng)的對(duì)策，以全面提高高校學(xué)生思想政治教育的時(shí)效性。高校只有通過教育工作的創(chuàng)新，完善大學(xué)生思想政治教育工作，才能開拓更好的新局面。本文將對(duì)此展開初步探討。

一、新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，樹立以人為本的理念，是當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育的本質(zhì)，即“以學(xué)生為本”，幫助學(xué)生建立正確的人生觀、價(jià)值觀。大學(xué)的思想政治教育部門要將對(duì)大學(xué)生人身價(jià)值的關(guān)注作為工作重心，堅(jiān)持做好大學(xué)生思想政治教育工作。以尊重學(xué)生為大前提，全力關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生成才為己任。全面提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)身心健康發(fā)展，為社會(huì)輸送可用之才。

“中央16號(hào)文件”曾明確指出新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育的具體內(nèi)容：“大學(xué)生的思想政治教育要以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為重要指導(dǎo)思想，全面貫徹黨的教育方針。以理想信念為核心，以愛國(guó)主義為重點(diǎn)，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)?！边@就要求高校在大學(xué)生思想政治教育實(shí)際過程中，不斷對(duì)方式進(jìn)行創(chuàng)新，結(jié)合“中央16號(hào)文件”指出的要素，全面落實(shí)好大學(xué)生思想政治教育工作[2]。

二、當(dāng)前高校學(xué)生思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)

大學(xué)生已經(jīng)形成了初步的人生觀和價(jià)值觀。而分析全球當(dāng)前形勢(shì)，可以看出其復(fù)雜多變的特點(diǎn)，這對(duì)于大學(xué)生的思想政治有一定的影響。所以高校要在當(dāng)前形勢(shì)下做好大學(xué)生的思想政治教育工作，就要充分了解當(dāng)前高校的環(huán)境特點(diǎn)，明確責(zé)任，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展做好工作。

（一）網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代帶來的挑戰(zhàn)

隨著我國(guó)計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的普及應(yīng)用，對(duì)各領(lǐng)域的人們都帶來很大影響，包括精神方面和物質(zhì)方面等，對(duì)于國(guó)家的發(fā)展也起到極大的推動(dòng)作用，好的一面無需贅述，但這其中也包含諸多問題，是不容忽視的。當(dāng)前所有信息基本通過互聯(lián)網(wǎng)傳遞，這就造成社會(huì)輿論的兩極分化情況。尤其新媒體的出現(xiàn)，更加劇了輿論的影響力。大學(xué)生作為新一代青年，自然對(duì)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生強(qiáng)烈的依賴，思想會(huì)在極大程度上受到網(wǎng)絡(luò)思潮的影響，這點(diǎn)毋庸置疑。國(guó)家近年來一直在號(hào)召“正能量”的傳遞，但是縱觀互聯(lián)網(wǎng)，相關(guān)信息還是非常有限。而諸多媒體為了吸引關(guān)注，多數(shù)制造虛假信息及一些低俗、無下限的信息進(jìn)行傳播，這就會(huì)在無形中影響大學(xué)生的思想。因此，高校應(yīng)研究如何高效正確應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)。

（二）國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型帶來的挑戰(zhàn)

當(dāng)前，隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)加速，社會(huì)活力也在不斷增強(qiáng)，各種社會(huì)矛盾開始凸顯，從而影響人們的思想意識(shí)。如個(gè)人主義、拜金主義等當(dāng)今社會(huì)比較流行的熱點(diǎn)話題，這些對(duì)大學(xué)生思想意識(shí)造成的影響顯而易見。因此，解決大學(xué)生思想教育問題日漸重要，正確引領(lǐng)大學(xué)生的思想方向就成為高校學(xué)生思想政治教育的核心。

（三）國(guó)際激烈的政治交鋒

當(dāng)前國(guó)際關(guān)系空前復(fù)雜，國(guó)際力量不斷分化與組合，影響國(guó)際關(guān)系的重大格局。而在全球競(jìng)爭(zhēng)中，隨著我國(guó)綜合國(guó)力不斷提升，我國(guó)不斷擴(kuò)大著政治影響力。但與一些國(guó)家的矛盾就更加激烈，國(guó)際上一些西方觀念對(duì)我國(guó)有深刻的影響力，進(jìn)而影響我國(guó)當(dāng)代青年的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

三、做好當(dāng)前高校學(xué)生思想政治教育的對(duì)策

（一）使大學(xué)生堅(jiān)定信念

每個(gè)國(guó)家都重視自身的意識(shí)形態(tài)，而高校的文化建設(shè)也要重視自身意識(shí)形態(tài)等。高校辦學(xué)必須堅(jiān)持社會(huì)主義方針政策，根據(jù)時(shí)代需求和社會(huì)發(fā)展實(shí)際需要，堅(jiān)守自身意識(shí)形態(tài)[3]。在復(fù)雜的時(shí)代背景下，要全面滲透“中國(guó)夢(mèng)”理念，堅(jiān)定學(xué)生信念，增強(qiáng)學(xué)生認(rèn)同感，激勵(lì)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”奮斗。要將自身價(jià)值與國(guó)家價(jià)值緊密相連，讓學(xué)生形成強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)與使命感。

（二）正確引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀

正確的價(jià)值理念和取向有利于促使國(guó)家繁榮興旺。樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是推進(jìn)具有中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)戰(zhàn)略任務(wù)的前提。因此，注重國(guó)家文化軟實(shí)力建設(shè)，是當(dāng)代大學(xué)生樹立正確人生觀、價(jià)值觀的必然選擇，將文化建設(shè)轉(zhuǎn)化為當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值追求和行為準(zhǔn)則。

（三）加強(qiáng)高校思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)

對(duì)現(xiàn)行教學(xué)模式的改革，能在一定程度上促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育。通過對(duì)教學(xué)方法和手段的創(chuàng)新，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中親身感受知識(shí)的魅力，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣進(jìn)而受益終生。也可以通過學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)，將“正能量”的信息傳遞給學(xué)生，幫助學(xué)生樹立自覺抵制低俗信息的意識(shí)。加大多媒體手段的運(yùn)用力度，多領(lǐng)域開拓綠色交流空間，有利于學(xué)生健康心理的形成。

四、結(jié)語

在當(dāng)前復(fù)雜的大背景下，只有勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，不怕困難，迎難而上，用創(chuàng)新理念和方法開展大學(xué)思想政治教育工作，才能為社會(huì)培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀人才。

參考文獻(xiàn)：

[1]方式南，王海穩(wěn).高校思想政治理論教育要積極應(yīng)對(duì)信息網(wǎng)絡(luò)化的挑戰(zhàn)[J].思想理論教育導(dǎo)刊，2011，（08）：22-24.

[2]譚建平，李琳.與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新高校學(xué)生思想政治教育模式[J].湘潭師范學(xué)院學(xué)報(bào)：社會(huì)科學(xué)版，2012，（06）：106-108.

[3]孟玲，李存茂.堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的理念，創(chuàng)新高校輔導(dǎo)員的工作方法[J].新西部，2013，（07）：98-99.