王雪琴
【摘 要】 目的:分析學(xué)齡兒童非斜視性雙眼視異常,經(jīng)屈光矯正后與矯正前對(duì)比,探討學(xué)齡兒童非斜視性雙眼異常的處理辦法。方法:回顧性分析我院2013年收治的25例非斜視性雙眼視異常兒童的治療過(guò)程及臨床療效。結(jié)果:經(jīng)屈光矯正后與矯正前對(duì)比差異顯著,具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,P<0.05。結(jié)論:屈光矯正,可顯著降低非斜視性雙眼視異常的檢出率,改善兒童視力狀況。但應(yīng)注意避免屈光矯對(duì)雙眼視功能的不良影響,這就要求在配鏡前全面了解患兒視功能狀況,做到精準(zhǔn)配鏡。
【關(guān)鍵詞】 屈光矯正 非斜視性 雙眼視異常
【中圖分類(lèi)號(hào)】 R777.4+1 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A 【文章編號(hào)】 1671-8801(2014)03-0118-01
視異常包括斜視性的和非斜視性的,斜視性視異常因眼球偏離正常位置,往往易被發(fā)現(xiàn)和診斷。而非斜視性雙眼視異常的存是一種隱蔽性的視覺(jué)丟失,間歇性出現(xiàn)復(fù)視、跳行等情況,不易被發(fā)現(xiàn)和重視,臨床上也常與其他視異?;煜?,而處理不當(dāng),延誤矯正時(shí)機(jī)[1]。有文獻(xiàn)表明,經(jīng)屈光矯正,可顯著改善非斜視性視異常,現(xiàn)結(jié)合我院2013年收治的25例非斜視性雙眼視異常兒童,對(duì)其屈光矯正前后視異常情況進(jìn)行檢測(cè)與分析,報(bào)道如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
選取我院2013年收治的25例非斜視性雙眼視異常兒童,年齡6-12歲,平均年齡8.3歲。所有患兒均經(jīng)眼部檢查確診為非斜視性雙眼視異常,并排除其他弱視及器質(zhì)性眼病。
1.2 診斷標(biāo)準(zhǔn)
以Sheard、Percival準(zhǔn)則評(píng)價(jià)雙眼視覺(jué)是否均衡,Sheard準(zhǔn)則顯著性為80%, Percival準(zhǔn)則特異性達(dá)77%[2]。視覺(jué)偏離與Morgan正常值比較再檢測(cè)與Sheard準(zhǔn)則和Percival準(zhǔn)則的符合性。
1.3 方法
1.3.1 矯正前:矯正前記錄患兒眼部檢查及測(cè)試結(jié)果,包括調(diào)節(jié)靈敏度、遠(yuǎn)隱斜、近隱斜、輻輳近點(diǎn)、正相對(duì)輻輳、負(fù)相對(duì)輻輳。
1.3.2 屈光度矯正:采用注視差異定量視標(biāo),定量不同棱鏡度所誘發(fā)的雙眼注視差異,并繪制雙眼注視差異曲線(xiàn)圖形;根據(jù)注視差異曲線(xiàn)類(lèi)型,判斷眼的隱斜視性質(zhì),制定矯治方案。首先,在基礎(chǔ)屈光矯正前提下,進(jìn)行進(jìn)一步的雙眼視異常的矯治。附加球鏡和棱鏡緩解患兒癥狀;其次,進(jìn)行針對(duì)性功能訓(xùn)練,以改善雙眼調(diào)節(jié)功能、集合功能。半年后戴鏡復(fù)查上述指標(biāo)。
2 結(jié)果
2.1 表1,經(jīng)屈光矯正前后雙眼非斜視性視異常指標(biāo)對(duì)比。
3 討論
非斜視性雙眼視異常臨床表現(xiàn)隱匿,常潛伏存在,一般在兒童、青少年期發(fā)生,頻繁出現(xiàn)的間歇性眼部不適,為能引起足夠的重視,加之兒童表述能力 有限,是疾病不易早期發(fā)現(xiàn)。非斜視性雙眼視異常,對(duì)立體視覺(jué)影響較小,是雙眼單視的失代償狀態(tài)[2]。一般表現(xiàn)為用眼過(guò)程中,逐漸出現(xiàn)的眼部不適感,視覺(jué)疲勞、視物模糊、跳行、重復(fù)等現(xiàn)象,重者出現(xiàn)眼部疼痛[3]。
本次探究的25例6至12歲患兒的雙眼視調(diào)查問(wèn)卷表明,兒童視疲勞和視物模糊使構(gòu)成非斜視性雙眼視異常的主要原因,分別占35%左右;另有20%的兒童用眼不能持久。
有研究表明,雙眼視異常與屈光程度高度相關(guān),屈光程度越深,則非斜視性雙眼視異常檢出率越高[4]。非斜視性雙眼視功能與屈光狀態(tài)有關(guān),因此,早期、及時(shí)、合理的屈光矯正,對(duì)于患兒視力恢復(fù)是很有意義的。但患兒本身具有個(gè)體差異,僅憑單一檢查不能準(zhǔn)確判斷,還須綜合分析檢查才能明確診斷。
綜上所述,屈光矯正,可顯著降低非斜視性雙眼視異常的檢出率,改善兒童視力狀況。但應(yīng)注意避免屈光矯對(duì)雙眼視功能的不良影響,這就要求在配鏡前全面了解患兒視功能狀況,做到精準(zhǔn)配鏡。
參考文獻(xiàn)
[1]呂帆,主編·斜弱視和雙眼視處理技術(shù)[M]·北京:高等教育出版社,2008.2.
[2]李鵬婷,方一明,李春華·5例功能性雙眼視覺(jué)異常分析[J]醫(yī)學(xué)理論與實(shí)踐,2010,23(1):71-72.
[3]廖瑞端,賈惠莉,馮涓涓·屈光不正兒童非斜視性雙眼視異常狀況分析[M]中國(guó)實(shí)用眼科雜志,2005,23(10):1083-1086.
[4]吳飛·187例兒童弱視臨床分析[J]中國(guó)婦幼保健,2009,24( 25) : 3547-3548.