淺議黨的群眾路線教育實踐活動

文/段貴德

開展黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的一項重要部署，是新形勢下黨中央堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是保持黨的先進性和純潔性的重要舉措，是鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求。抓好這項活動，對于我們切實改進作風、密切聯(lián)系群眾、推動科學發(fā)展，具有十分重要的意義。

統(tǒng)一思想，凝聚共識，深刻理解黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義

只有思想統(tǒng)一，才能信念堅定；只有認識深刻，才能增強自覺。本次黨的群眾路線教育實踐活動時間緊、任務重、要求高，容不得懈怠麻痹、被動應付，廣大黨員干部必須在思想上高度警醒，在認識上迅速跟進，才能以嶄新的精神面貌、良好的工作狀態(tài)，切實把這項活動抓緊抓好、抓出成效。

開展教育實踐活動，是加強干部作風建設的生動實踐。作風正、民心順，人心齊、事業(yè)興。扎實過硬的工作作風，是保持黨的先進性和純潔性的重要標志，是推進各項工作持續(xù)健康發(fā)展的根本保證。作風建設不可能一勞永逸，更不會一蹴而就。當前，形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風這“四風”問題不同程度存在，特別是在具體的工作中，一些單位推諉扯皮、避重就輕、高高在上、唯我獨尊，部分干部精神懈怠、作風漂浮、心浮氣躁、急功近利、推過攬功，既在職工中造成了負面影響，也阻礙了整體工作的順利推進。對此，廣大黨員干部要始終繃緊自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高這根弦，切實按照“為民務實清廉”的要求，自覺地把黨性修養(yǎng)正一正，把黨員義務理一理，把黨紀國法緊一緊，清掃思想上的塵土，清除作風上的病灶，清理行為上的污穢，努力做到衣冠正、行為端、工作實、形象好，以務實的作風、扎實的工作、卓越的業(yè)績取信于民、造福于民。

開展教育實踐活動，是密切黨群干群關系的有效途徑。堅持和貫徹黨的群眾路線，是保持黨的先進性和純潔性的內在要求。無論是開展先進性教育、學習實踐科學發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)活動，還是黨的群眾路線教育實踐活動，其根本目的都是要密切黨群干群關系，解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。“深入群眾如魚得水，脫離群眾似樹斷根”。對于企業(yè)來講，發(fā)展的根基在職工，血脈在職工，力量在職工，失去廣大職工群眾的支持和擁護，戰(zhàn)略發(fā)展、奮斗目標將成為空中樓閣。在教育實踐活動中，廣大黨員干部要突出為民宗旨，永葆為民情懷，恪守為民之責，多辦利民之事，切實發(fā)展好、維護好職工群眾的根本利益，努力在改進作風上創(chuàng)出新經(jīng)驗、在服務群眾上拿出新措施、在務實為民上樹立新形象，為建設數(shù)字化礦井感知化礦山夯實最廣泛、最可靠、最牢固的群眾基礎。

開展教育實踐活動，是推動礦井戰(zhàn)略發(fā)展的迫切需要。爬坡上坎，負重前行，既要靠鍥而不舍的追求，更要靠真抓實干的作風。開展黨的群眾路線教育實踐活動，為礦井凝聚發(fā)展正能量提供了重要契機，這是發(fā)展的需要，更是戰(zhàn)略的要求。只有把這次教育實踐活動作為應對危機挑戰(zhàn)的“加油站”，作為凝聚人心、提振士氣的 “催化劑”，才能通過“兩手抓、兩不誤、兩促進”，為安全轉型、項目攻堅、戰(zhàn)略發(fā)展提供強大動力，才能以教育實踐活動的豐碩成果，推動礦井又好又快發(fā)展。

嚴格標準，抓住關鍵，不斷推動黨的群眾路線教育實踐活動深入開展

黨的群眾路線教育實踐活動的總要求、聚集點、總目標，既要深刻理解、準確把握、全面落實，更要嚴格標準、抓住關鍵、統(tǒng)籌推進。

一是抓好學習教育，在增強思想動力上見實效。抓好學習教育、提高思想認識，既是活動開展的首要環(huán)節(jié)和重要內容，也是活動開展取得成效的前提和基礎。當前，“作風問題是社會環(huán)境造成的，沒必要大驚小怪、小題大做”“活動會不會走過場、敢不敢動真格”“作風問題積習難改、積弊太深，靠一次活動不會取得什么效果”等這些模糊的思想、敷衍的態(tài)度、擔心的情緒，都應當引起高度重視。要緊密聯(lián)系思想實際，通過學習培訓、重點輔導、組織討論等多種形式，引導廣大黨員干部深入思考、真正反省、心靈觸動、有所收獲，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，讓為民務實清廉成為一種價值追求、成為一種自覺行動。

二是密切聯(lián)系群眾，在增進群眾感情上見實效?！爸萋┱咴谟钕?，知政失者在草野，知經(jīng)誤者在諸子”。職工群眾是智慧的源泉，是發(fā)展的根基。工作中，要堅持開門搞活動，通過深入基層、深入現(xiàn)場、深入職工，將職工的好思路、好方法、好點子，變成利民強企之舉，形成跨越發(fā)展之效；堅持用“底線思維”關注“底線民生”，始終將職工“擁護不擁護、滿意不滿意、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應”作為衡量和檢驗作風的硬標準，從職工反映最強烈的問題抓起、從職工最不滿意的地方改起、從職工最盼望的事情做起，真正讓教育實踐活動聚民心、解民憂、增民利、惠民生。

