在大學(xué)生中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

李敏 韓之坤

黨的十八大報(bào)告指出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。大學(xué)生作為祖國(guó)未來(lái)的希望，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀極其重要。通過(guò)在高校中營(yíng)造一種“崇尚核心價(jià)值觀、學(xué)習(xí)核心價(jià)值觀、踐行核心價(jià)值觀”的良好氛圍，促使大學(xué)生追求更高的道德理想。

一、原因分析

在高校，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)前高校思想政治工作的重點(diǎn)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一種科學(xué)的價(jià)值體系，在大學(xué)生中積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不僅與大學(xué)生這樣一個(gè)群體的特征有關(guān)，還是當(dāng)今的時(shí)代要求。

1．社會(huì)主義核心價(jià)值觀的科學(xué)性。黨的十八大報(bào)告將社會(huì)主義核心價(jià)值觀概括為“三個(gè)倡導(dǎo)”?！叭齻€(gè)倡導(dǎo)”全面準(zhǔn)確地闡述了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，回答了在新的歷史時(shí)期“建設(shè)什么樣的國(guó)家、構(gòu)建什么樣的社會(huì)、塑造什么樣的公民”等重大問(wèn)題。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀是興國(guó)之魂，它規(guī)定著中國(guó)特色社會(huì)主義文化的發(fā)展方向。黨的十七屆六中全會(huì)提出建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)。黨的十八大報(bào)告在文化建設(shè)方面提出“二十四字”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。顯然，社會(huì)主義核心價(jià)值觀理論逐漸成熟，并具有高度概括性和科學(xué)性。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀是與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與中華民族傳統(tǒng)美德相銜接的價(jià)值觀，具有鮮明的中國(guó)特色與時(shí)代特色。中華文化有著五千年的文明史，許多優(yōu)秀文化被先人傳承與弘揚(yáng)，逐漸保留下來(lái)，成為我國(guó)乃至人類(lèi)共同的精神財(cái)富。尤其是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，傳統(tǒng)文化爆發(fā)出新的生機(jī)與活力，在馬克思主義的指導(dǎo)下，逐步發(fā)展成社會(huì)主義核心價(jià)值觀。當(dāng)前我們所倡導(dǎo)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是以馬克思主義為指導(dǎo)，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德為基礎(chǔ)，立足于中國(guó)實(shí)際，扎根于中國(guó)人民生活，實(shí)現(xiàn)國(guó)家利益、社會(huì)利益和個(gè)人利益相統(tǒng)一的科學(xué)價(jià)值觀。

2．大學(xué)生群體的思想需要。大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的接班人。大學(xué)生的精神面貌決定著未來(lái)中國(guó)的前途、命運(yùn)。

當(dāng)前，全球化深入人心。西方的先進(jìn)技術(shù)傳入我國(guó)的同時(shí)，一些落后的腐朽思想也侵蝕著人們的精神、靈魂。尤其是尚未步入、即將步入社會(huì)的大學(xué)生，辨別是非的能力仍有不足。能否在紛繁復(fù)雜的世界中，保持清醒的頭腦，保持思想上的先進(jìn)與馬克思主義信仰，顯得尤為重要。

目前，大學(xué)生群體發(fā)生了深刻變化:激情與消沉并存。一方面，面對(duì)理想的滿腔熱血，另一方面，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈與消沉。物欲橫流的時(shí)代，大學(xué)生的信仰逐漸喪失。這與大學(xué)生應(yīng)有的特征不符，與祖國(guó)未來(lái)的需要不符。因此，必須用社會(huì)主義核心價(jià)值觀重新煥發(fā)大學(xué)生的朝氣蓬勃，用核心價(jià)值觀引領(lǐng)社會(huì)主義事業(yè)的接班人。

3．當(dāng)今的時(shí)代要求。當(dāng)前，社會(huì)思潮正處在多元多樣多變的情況下，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，凝聚全社會(huì)共識(shí)顯得尤為重要。

黨的十八大提出“五位一體”的總體布局，在物質(zhì)文明極大豐富的同時(shí)，也必須加強(qiáng)精神文明建設(shè)。當(dāng)前，我國(guó)人民物質(zhì)生活水平大大提高。然而，人們的文化生活明顯滯后。社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分之一，必須在全社會(huì)中大力提倡，積極培育和踐行。

