論高校的新型安全隱患及應(yīng)對措施

覃金福?劉婷婷

摘 要：近年，我國高等教育事業(yè)迅速發(fā)展。打破了傳統(tǒng)的招生和管理模式，如高校間的合并。這些變化給高校注入了新的生機和活力的同時也給高校管理帶來了新的問題。加強大學(xué)生安全教育，防范和處理突發(fā)事件是高校管理者與高校輔導(dǎo)員需要不斷探討的問題。本文通過實際案例就高校新型安全隱患問題以及應(yīng)對措施展開了討論。

關(guān)鍵詞：高校安全隱患；高校新型安全隱患；防范措施

2013年1月，上海某高校校內(nèi)發(fā)生的交通事故給人們敲響了警鐘，引發(fā)各界對校園交通安全的關(guān)注。

2014年1月15日德國卡爾斯魯厄理工學(xué)院一間實驗室當(dāng)晚發(fā)生爆炸，造成14人受傷，其中一人傷勢嚴(yán)重。

2013年，南京理工大學(xué)一廢棄試驗室在拆遷施工時發(fā)生爆炸，校內(nèi)部分宿舍及周邊小區(qū)的玻璃被震碎，事發(fā)時有5名工人在現(xiàn)場施工，事故造成1人遇難、3人受傷。

2014年4月19日，上海警方以涉嫌故意殺人罪向上海市黃浦區(qū)人民檢察院提請逮捕復(fù)旦大學(xué)“4·1”案犯罪嫌疑人林某。警方接到報案，復(fù)旦大學(xué)楓林校區(qū)2010級碩士研究生黃某自4月1日飲用了寢室內(nèi)飲水機中的水后出現(xiàn)身體不適，有中毒跡象。經(jīng)警方初步查明，林某因生活瑣事與黃某關(guān)系不和，心存不滿，經(jīng)事先預(yù)謀，3月31日中午，將其做實驗后剩余并存放在實驗室內(nèi)的劇毒化合物帶至寢室，注入飲水機槽。4月1日上午，黃某飲用飲水機中的水后出現(xiàn)中毒癥狀，后經(jīng)醫(yī)院救治無效死亡。

近年來，發(fā)生在高校的傷害事故明顯呈上升趨勢，越來越多的人也開始關(guān)注高校的安全問題。高校的安全問題也逐漸成為你各高校重點關(guān)注的問題。高校是社會的重要組成部分，如果想要有長遠的發(fā)展就必須要營造安全和諧的校園環(huán)境，要維護好高校的穩(wěn)定與安全，就必須對高校的安全隱患進行排查，并采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。力求創(chuàng)造一個有著良好氛圍的校園環(huán)境。

一、高校存在的新型安全隱患

1.交通安全

高校的發(fā)展和擴大，對外交流與合作的增加使得校園里的人員構(gòu)成、活動方式和秩序發(fā)生了變化，大學(xué)生入學(xué)人數(shù)的增加，大學(xué)校園不斷擴建 大學(xué)城的興起 和高校間的合作逐漸增多，也使高校教育越來越趨近于社會化，高校的開放程度也明顯提高。進出校園的人員和車輛也越來越頻繁。

校園中的外賣車、校車、私家車、出租車進出校園，給師生帶去便利的同時，也存在一定的安全隱患伴著人們生活水平的提高，開私家車出入校園的大學(xué)生逐日增多。但學(xué)校內(nèi)并沒有專門開辟為學(xué)生車輛停車的場地，造成亂停亂行逆向等一系列的交通問題。加上校園內(nèi)未設(shè)紅綠燈、橫道線，車輛與行人都隨心所欲，逆向行駛、亂穿也都成為主要的危險因素。2013年1月，上海某高校校內(nèi)發(fā)生的交通事故也引起了各界對校園交通安全的關(guān)注。

隨著“宅男宅女”的群體不斷擴大，網(wǎng)上訂餐日漸紅火，高校不少學(xué)生也由于某些原因也加入到這一行列，這也是為什么越來越多的外賣車會進入到高校內(nèi)部。

2.食品安全

全國高校林立，在讀學(xué)生逐年增加。以湖北省為例，湖北省高校教育突出，高等教育規(guī)模不斷擴大。全省獨立學(xué)院31所，普通高校89所，2013年的數(shù)據(jù)顯示普通高校在校生達到118萬人之多，在校研究生也有8.2萬人之多，據(jù)調(diào)查，40%～55%的學(xué)生每月食物的支出占每月總支出的45%～80%。面對如此可觀的消費數(shù)字也使一些餐飲經(jīng)營者將目標(biāo)市場定到了高校周邊。這其中的問題也漸漸顯現(xiàn)出來：

