大專學(xué)生黨建工作中存在的問(wèn)題及對(duì)策思考

黃螢飛

（福建師范大學(xué) 福建福州 350007）

大專學(xué)生黨建工作中存在的問(wèn)題及對(duì)策思考

黃螢飛

（福建師范大學(xué) 福建福州 350007）

近年來(lái)，大專院校學(xué)生黨建工作總體趨勢(shì)上是蓬勃發(fā)展的，但也存在一些問(wèn)題。本文擬對(duì)黨員比例偏低、黨員先鋒模范作用不明顯等存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，結(jié)合大專學(xué)生黨支部建設(shè)實(shí)際，探析其原因并嘗試提出相應(yīng)的對(duì)策。

大專學(xué)生；黨建；中日聯(lián)合辦學(xué)

高校學(xué)生黨建工作是高校全部各項(xiàng)工作的一個(gè)重要組成部分。高等學(xué)校作為國(guó)家的高等教育機(jī)構(gòu)，肩負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)合格的高級(jí)專門人才的神圣使命。根據(jù)我黨的教育方針，“堅(jiān)持育人為本、德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育?！盵1]是新時(shí)期新階段對(duì)中國(guó)高等教育的更高要求。在學(xué)生中培養(yǎng)一批既有先進(jìn)科學(xué)技術(shù)知識(shí)，又有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想的共產(chǎn)黨員作為黨的事業(yè)的接班人，建設(shè)一支具有生機(jī)和活力的黨員隊(duì)伍作為黨的組織基礎(chǔ)，是高校學(xué)生黨建工作的目的。大專院校學(xué)生黨建工作總體趨勢(shì)上是蓬勃發(fā)展的，但也存在一些問(wèn)題。本文擬對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，以福建師范大學(xué)中日聯(lián)合辦學(xué)大專學(xué)生黨支部建設(shè)為例，探析其原因并嘗試提出相應(yīng)的對(duì)策。

一、存在的問(wèn)題

1.黨員比例偏低。2003年6月，全國(guó)普通高等學(xué)校中共有學(xué)生黨員70余萬(wàn)人，占在校學(xué)生人數(shù)的8%。其中本?？粕鷮W(xué)生黨員50余萬(wàn)人，占在校本?？迫藬?shù)的5.9%。[2]其中大專院校學(xué)生黨員比例與全國(guó)平均水平相比明顯偏低。以福建師范大學(xué)中日聯(lián)合辦學(xué)大專學(xué)生黨支部建設(shè)為例，該支部有正式黨員1人，預(yù)備黨員9人，學(xué)生黨員數(shù)僅占總學(xué)生人數(shù)比例3%。省內(nèi)其他大專院校的情況也大致如此。

2.黨員先鋒模范作用不明顯。少數(shù)學(xué)生黨員對(duì)“黨員作用”的認(rèn)識(shí)有失偏頗，過(guò)分強(qiáng)調(diào)自我表現(xiàn)，處理個(gè)人與其他同學(xué)和個(gè)人與集體關(guān)系時(shí)，以自我為中心，產(chǎn)生優(yōu)越感，不能與同學(xué)打成一片，也容易形成孤立局面，使學(xué)生黨員的“先鋒模范”作用得不到應(yīng)有的體現(xiàn)。

二、主要原因

1.學(xué)制特點(diǎn)。根據(jù)發(fā)展黨員工作流程，要求入黨積極分子需要經(jīng)過(guò)一年以上培養(yǎng)、教育和考察，才可成為發(fā)展對(duì)象。對(duì)于三年制的大專院校來(lái)說(shuō)，即使學(xué)生一入學(xué)就向黨組織提出入黨申請(qǐng)，經(jīng)過(guò)一年考察期，最早也要到二年級(jí)上學(xué)期末才可考慮予以發(fā)展，且僅限于個(gè)別優(yōu)秀的學(xué)生，而更多的則要到二年級(jí)下學(xué)期或三年級(jí)才可予以發(fā)展。培養(yǎng)和發(fā)展的學(xué)生黨員基本是在二年級(jí)以上，且大部分為三年級(jí)學(xué)生，因而出現(xiàn)四、五月份才發(fā)展的黨員，六、七月份就畢業(yè)的情況，客觀上造成了學(xué)生黨員比例偏低的現(xiàn)狀，同時(shí)學(xué)生黨員的典型示范作用也沒(méi)有得到很好的發(fā)揮。從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō)，大專學(xué)生黨員在校時(shí)間短，接受黨的教育的時(shí)間短，組織生活經(jīng)歷不足，對(duì)黨和黨員作用的認(rèn)識(shí)還比較膚淺，有失偏頗。

