以“085”工程為契機(jī)推進(jìn)新升本院校的文獻(xiàn)資源建設(shè)
——以上海政法學(xué)院圖書館為例

董嘉維

(上海政法學(xué)院圖書館 上海 201701)

以“085”工程為契機(jī)推進(jìn)新升本院校的文獻(xiàn)資源建設(shè)
——以上海政法學(xué)院圖書館為例

董嘉維

(上海政法學(xué)院圖書館 上海 201701)

作為一所新建本科院校，上海政法學(xué)院圖書館的文獻(xiàn)資源長期落后于學(xué)校的快速發(fā)展。校圖書館以此次“085”工程內(nèi)涵建設(shè)為契機(jī)，大力推進(jìn)學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科下的文獻(xiàn)資源建設(shè)，取得了預(yù)期的效果。本文總結(jié)了上海政法學(xué)院圖書館此次內(nèi)涵建設(shè)過程中收獲的經(jīng)驗和取得的成果，展望未來建設(shè)的方向和計劃，供其他高校圖書館同行們參考借鑒。

“085”工程 內(nèi)涵建設(shè) 重點(diǎn)學(xué)科 文獻(xiàn)資源

1 文獻(xiàn)資源建設(shè)對重點(diǎn)學(xué)科的發(fā)展具有重要意義

2009年2月，上海市教委啟動上海高等教育內(nèi)涵建設(shè)“085”工程，以進(jìn)一步完善創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系，增強(qiáng)上海高校自主創(chuàng)新能力［1］。與其他兄弟院校圖書館一樣，上海政法學(xué)院圖書館抓住這次難得的機(jī)會，積極參與內(nèi)涵建設(shè)項目的申報，并在項目實(shí)施過程中達(dá)到了預(yù)期建設(shè)的目標(biāo)，贏得了良好的發(fā)展。

根據(jù)上海政法學(xué)院“轉(zhuǎn)型升級”戰(zhàn)略及“085”內(nèi)涵建設(shè)總體規(guī)劃，學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)成為整個內(nèi)涵建設(shè)的核心［2］。在重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)所需的諸多因素中，文獻(xiàn)資源建設(shè)是重要的支持和保障因素。圖書館作為高校最重要的文獻(xiàn)資源建設(shè)基地，為重點(diǎn)學(xué)科的發(fā)展提供強(qiáng)有力的文獻(xiàn)資源保障，建設(shè)出專業(yè)性更強(qiáng)、指向性更高的文獻(xiàn)信息體系則具有重要意義。

2 上海政法學(xué)院圖書館“085”工程文獻(xiàn)資源建設(shè)經(jīng)驗分享

2.1 經(jīng)費(fèi)的保障是開展文獻(xiàn)資源建設(shè)的核心

圖書館經(jīng)費(fèi)是開展文獻(xiàn)資源建設(shè)最關(guān)鍵的要素，是激活圖書館其他資源以發(fā)揮圖書館職能的基礎(chǔ)。要發(fā)展圖書館事業(yè)，就必須要有大量的經(jīng)費(fèi)投入，沒有經(jīng)費(fèi)，就無法購置足夠的、最新的信息資料，從而滿足讀者日益增長的需求。因此，經(jīng)費(fèi)問題是保障開展文獻(xiàn)資源建設(shè)工作的核心問題。

高校圖書館不同于公共圖書館，公共圖書館作為重要的社會公益事業(yè)，其經(jīng)費(fèi)主要來源有:一是國家撥款;二是社會贊助;三是圖書館自營創(chuàng)收［3］。而高校圖書館作為高等教育學(xué)校中的教輔部門，不可能通過自主創(chuàng)收的方式獲得經(jīng)費(fèi)，只有通過學(xué)校的撥款來保證經(jīng)費(fèi)的不斷投入。因此，為了更好地申請預(yù)算與管理項目，上海政法學(xué)院圖書館依據(jù)相關(guān)文件精神，成立圖書館“085”工程內(nèi)涵工作小組，由館長任小組組長。工作小組根據(jù)校“085”工程相關(guān)要求，結(jié)合我校文獻(xiàn)資源建設(shè)可持續(xù)發(fā)展和實(shí)際情況進(jìn)行規(guī)劃，通過多種渠道爭取學(xué)校的經(jīng)費(fèi)支持。