三是落實活動要求，在改進工作作風上見實效。黨的群眾路線教育實踐活動，是一項政策性強、牽涉面廣的系統(tǒng)工程，必須明確“總要求”、把握“總布局”、落實“總任務”，這是確?；顒邮冀K保持正確發(fā)展方向、取得實際成效的重要保證。要以“對照黨章、廉政準則、改進作風、群眾期盼、先進典型”等五個方面的內容為鏡，以拋開面子、揭短亮丑的勇氣，以動真碰硬、敢于交鋒的精神，以深挖根源、觸動靈魂的態(tài)度，通過自己找、職工提、上級點、互相幫等形式，對作風之弊、行為之垢來一次徹底的大排除、大檢修、大掃除，讓照鏡明鑒、正衣正心、洗澡潔身、治病去疾，成為每一名黨員干部的政治自覺和人生操守。要組織召開高質量的專題民主生活會，以整風精神開展批評與自我批評，真正紅紅臉、出出汗、排排毒，努力達到解決問題、促進團結、推動工作的目的。

四是強化整改落實，在解決突出問題上見實效。黨的群眾路線教育實踐活動，是反對“四風”的有效載體和重要抓手。能否取得預期效果，做到“不虛”“不空”“不偏”，關鍵是要對準焦距、找準穴位、抓住要害。“四風”問題的形成，非一日之寒?；顒又校プ≈饕?發(fā)揚“釘釘子”精神，做到什么問題突出就解決什么問題，什么問題緊迫就抓緊解決什么問題；要圍繞“打造道德高地、創(chuàng)新高地、制度高地”，體現(xiàn)抓大事、解難事、辦實事，引導廣大黨員干部在安全生產的主戰(zhàn)場、項目攻堅的最前沿、服務職工的第一線察實情、出實招、辦實事、求實效，通過突出為民主線、把握務實基線、堅守清廉底線，促進作風轉變，推動科學發(fā)展。

五是重視制度建設，在構建長效機制上見實效。黨的群眾路線教育實踐活動，貴在“滿意度”，重在“建機制”。制度是作風建設的根本。要以教育實踐活動為契機，建立保持良好作風的長效機制，既立足現(xiàn)實，注重具體問題、突出問題的解決，也要著眼長遠，注重整改成果的鞏固、深化和提高，推動作風建設的常態(tài)化長效化。要認真總結貫徹中央八項規(guī)定、開展教育實踐活動的鮮活經(jīng)驗和有效做法，及時上升為制度規(guī)范，明確加強管理的運行機制、操作規(guī)程和行為準則，使制度成為廣大黨員干部保持清正廉潔、切實改進作風、密切聯(lián)系群眾的防火墻，以制度規(guī)范干部作為、推動作風建設、鞏固活動成果。

加強領導，落實責任，切實保證黨的群眾路線教育實踐活動順利推進

開展黨的群眾路線教育實踐活動，是當前和今后一個時期重要的政治任務。各級黨組織和廣大黨員干部必須措施到位、工作到位、落實到位。

精心組織、典型引導。要按照統(tǒng)一部署，結合工作實際，精心制定針對性強、操作性強的實施方案。要統(tǒng)籌兼顧、合理安排，緊扣“三個環(huán)節(jié)”，認真落實好每一項工作。要堅持理論引導與典型宣傳相結合，動態(tài)宣傳與深度報道相結合，對內宣傳與對外宣傳相結合，強化輿論宣傳，注重輿論引導，既要突出政治性、政策性，又要把握尺度、掌握節(jié)奏、注重效果，確保教育實踐活動每推進一步、宣傳工作就跟進一步。同時，要注重挖掘典型做法、推廣典型經(jīng)驗，努力推動“點上之花”結出“面上之果”。

干部帶頭、以上率下?！捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從”。各級領導干部，既是活動的組織者、領導者，更是參與者、實踐者?；顒幽芊袢〉脤嵭?，關鍵在領導干部。只有從干部做起，從干部抓起，以身作則、上行下效，教育才有說服力，實踐才有感召力。廣大黨員干部要增強自覺性和主動性，切實把自己擺進去，放下身段、正視問題，拋開面子、自我解剖，以問題找的準不準、原因查的深不深、執(zhí)行標準嚴不嚴為標尺，自覺接受職工群眾的監(jiān)督。對于存在的問題，要以直面問題的勇氣、真轉真改的態(tài)度，銘于心、見于行，以學習走在前列、工作干在實處、生活以身作則，為職工群眾提供最好的行為示范。

分類指導、嚴格督查?；鶎忧闆r千差萬別，工作內容各有側重，工作的標準也不盡相同。必須區(qū)別對待、分類指導，既要從實踐方法上區(qū)別提要求，也要從活動推進上分類抓指導。工作中，要以“活動方案是否可行、問題查找是否徹底、整改措施是否有力、教育效果是否明顯”為重點，多角度研究著力點，深層次挖掘結合點，全方位尋求切入點，注重工作幫扶，嚴格督促檢查，做到盡職盡責不越位、嚴格督導不包辦，確保整個活動環(huán)節(jié)不省、標準不降、效果不減。