2.存在自卑心理，進(jìn)取意識(shí)差。從生源質(zhì)量和就業(yè)的現(xiàn)狀來(lái)看，考生入學(xué)成績(jī)一直走著下坡路。由于大學(xué)擴(kuò)招，本科生和研究生的招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，大專學(xué)生就業(yè)更加困難，就業(yè)率低使學(xué)生中的很多人喪失了進(jìn)取心。另一方面，人們普遍在思想上有輕視大專生的意識(shí)，社會(huì)因素導(dǎo)致他們自卑感越來(lái)越強(qiáng)，很容易產(chǎn)生“破罐子破摔”的心理，入黨意識(shí)不強(qiáng)烈。

3.專業(yè)特點(diǎn)。以福建師范大學(xué)中日聯(lián)合辦學(xué)大專學(xué)生黨支部建設(shè)為例，其辦學(xué)特點(diǎn)決定了專業(yè)課程中日語(yǔ)課程占了相當(dāng)大的部分，接受外來(lái)文化影響較大，而且報(bào)考本專業(yè)的同學(xué)或多或少存在以后出國(guó)深造的想法，或者是進(jìn)入本專業(yè)學(xué)習(xí)后，隨著對(duì)辦學(xué)性質(zhì)和專業(yè)性質(zhì)的了解，特別是首屆畢業(yè)生中申請(qǐng)出國(guó)深造的全部22名全部順利獲得日方簽證，已在日本京都信息大學(xué)院大學(xué)攻讀碩士學(xué)位，所以在校的大部分同學(xué)更加堅(jiān)定了出國(guó)深造的信念，擔(dān)心入黨會(huì)影響其出國(guó)，簽證等諸多問(wèn)題，所以導(dǎo)致這部分同學(xué)對(duì)黨的性質(zhì)認(rèn)識(shí)不明確，入黨意識(shí)不強(qiáng)烈，入黨動(dòng)機(jī)不純正等諸多問(wèn)題；即使那些沒(méi)有繼續(xù)出國(guó)深造的想法的同學(xué)，有少部分同學(xué)可以赴日工作，在國(guó)內(nèi)直接就業(yè)的同學(xué)也大多是去和日方有緊密聯(lián)系的企業(yè)甚至是外企，一般來(lái)說(shuō)，這種企業(yè)中黨員數(shù)量非常少，黨團(tuán)建設(shè)相對(duì)薄弱和滯后，不少外資企業(yè)仍處于“組織不健全、活動(dòng)不正常、作用不明顯”的狀態(tài)。一些黨員學(xué)生去外企工作不久就發(fā)現(xiàn)自己“找不到黨組織”了，有的外企甚至曾出現(xiàn)過(guò)嘲笑、排擠黨員職工的現(xiàn)象。這在一定程度上也造成了參加中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的學(xué)生黨性意識(shí)淡薄，缺乏入黨的積極性和主動(dòng)性，產(chǎn)生所謂的“入黨無(wú)用論”。

三、加強(qiáng)大專學(xué)生黨建工作的對(duì)策

1.增強(qiáng)陣地意識(shí)，充分利用各種載體，提高學(xué)生對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。充分利用宣傳板報(bào)，學(xué)生工作快訊，學(xué)院網(wǎng)站，輔導(dǎo)員網(wǎng)頁(yè)，QQ群，飛信，微博等各種信息發(fā)布渠道及專題講座，黨校培訓(xùn)，集中教育，主題班會(huì)，組織生活會(huì)等形式，宣揚(yáng)黨的性質(zhì)宗旨，方針政策，把馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等思想的要義滲透到學(xué)生的思想意識(shí)中去。

以大專學(xué)生黨支部為例，該支部舉辦了“青年凝聚黨旗下，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)我知行”黨的基本知識(shí)競(jìng)賽，以四人小組為競(jìng)賽單位，形式包括知識(shí)競(jìng)賽、主題展示、時(shí)政分析，內(nèi)容涉及理論發(fā)展、時(shí)事新聞、社會(huì)熱點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)走向、就業(yè)指導(dǎo)等各個(gè)方面，寓教于樂(lè)，激發(fā)了學(xué)生黨員的參與熱情。學(xué)生黨員通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽形式，主動(dòng)學(xué)習(xí)黨情、國(guó)情，提高了時(shí)政學(xué)習(xí)、理論理解的程度，引領(lǐng)了學(xué)生黨員關(guān)心國(guó)家、心系社會(huì)的熱情。此次競(jìng)賽不僅在學(xué)生中加強(qiáng)了時(shí)事政治學(xué)習(xí)氛圍，鍛煉了學(xué)生黨員的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)和思辨能力，提升支部凝聚力，同時(shí)在加深學(xué)生黨員積極分子對(duì)黨的基本路線、方針、政策的認(rèn)識(shí)方面也取得了良好的成效。