目前，全社會(huì)信仰普遍缺失。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的誘導(dǎo)下，人們的拜金主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)盛行。為了經(jīng)濟(jì)利益，不擇手段，逾越道德底線，踐踏法律，與社會(huì)主義道德規(guī)范格格不入，是社會(huì)文明的攔路虎和絆腳石。因此，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)社會(huì)思潮，引導(dǎo)人們樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀尤為重要。

當(dāng)前，我國(guó)正處于全面建成小康社會(huì)的攻堅(jiān)時(shí)期。要在2020年建成更高水平的小康社會(huì)，必須繁榮社會(huì)主義文化，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)文化工作者;用社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝聚全民共識(shí)，全民合力共同努力建成全面小康社會(huì)。

二、有效途徑

在大學(xué)生中積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，必須抓住大學(xué)生的思想特點(diǎn)，結(jié)合高校實(shí)際，采取有效的方法與途徑，以此達(dá)到事半功倍的效果。

1．宣傳教育，增加認(rèn)同。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育需要通過(guò)持續(xù)的灌輸，以此來(lái)規(guī)范大學(xué)生的行為。因此，必須抓好宣傳教育這一基礎(chǔ)性工作。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育更需潛移默化地在大學(xué)生腦海中根深蒂固，并使之貫徹落實(shí)在學(xué)習(xí)生活中。在這個(gè)過(guò)程中，必須將“三個(gè)倡導(dǎo)”的基本內(nèi)容說(shuō)明白、講透徹，使大學(xué)生在思想上重視起來(lái)，行動(dòng)上見(jiàn)到實(shí)效。加快建設(shè)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的現(xiàn)代化國(guó)家，構(gòu)建充滿“自由、平等、公正、法治”的活力社會(huì)，努力成為“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的現(xiàn)代公民。

在高校，核心價(jià)值觀的宣傳要切合大學(xué)生實(shí)際，不能只單方面地宣傳核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，要結(jié)合大學(xué)生的思想特點(diǎn)，使之感悟到大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性和必要性，領(lǐng)悟到國(guó)家的未來(lái)和自己的前途息息相關(guān)，并更加自覺(jué)地學(xué)習(xí)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，崇尚真善美、宣傳真善美、爭(zhēng)做真善美。

此外，要將核心價(jià)值觀的與中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育結(jié)合起來(lái)，凝聚和鞏固全國(guó)各族人民共同奮斗的思想基礎(chǔ)，引領(lǐng)全體人民踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的社會(huì)思潮。中國(guó)夢(mèng)，是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。要想實(shí)現(xiàn)與自己密切相關(guān)的中國(guó)夢(mèng)，必須有社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一路相伴、長(zhǎng)遠(yuǎn)相隨。

2．課堂教學(xué)，加深理解。在高校，課堂教學(xué)仍占較大比重。培育核心價(jià)值觀，需要結(jié)合高校實(shí)際，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到高校課堂教學(xué)全過(guò)程，加深大學(xué)生對(duì)核心價(jià)值觀的理解。

促進(jìn)高校課程體系完善，將體現(xiàn)核心價(jià)值觀的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、經(jīng)典文化編寫(xiě)到教材中，納入教學(xué)環(huán)節(jié)。充分挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的潛力與價(jià)值，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育與經(jīng)典國(guó)學(xué)教育結(jié)合起來(lái)。加快編寫(xiě)闡述社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教材、讀本，不僅要提高大學(xué)生的政治理論素養(yǎng)，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀武裝大學(xué)生頭腦，更要使之真正理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容、精神內(nèi)涵，并在實(shí)際學(xué)習(xí)生活中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)定其馬列信仰。

加強(qiáng)高校老師師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)高校老師教書(shū)育人的信心和決心。高校老師與大學(xué)生聯(lián)系最為密切，同時(shí)也是大學(xué)生敬佩與仰慕的一個(gè)群體。高校老師的言行舉止、做人準(zhǔn)則對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。通過(guò)加強(qiáng)高校老師的師德師風(fēng)建設(shè)，為大學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立一個(gè)榜樣、一個(gè)典范，并在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，加深對(duì)核心價(jià)值觀的理解。