（1）高校周邊經(jīng)營的餐飲場所，80%皆為小型餐館，經(jīng)營場所狹小，衛(wèi)生狀況惡略，都是一些沒有獲得衛(wèi)生許可證的臨時商家，食品安全可想而知。高校附近的流動攤販也是一大問題，他們在馬路兩旁對食物進行加工，使用的所用設(shè)備和器具都未經(jīng)過殺菌消毒，對過往車輛排放的尾氣和揚起的灰塵沒有防塵設(shè)施，加工出來的食物衛(wèi)生條件令人堪憂。

（2）攤販服務(wù)人員的健康狀況不明。高校對于食堂服務(wù)人員的身體狀況都有嚴(yán)格要求，必須持有健康證才能上崗。而據(jù)悉，高校附近的餐飲服務(wù)人員一般都沒有經(jīng)過嚴(yán)格的身體檢查，對于他們是否攜帶傳染病也不可知。

（3）盛裝食物的餐具不合格。高校附近的經(jīng)營者大都使用一次性餐具，而這些餐具通常都是為了降低成本而購買的劣質(zhì)餐具。而據(jù)專家介紹，當(dāng)食物的溫度超過50度時再盛入一次性餐具時，這些餐具會析出對人體有害的化學(xué)物質(zhì)從而污染食物對人體造成危害。

3.學(xué)生公寓安全

學(xué)生公寓的安全隱患主要包括：消防安全隱患、治安隱患。

近幾年，隨著人民生活條件的日益改善，學(xué)生宿舍的日常生活用品和各種電器越來越多，加之學(xué)生自我管理能力較差個別學(xué)生的生活習(xí)慣差，各種違規(guī)電器的使用，造成學(xué)生公寓險象環(huán)生，致使學(xué)生公寓的消防安全管理的難度越來越大。防范火災(zāi)是學(xué)生公寓安全工作的重中之重。

隨著高校的逐漸社會會再加上學(xué)生的自我防范意識淡薄，高校校園各種刑事案件呈現(xiàn)增多的趨勢，在公寓周邊社會黑惡勢力敲詐勒索、尋釁滋事；公寓內(nèi)貴重物品被盜；女生公寓不時發(fā)現(xiàn)有陌生男子等等。

4.大學(xué)生心理健康安全

2014年12月，江蘇一大學(xué)生在宿舍上吊自殺，同宿舍同學(xué)發(fā)現(xiàn)后。撥打急救電話?？墒亲罱K因搶救無效死亡。2015年3月，南昌某高校一名大一男生從該校教學(xué)樓墜下，經(jīng)警方透露可能是自殺。高校自殺事件頻現(xiàn)，也引起各方的關(guān)注，大學(xué)生的心理健康問題也成為重中之重。

5.實驗室安全

正如開頭所提到的事故，近年來，大學(xué)實驗室事故頻發(fā)，爆炸、命案，教訓(xùn)慘痛，引人深思。實驗物質(zhì)的如果使用不當(dāng)將會是不小的安全隱患。很多高校尤其是理工院校、醫(yī)學(xué)院校都有各種實驗室，有的實驗室還存有一些化學(xué)物質(zhì)、有毒物質(zhì)。復(fù)旦“投毒案”的案件引發(fā)了諸多媒體對這方面情況的關(guān)注，有記者暗訪表示，中午不少實驗室大門敞開，里面空無一人，一些有毒、危險的試劑隨意擺在試驗臺上，輕松就可拿走。這樣的松散管理和放任自流，無疑給了一些人可乘之機。

6.突發(fā)事件

突發(fā)事件的發(fā)生，我們要把它看成優(yōu)化學(xué)校教育管理的一個機會，而不是被動的適應(yīng)，如果能充分利用這一機會，有效的開展安全防范，往往能收到意想不到的效果。

中國的應(yīng)試教育使得相當(dāng)一部分學(xué)生的道德素養(yǎng)和法律意識相對較差，再有越來越多的國外留學(xué)生選擇到中國來學(xué)習(xí)，文化差異、傳統(tǒng)理念的不同造就不同的生活習(xí)慣。有些同學(xué)因為打飯、占座這些小事就大打出手，甚至引發(fā)群毆。這也成為某些突發(fā)事件的導(dǎo)火索。

