數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展下數(shù)字刊物藝術(shù)設(shè)計的運(yùn)用探索

胥 蕾

(上海外國語大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院，上海，200083)

一、數(shù)字出版的發(fā)展趨勢

數(shù)字出版是基于移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，運(yùn)用數(shù)字媒體技術(shù)，融合并超越傳統(tǒng)出版產(chǎn)業(yè)的新興業(yè)態(tài)。電子書閱讀器、智能手機(jī)、平板電腦等數(shù)字設(shè)備的迅速普及，使網(wǎng)絡(luò)出版、手機(jī)出版、云出版等成為數(shù)字出版的先鋒代表，體現(xiàn)出社會大眾對于優(yōu)質(zhì)快捷資訊的需要。

2010年，上海數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)營業(yè)收入達(dá)226億元人民幣，其中上海張江國家數(shù)字出版基地企業(yè)合計產(chǎn)值約110億元。

2011年，上海市政府正式出臺《關(guān)于促進(jìn)本市數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干意見》，成為全國首個全方位支持?jǐn)?shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展的省級政府文件。

2011年新華社電，愛爾蘭都柏林圣凱文中學(xué)成為首家嘗試用平板電腦取代傳統(tǒng)課本的中學(xué)。

2011年11月開始，香港70所學(xué)校率先進(jìn)行無紙化的教學(xué)試點，學(xué)生扔掉書包，上學(xué)只帶平板電腦。

2012年4月?lián)_灣媒體報道，臺灣部分大學(xué)圖書館借書“無紙化”已成為大學(xué)校園新趨勢。

2013年2月17日，上海圖書館已開始外借平板電腦，首批70臺iPad已經(jīng)有300人預(yù)約外借。

以上信息反映出，在信息化時代的背景下，隨著互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字產(chǎn)品的載體(如智能手機(jī)、平板電腦、電子書閱讀器等)的快速發(fā)展和普及，傳統(tǒng)的紙質(zhì)書籍已無法完全滿足社會大眾的需求，將優(yōu)質(zhì)信息與數(shù)字媒體技術(shù)結(jié)合，將傳統(tǒng)的藝術(shù)設(shè)計與數(shù)字媒體藝術(shù)進(jìn)行有機(jī)融合，創(chuàng)造出滿足大眾新需求的數(shù)字出版物，對當(dāng)今全球信息共享、綠色環(huán)保發(fā)展等理念，都具有積極的促進(jìn)作用。

以數(shù)字刊物中的電子雜志(書籍)為例，相對于傳統(tǒng)紙質(zhì)書籍單一的平面呈現(xiàn)形式，數(shù)字刊物兼具了平面與互聯(lián)網(wǎng)兩者的特點，且融入了圖像，文字，聲音、視頻等元素呈現(xiàn)給讀者。如何將這些元素運(yùn)用藝術(shù)與技術(shù)手段巧妙地結(jié)合，根據(jù)不同的載體特點進(jìn)行設(shè)計，這關(guān)系到每本數(shù)字刊物在翻閱時的視覺效果和體驗效果。

根據(jù)調(diào)查，目前電子雜志(書籍)主要通過APP傳送到廣大讀者和用戶面前。APP英文全稱Application(即移動應(yīng)用程序，簡稱應(yīng)用)，是可以在移動設(shè)備(如平板電腦、智能手機(jī)等)上為使用者提供互聯(lián)網(wǎng)入口，滿足人們咨詢、購物、社交、娛樂、搜索等需求的一切應(yīng)用程序。目前平板電腦、智能手機(jī)等移動設(shè)備上用于閱讀的應(yīng)用琳瑯滿目，很多應(yīng)用適用于各種種類的電子雜志和書籍，各種應(yīng)用的分類也越來越細(xì)，針對使用不同操作系統(tǒng)的移動設(shè)備。目前社會上幾款比較流行用于數(shù)字刊物閱讀的APP有iBooks、Zaker、Flipboard等。