2.2 科學(xué)地分析需求是制定文獻(xiàn)資源建設(shè)計劃的前提

文獻(xiàn)資源建設(shè)是為學(xué)校的教學(xué)科研服務(wù)的，因此教師學(xué)術(shù)隊伍特別是重點(diǎn)學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人既是我們的服務(wù)對象，也是我們?nèi)〉孟嚓P(guān)信息的主要來源。在開展文獻(xiàn)資源建設(shè)之前，應(yīng)充分了解學(xué)校學(xué)術(shù)隊伍狀況，這樣開展工作就有了明確目標(biāo)和指導(dǎo)方向，同時也就有了最好的文獻(xiàn)建設(shè)指導(dǎo)者［4］。

通過我校圖書館參考咨詢部和“085”工程內(nèi)涵建設(shè)小組走訪調(diào)研，我校的教師及科研工作者需求特點(diǎn)主要集中在法學(xué)專業(yè)特色庫方面，尤其對一些外文的專業(yè)法學(xué)數(shù)據(jù)庫需求量很大。在一些交叉學(xué)科方面，由于當(dāng)今社會科學(xué)的飛速發(fā)展，知識的激增，學(xué)科的交叉已經(jīng)涉及到高校專業(yè)課程設(shè)置。例如，我校傳統(tǒng)的法學(xué)專業(yè)已逐漸擴(kuò)展到法學(xué)人民調(diào)解方向、信息法學(xué)、環(huán)境資源法方向等一批新興交叉學(xué)科。因此，在文獻(xiàn)資源建設(shè)過程中傳統(tǒng)的思維方式要改變，對學(xué)校新建交叉學(xué)科方面所涉及到的文獻(xiàn)資源應(yīng)當(dāng)予以重點(diǎn)關(guān)注。

2.3 以“085”工程為契機(jī)引進(jìn)一批專業(yè)數(shù)據(jù)庫

上海政法學(xué)院始建于1984年，2004年經(jīng)上海市政府批準(zhǔn)成為獨(dú)立設(shè)置的本科院校，其前身是上海法律高等專科學(xué)校。校圖書館在建館之初，其文獻(xiàn)資源結(jié)構(gòu)是以適應(yīng)當(dāng)時的學(xué)科專業(yè)設(shè)置和?？迫瞬排囵B(yǎng)體系而構(gòu)建的。經(jīng)過多年發(fā)展，學(xué)校成功升本，與學(xué)?？焖侔l(fā)展相對應(yīng)的是圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)的長期落后，無法滿足新時期讀者的個性化信息需求，無法為本校的教學(xué)科研提供優(yōu)質(zhì)的、特色化的服務(wù)，而這也是新建本科院校圖書館存在的比較普遍的問題［5］。

在文獻(xiàn)資源建設(shè)方面，雖然經(jīng)過幾屆圖書館領(lǐng)導(dǎo)不斷建設(shè)及校領(lǐng)導(dǎo)和其他部門的支持，一些亟需的文獻(xiàn)得以引進(jìn)，支持了當(dāng)時學(xué)科的發(fā)展，但是目前仍然落后于學(xué)校的快速發(fā)展和辦學(xué)目標(biāo)，一些重點(diǎn)學(xué)科研究文獻(xiàn)資源仍存在著類型結(jié)構(gòu)不夠完整、品種不夠豐富等問題。