3．社會(huì)實(shí)踐，知行統(tǒng)一。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的最終目的和歸宿，必須促使大學(xué)生通過(guò)各種渠道積極自覺(jué)地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做到知行統(tǒng)一。

要結(jié)合大學(xué)生的思想實(shí)際與未來(lái)目標(biāo)，促使大學(xué)生積極投身于志愿者行列，熱心公益事業(yè)，參與公益事業(yè)，積極傳播社會(huì)主流價(jià)值。要使大學(xué)生通過(guò)自己所從事的志愿行業(yè)，深刻體會(huì)到踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性和迫切性。通過(guò)參加志愿事業(yè)，服務(wù)人民，造福人民，感受到為人民服務(wù)的無(wú)比光榮，進(jìn)一步理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精神內(nèi)涵。

促進(jìn)大學(xué)生積極參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。通過(guò)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，大學(xué)生為農(nóng)村傳播先進(jìn)文化和科學(xué)技術(shù)，調(diào)研農(nóng)村社會(huì)現(xiàn)狀，為我國(guó)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)建言獻(xiàn)策。“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，不僅僅能夠提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，還可以使大學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)基層生活，為基層發(fā)展出謀劃策，加快我國(guó)的城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程，加快建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。在“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中，大學(xué)生要通過(guò)的自己的言行舉止宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)農(nóng)村地區(qū)對(duì)核心價(jià)值觀的認(rèn)同與理解，并努力成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的弘揚(yáng)者和踐行者。

要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳和踐行結(jié)合起來(lái)。大學(xué)生要通過(guò)各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅要改善全社會(huì)的精神面貌，更要在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，使自己的政治素養(yǎng)、對(duì)核心價(jià)值觀的理解更加深刻。

4．典型引導(dǎo)，堅(jiān)定信仰。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育需要一個(gè)過(guò)程，同時(shí)也是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，必須通過(guò)樹(shù)立典型，堅(jiān)定大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的信仰。

要在大學(xué)生群體中大力宣傳社會(huì)生活中積極踐行核心價(jià)值觀的各類(lèi)感人事跡。通過(guò)宣傳，使大學(xué)生在潛移默化中以模范人物為楷模，并努力成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者。要使大學(xué)生在以后的社會(huì)生活中，面對(duì)各種難以抉擇時(shí)，作出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇，時(shí)刻以典型人物作為自己的榜樣。要使大學(xué)生樹(shù)立腳踏實(shí)地的作風(fēng)，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，從點(diǎn)滴做起，勿以善小而不為，挖掘平凡事跡的不平凡價(jià)值，努力做到在小事上踐行核心價(jià)值觀，并持之以恒。

要發(fā)現(xiàn)并積極宣傳高校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的典型師生。高校中的典型師生是與大學(xué)生最貼近、接觸最多的，也是大學(xué)生最容易學(xué)習(xí)的典型。要善于發(fā)現(xiàn)這樣的典型師生，使大學(xué)生真正領(lǐng)會(huì)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精神內(nèi)涵，領(lǐng)悟到踐行核心價(jià)值觀是每個(gè)公民最正確的價(jià)值選擇，尤其是當(dāng)代大學(xué)生的不二選擇。使大學(xué)生意識(shí)到自己能夠而且必須成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的弘揚(yáng)者、踐行者。

通過(guò)宣傳典型，塑造典型，引導(dǎo)大學(xué)生的價(jià)值目標(biāo)，作出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇，堅(jiān)定對(duì)核心價(jià)值觀的信仰，更加堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰。

培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，尤其在高校更是如此。要將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝氣聚神、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)性工程，加強(qiáng)高校的思想政治工作，提高大學(xué)生的道德素質(zhì)，提高大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的能力，共同營(yíng)造高校良好的道德氛圍，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

［1］中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)文件匯編［M］．北京:人民出版社，2012．

［2］中共中央辦公廳印發(fā)．關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)［N］．人民日?qǐng)?bào)，2013－12－24．