2.積極創(chuàng)新活動(dòng)形式，增強(qiáng)黨組織凝聚力和號(hào)召力。以黨支部為載體，充分發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用，積極組織形式多樣的活動(dòng)，除發(fā)展黨員，組織日常學(xué)習(xí)等各項(xiàng)黨建常規(guī)工作外，還應(yīng)積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，如參觀革命歷史博物館，尋訪革命老區(qū)，舉行入黨宣誓會(huì)，舉辦紅色讀書(shū)會(huì)，開(kāi)展信仰大討論，組織紅歌歌詠會(huì)等。把黨的教育融入到各種活動(dòng)中去，讓黨組織成為學(xué)生向往的圣殿。不僅豐富學(xué)生的課余生活，同時(shí)通過(guò)形式多樣的各種活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的各項(xiàng)能力，綜合素質(zhì)得到大幅度提升，為今后走出校園，進(jìn)入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。

針對(duì)2009級(jí)、2010級(jí)中日聯(lián)合辦學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題，該黨支部有針對(duì)性的開(kāi)展了一系列的就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)，根據(jù)2009級(jí)、2010級(jí)中日聯(lián)合辦學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，講座專題分別為職業(yè)生涯規(guī)劃概述及我院去年就業(yè)情況介紹；就業(yè)形勢(shì)與政策；就業(yè)流程及相關(guān)概念詳解；畢業(yè)生檔案問(wèn)題詳解；簡(jiǎn)歷制作專題等。深入細(xì)致到畢業(yè)生就業(yè)工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)，使得畢業(yè)班同學(xué)盡快消除迷茫不定，消極就業(yè)的傾向。

3.充分發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒帶頭作用。要使學(xué)生黨員充分認(rèn)識(shí)到自身的先鋒榜樣作用，嚴(yán)格要求自己，以身作則，幫助和帶動(dòng)其他同學(xué)，共同取得更大進(jìn)步。

在畢業(yè)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作中，學(xué)生黨員和入黨積極分子積極行動(dòng)，不管是出國(guó)，專升本還是就業(yè)，都做到明確目標(biāo)，行動(dòng)積極，在學(xué)生中起到了表率作用。在這批同學(xué)的帶動(dòng)和影響下，現(xiàn)在繼續(xù)出國(guó)深造的同學(xué)已經(jīng)全部通過(guò)日方學(xué)校面試，在準(zhǔn)備各種簽證材料的同事，現(xiàn)在正在積極準(zhǔn)備日語(yǔ)考試或者通過(guò)培訓(xùn)班，自學(xué)等途徑來(lái)提升自身的日語(yǔ)能力，為進(jìn)一步深造打好基礎(chǔ)；報(bào)名專升本考試的73名同學(xué)大多報(bào)名參加了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的專升本培訓(xùn)班且在專心復(fù)習(xí)備考，特別是臨近考試，更加起早貪黑，加倍努力，認(rèn)真準(zhǔn)備考試；直接就業(yè)的同學(xué)也大部分已經(jīng)落實(shí)實(shí)習(xí)或者就業(yè)單位，投入到實(shí)際工作之中，安心工作，部分同學(xué)已經(jīng)在福州致和源動(dòng)科技有限公司，福建富士通信息軟件有限公司，平安證券有限責(zé)任公司，福州勝世動(dòng)漫科技有限公司，廈門軟件園各動(dòng)漫公司實(shí)現(xiàn)了初步就業(yè)。

總的來(lái)說(shuō)，提高大專學(xué)生黨員比例，加強(qiáng)學(xué)生黨員思想教育與管理，發(fā)揮其先鋒模范作用，是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的任務(wù)，本文僅從大專學(xué)生黨建工作的幾個(gè)方面闡述一些粗淺的認(rèn)識(shí)，希望能拋磚引玉。

[1]丁養(yǎng)斌,程新峰.黨的教育方針與大學(xué)生目標(biāo)教育[J].吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)(學(xué)科版),2011(04).

[2]孟慶恩.進(jìn)一步加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作的思考[J].江南大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版),2005(04).

Problems and countermeasures of Party construction job of college students

Huang Ying-fei

(Fujian Normal University, Fuzhou Fujian,350007, China)

In recent years, the overall trend of Party construction job is booming, but there are some problems. This paper analyzes the low proportion of Party members, exemplary vanguard role of Party members is not obvious, combines with the actual situation of Party branch construction in college, analyzes the causes and put forward countermeasures.

college students; Party construction; Chinese Japanese joint school

D26

A

1000-9795（2014）03-0016-02

［責(zé)任編輯：董 維］

2014-01-10

黃螢飛（1985-），男，福建南安人，從事思想政治教育方向的研究。