通過一系列的調(diào)研和實踐，我們可以看出，電子書籍與紙質(zhì)書籍在文字、色彩、圖形等元素運(yùn)用方面都基于形式美法則進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計，但電子書籍增加了音頻、視頻等多媒體設(shè)計元素，在互動性方面增加了閱讀者的參與度，呈現(xiàn)出更豐富的視覺效果和感官體驗。這些也對電子書籍的藝術(shù)設(shè)計提出了新的要求。

二、針對數(shù)字刊物藝術(shù)設(shè)計的要求

(一)更豐富靈活的版式

紙質(zhì)書籍的載體是不同尺寸的紙張，而電子書籍的載體是不同的屏幕尺寸的移動設(shè)備。從某種意義上來說，電子書籍的版面設(shè)計也是一種界面設(shè)計。界面設(shè)計融合了比傳統(tǒng)紙質(zhì)書籍更多的元素，如影音、超鏈接、游戲等，所以設(shè)計師在屏幕界面中對各視覺元素的運(yùn)用要更科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，充分發(fā)揮電子書的優(yōu)勢和特點。

(二)設(shè)計元素的綜合設(shè)計與運(yùn)用

無論載體為何，任何類型的書籍其表現(xiàn)形式都要根據(jù)內(nèi)容的精神和主旨來進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計，書的內(nèi)涵和風(fēng)格達(dá)到和諧統(tǒng)一，為讀者在閱讀過程中提供愉悅的視覺體驗，幫助讀者理解書籍的內(nèi)容。

電子書籍比紙質(zhì)書籍增加了很多動態(tài)設(shè)計元素和交互式體驗，為追求更醒目的視覺效果或者高超的技術(shù)水平，電子書籍會出現(xiàn)元素不經(jīng)整合歸納，承載的信息量過多，各自為政，破壞書籍內(nèi)容的整體性，對書籍主旨表達(dá)不夠明確的弊端。

因此，在進(jìn)行電子書籍設(shè)計時，要始終明確書籍內(nèi)容的精髓，選擇適合的表現(xiàn)元素，將文字、版式、動畫、音頻、視頻等設(shè)計元素完美地融合起來，從整體的角度出發(fā)進(jìn)行設(shè)計。一本設(shè)計優(yōu)秀的電子書，應(yīng)該使閱讀者在心情愉悅狀態(tài)下，在體驗電子書帶來的藝術(shù)美感過程中，實現(xiàn)對書籍內(nèi)容的理解。

(三)充分發(fā)揮電子書籍的互動優(yōu)勢

電子書籍較之傳統(tǒng)紙質(zhì)書籍，增加了多種交互設(shè)計元素，如游戲、超鏈接、三維動畫等，交互設(shè)計的加入，使閱讀者從單純的讀者轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極的參與者。例如，在界面設(shè)計中合理安排導(dǎo)航，閱讀者可根據(jù)自身的喜好，選擇閱讀的順序或內(nèi)容，甚至重新組織內(nèi)容。隨著移動數(shù)字設(shè)備和移動互聯(lián)網(wǎng)的進(jìn)一步發(fā)展，電子書籍設(shè)計軟件和閱讀軟件的不斷升級，電子書籍可運(yùn)用的數(shù)字技術(shù)越來越豐富，這些數(shù)字技術(shù)推動電子書籍的設(shè)計不斷地向著人性化、多元化、個性化、互動化發(fā)展，不斷發(fā)掘和發(fā)揮讀者更多的能動性。

(四)選擇適合電子書籍呈現(xiàn)的內(nèi)容

傳統(tǒng)出版行業(yè)的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容非常豐富，但不是所有類型的書籍都適合與最新的數(shù)字化技術(shù)結(jié)合。哪些內(nèi)容在哪些地區(qū)哪些領(lǐng)域最適合數(shù)字化出版與傳播，也是我們在進(jìn)行電子書籍藝術(shù)設(shè)計時需要考慮的問題。

根據(jù)不同類型的書籍帶給閱讀者的不同閱讀感受，設(shè)計師應(yīng)根據(jù)不同類型的書籍采用不同的設(shè)計理念與設(shè)計手法，體現(xiàn)書籍的精髓和內(nèi)涵，不可千篇一律，喪失不同類型書籍的藝術(shù)風(fēng)格。

