2013年12月5日、12日,重慶市中小學(xué)“卓越課堂”行動研討及展示會分別在江津區(qū)和西南大學(xué)附中召開。大會全面總結(jié)交流了2013年義務(wù)教育階段“卓越課堂”行動的成果及經(jīng)驗,并提出了2014年工作要求。
截至2013年底,“卓越課堂”已走過啟始期,全面進入縱深推進階段。這兩次會議的召開正處于這一關(guān)鍵時間,它也傳遞出重慶市對于“卓越課堂”行動計劃在縱深階段推進的布局思路,那就是一個定位、一個抓手、一個載體。
一個定位,即攻堅克難。在啟動階段,“卓越課堂”行動大力倡導(dǎo)“一把手”工程,鼓勵全市“動”起來,各級各類學(xué)?!案摹逼饋怼^D(zhuǎn)入第二階段,“卓越課堂”行動將工作重心定在“攻堅克難”。因為在第一階段全面動起來后,課堂教學(xué)改革中一些深層次問題相繼在各學(xué)校暴露出來,并且不少問題帶有普遍性。
要想鞏固成果,解決問題,必須以全市之力阻擊這些問題,“攻堅克難”也就成為全市行動的定位。其實在5月23日召開的重慶市中小學(xué)“卓越課堂”現(xiàn)場推進會上就已釋放出“固本攻堅”這樣的信號。
那么如何“攻堅克難”,這兩次會議為“卓越課堂”行動計劃提供了這樣的啟思——一個抓手,一個載體。
一個抓手,即抓農(nóng)村“卓越課堂”行動推進,以農(nóng)村教育質(zhì)量的提高破解瓶頸性難題。
一個載體,即在全市強勢推動“1+5”行動計劃的開展,實施減負提質(zhì),保障學(xué)生的個性成長和全面發(fā)展,從根本上落實“卓越課堂”的“一切為了每一位學(xué)生發(fā)展”的理念。
大事記
2013 卓越課堂 行動大事記
1月10日
市教科院主辦的重慶市中小學(xué)體育教研工作暨建設(shè)“卓越課堂”教學(xué)、校園特色展示活動研討會在開縣實驗中學(xué)舉行。
4月11日
市教科院主辦的“全國高中課改名校‘卓越課堂大型展示活動”在重慶市育才中學(xué)舉行。
4月26日
市教科院主辦的重慶市普通高中“卓越課堂”建設(shè)研討會議在南岸區(qū)廣益中學(xué)召開。會議就“構(gòu)建師生學(xué)習(xí)共同體、提升課堂教學(xué)效率、減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)”等主題進行了深入探討。
5月23日
市教科院承辦的重慶市中小學(xué)“卓越課堂”現(xiàn)場推進會議在豐都縣召開。會議觀摩研討了豐都縣小學(xué)、初中、高中“卓越課堂”建設(shè)情況,總結(jié)交流了全市推進中小學(xué)“卓越課堂”的工作經(jīng)驗,研究部署了下階段工作任務(wù)。
5月29日
市教科院主辦的重慶市初中綜合實踐活動“卓越課堂”現(xiàn)場教學(xué)觀摩研討活動在重慶第二外國語學(xué)校舉行。
5~6月
市教科院對全市中小學(xué)“卓越課堂”建設(shè)文件資料進行了收集、匯總,進一步提煉研究全市推進“卓越課堂”的成果。
7月8~9 日
市教科院舉辦重慶市初中“卓越課堂”新課標新教材學(xué)科指導(dǎo)教師集中培訓(xùn)。
10月28~31日
市普通高中新課程實驗領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、市教科院圍繞普通高中新課程實驗推進情況與“卓越課堂”建設(shè)情況,開展專項調(diào)研。
12月5日
市教科院主辦的重慶市農(nóng)村小學(xué)“卓越課堂”研討暨江津區(qū)三空間活力課堂展示交流會議在江津區(qū)召開。
12月11日
市教科院主辦的重慶市“學(xué)科課程綜合化實施,促進學(xué)生全面發(fā)展”現(xiàn)場觀摩會在巴蜀小學(xué)舉行。
12月12日
市教科院主辦的重慶市初中“卓越課堂”建設(shè)及“1+5”行動計劃現(xiàn)場展示研討會議在西南大學(xué)附中召開。