二、高校管理人員對于高校新型安全問題認知與預(yù)防措施

不少高校只注重教育教學(xué)和科研主題工作，忽視了校園安全工作。造成了校園安全的時有發(fā)生，隨著人們越來越多的關(guān)注高校安全，越來越多的高校意識到安全問題的重要性，并針對存在的問題進行分析研究積極地采取措施，積極創(chuàng)造一個和諧安定的校園環(huán)境：

1.加強門衛(wèi)管理，有序控制外來車輛的進入。加強校園內(nèi)的車輛管理、健全校園內(nèi)的交通安全設(shè)施、加強師生的交通安全意識等方面多管齊下，杜絕校園內(nèi)交通事故的發(fā)生。

2.食堂（餐廳）管理者嚴(yán)把食品原料關(guān)、食品加工關(guān)、熟食出口關(guān)、從業(yè)人員上崗關(guān)、餐飲具消毒關(guān)、食品質(zhì)量備查關(guān)，切實保障師生的身心健康和飲食安全。

3.完善學(xué)生宿舍、公寓的各項管理制度。 學(xué)生公寓安全管理制度的制定要科學(xué)合理，既要以安全為主，同時又要考慮如何方便學(xué)生，做到制度人性化。例如在關(guān)于禁止使用的違章電器時，就在安全管理制度中明確什么是違章電器，是“熱得快”、“應(yīng)急燈”、“電吹風(fēng)”等?；虬惭b限電器或安裝智能用電管理系統(tǒng)，使違章電器根本無法使用。

學(xué)生公寓的安全檢查把重點檢查與日常檢查相結(jié)合，把每次檢查和抽查的結(jié)果相對照，從結(jié)果中找出安全隱患所在，并提前做好預(yù)警措施。

在走廊或門廳安裝監(jiān)控系統(tǒng)，一方面對住宿學(xué)生起到警示作用，另一方面可以對已經(jīng)發(fā)生的案件進行追溯。

同時加強培訓(xùn)力度，提高宿舍管理人員的素質(zhì)。

4.加強實驗室安全管理，特別要加強對有害劇毒化學(xué)物品的管理。

危險物質(zhì)由專人負責(zé)，實驗室相關(guān)管理人員嚴(yán)格核實實驗用量并在是實驗后統(tǒng)一回收處理劇毒藥品應(yīng)鎖至保險柜，兩人或多人同時保管，實驗儀器定期檢查、保養(yǎng)、檢修。

5.完善學(xué)校應(yīng)急管理機制，提升學(xué)校有效防范和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，開展消防安全檢查，建立消防安全工作檔案，認真整改火險隱患

6.高校宣傳部門領(lǐng)會高校領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)安全方面的文件和會議精神，及時組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)，利用會議、網(wǎng)頁、海報、圖片等形式，向師生進行廣泛的宣傳。同時輔導(dǎo)員也應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮校園監(jiān)護人的作用，教育引導(dǎo)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生身體心理健康，積極有效的預(yù)防大學(xué)生精神疾病，防止意外傷害和自殺等惡性事件的發(fā)生。

三、結(jié)語

高校各個管理者都應(yīng)防患于未然，提高警惕。不要存在僥幸心理，另外要不斷完善學(xué)校應(yīng)急管理機制，結(jié)合學(xué)院實際，由安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)有關(guān)部門和人員先后制訂并落實規(guī)章制度，確保校園安全萬無一失。如果遇到緊急情況和突發(fā)事件，應(yīng)當(dāng)與有關(guān)人員取得聯(lián)系，真正切實的落實到每一處，使傷害降到最小化。配合相關(guān)部門的調(diào)查，查找原因，爭取使這類事件不再發(fā)生。

高校安全穩(wěn)定工作，不僅關(guān)系到全院師生的生命健康和財產(chǎn)安全，關(guān)系到高校的穩(wěn)定和發(fā)展，高校上下一心牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，警種長鳴。

參考文獻：

[1]人民網(wǎng)-教育頻道 2015-01-08.

[2]商婧 新華網(wǎng)柏林2014-01-16.

[3]鐘淑源：《淺談高校學(xué)生突發(fā)事件的預(yù)防與處理》，《中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊》，2008年第25期.