例如兒童類讀物，其內(nèi)容非常適合用數(shù)字化技術(shù)來表現(xiàn)。鮮艷豐富的色彩，音效和視頻的結(jié)合，二維、三維動畫的演示，引導(dǎo)性的認(rèn)知游戲設(shè)計，可以幫助孩子多維度地去認(rèn)知和學(xué)習(xí)，也使孩子從被動的知識接受者變?yōu)樵谟螒虻然又兄鲃拥厮伎己屠斫庵R，讓孩子的學(xué)習(xí)過程變得輕松愉快，樂在其中，最終達(dá)到寓教于樂的目的。

當(dāng)下，全球網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入到新一輪的發(fā)展，海量的信息與知識需要快速有效的傳播，生活節(jié)奏不斷加快，智能化電子設(shè)備層出不窮，人們不再滿足坐在電腦前收集信息、辦公、學(xué)習(xí)，在無線網(wǎng)絡(luò)逐步擴(kuò)展覆蓋領(lǐng)域的今天，人們希望在移動中生活、工作、學(xué)習(xí)。因此，電子書籍以其更為豐富的視覺效果、多維度的呈現(xiàn)形式和強(qiáng)大的交互功能性吸引著越來越多的用戶。與傳統(tǒng)紙質(zhì)書籍相比，電子書籍所特有的優(yōu)勢，也為其自身的發(fā)展帶來了更多的契機(jī)。

三、數(shù)字刊物的優(yōu)勢

(一)提高了傳播效率，擴(kuò)展了傳播范圍

電子書籍的載體是數(shù)字移動設(shè)備，只需經(jīng)過相關(guān)的設(shè)計軟件制作完成后通過互聯(lián)網(wǎng)傳播即可，而傳統(tǒng)的紙質(zhì)書籍在設(shè)計好之后，要交給印刷企業(yè)通過制版、發(fā)菲林、印刷、裁切、裝訂等環(huán)節(jié)之后，再運(yùn)送到銷售場所進(jìn)行傳播。整個流程耗時少則半月，多則月余，到讀者手里，信息的時效性已大打折扣。且紙質(zhì)書籍銷售的地域有限，這與當(dāng)今全球信息共享的趨勢相悖。

(二)節(jié)約資源，綠色環(huán)保

傳統(tǒng)的紙質(zhì)書籍呈現(xiàn)載體為紙張，樹木是制造紙張的主要材料，每年全世界因為用紙都砍伐大量樹木。在全球倡導(dǎo)無紙化辦公的今天，電子書籍的發(fā)展，將節(jié)約大量紙張，從而減少樹木的砍伐量，這對于全球綠色資源的保護(hù)有積極作用。同時，電子書籍沒有印刷環(huán)節(jié)，也將減少印刷企業(yè)這個污染大戶減少污水等污染物的排放量。

綜上所述，電子書籍無論從藝術(shù)設(shè)計表現(xiàn)形式，還是從社會發(fā)展趨勢，都具有積極的作用，數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展與完善將帶動電子書籍向不斷豐富、精致、細(xì)化的方向發(fā)展，引領(lǐng)人類進(jìn)入數(shù)字閱讀時代，人類思維的廣度、深度通過電子書籍承載的更加豐富的信息而得到擴(kuò)展，但電子書籍的發(fā)展還處于起步階段，沒有成熟完善的體系和流程，還需要我們在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，尋找規(guī)律，使數(shù)字刊物越來越發(fā)揮出自身的優(yōu)勢，為社會大眾提供更多的優(yōu)質(zhì)資訊。

[1] 柴文娟.電子書刊設(shè)計[M].武漢：武漢大學(xué)出版社，2010.

[2] 葉洋.當(dāng)代電子書籍設(shè)計探究[D].長沙：湖南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院，2009.

[3] 劉成勇.數(shù)字出版的“四化”與“五個一”[J].出版參考，2009(10).

[4] 張蔚.新媒介傳播下的電子書籍設(shè)計語言分析[J].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)，2008(6).

[5] 馬鑫.電子書籍設(shè)計形式初探[D].西安：西安美術(shù)學(xué)院設(shè)計系，2011.