通過本次“085”工程內(nèi)涵建設(shè)，校圖書館結(jié)合學(xué)校和院系原有的文獻(xiàn)資源，聚焦學(xué)校法學(xué)(刑法學(xué)方向、行政法學(xué)方向、環(huán)境資源法方向、體育法學(xué)、信息法學(xué))、政治學(xué)(政治學(xué)與行政學(xué)方向、國際政治方向)、社會學(xué)(社會學(xué)方向、社會工作方向)、馬克思主義理論、經(jīng)濟(jì)學(xué)(經(jīng)濟(jì)學(xué)方向)和文學(xué)(新聞與傳播學(xué)方向)等重點(diǎn)學(xué)科的科學(xué)研究、教學(xué)實(shí)踐方向，構(gòu)建面向?qū)W校重點(diǎn)學(xué)科研究和教學(xué)實(shí)踐的數(shù)據(jù)庫群建設(shè)，引進(jìn)一批有助于提升學(xué)術(shù)研究水平，支撐重點(diǎn)學(xué)科研究教學(xué)的高質(zhì)量中外文專業(yè)電子數(shù)據(jù)庫和專業(yè)電子圖書，形成以重點(diǎn)學(xué)科為主體，輻射其他學(xué)科的文獻(xiàn)資源結(jié)構(gòu)體系，通過充分發(fā)揮信息資源的集聚效應(yīng)，提高重點(diǎn)學(xué)科的研究水平和教學(xué)質(zhì)量，并且?guī)悠渌麑W(xué)科，推動學(xué)校整個內(nèi)涵建設(shè)的進(jìn)步和發(fā)展。

2.4 自主建設(shè)特色法學(xué)視頻庫“本科教育高地刑事

司法庫”

為充分發(fā)揮上海政法學(xué)院在刑法學(xué)、監(jiān)獄學(xué)專業(yè)方面的資源優(yōu)勢，經(jīng)校圖書館“085”內(nèi)涵建設(shè)工作小組決定，由我校圖書館技術(shù)人員自主建設(shè)法學(xué)特色視頻庫“本科教育高地刑事司法庫”。上海政法學(xué)院刑法學(xué)專業(yè)是上海市教委重點(diǎn)學(xué)科，監(jiān)獄學(xué)為國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。其中，監(jiān)獄學(xué)專業(yè)不僅是學(xué)校學(xué)科建設(shè)的重點(diǎn)和特色，也是上海高校中唯一、全國高校中為數(shù)不多的本科特色專業(yè)。

“本科教育高地刑事司法庫”通過錄制我校知名刑法學(xué)教授的課堂講座視頻，經(jīng)過軟件壓縮成指定格式后存入服務(wù)器，通過網(wǎng)頁加載等方式供學(xué)生學(xué)習(xí)使用。通過建設(shè)“本科教育高地刑事司法庫”，能將我校刑事司法專業(yè)的資源優(yōu)勢以電子數(shù)據(jù)庫的形式固定下來，形成刑事司法方向的“百科全書”。此外，制作“本科教育高地刑事司法庫”時，圖書館技術(shù)人員在后臺管理系統(tǒng)中添加了視頻閱覽統(tǒng)計、網(wǎng)頁瀏覽量統(tǒng)計等功能，以方便管理人員查看和統(tǒng)計。該庫在后期建設(shè)中將進(jìn)一步擴(kuò)充豐富其內(nèi)容，精挑細(xì)選一批符合我校刑事司法專業(yè)方向發(fā)展的課程作為精品課程，置于主頁顯要位置，方便讀者瀏覽學(xué)習(xí)。

3 后期建設(shè)計劃與展望

3.1 開展學(xué)科館員制度

學(xué)科館員應(yīng)當(dāng)發(fā)揮圖書館與高校院系之間橋梁的作用［6］。我校參考咨詢部的學(xué)科館員將進(jìn)一步深入院系，通過面對面與教師和學(xué)科帶頭人交流，第一時間了解學(xué)校的教學(xué)計劃、科研動態(tài)、學(xué)科發(fā)展規(guī)劃及讀者的需求。通過反饋，適時調(diào)整各專業(yè)文獻(xiàn)庫的經(jīng)費(fèi)比例，科學(xué)制定建設(shè)計劃，不斷提高文獻(xiàn)資源建設(shè)的質(zhì)量和水平。

3.2 開展數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)活動

進(jìn)一步開展數(shù)據(jù)庫講座等培訓(xùn)活動，幫助校內(nèi)師生盡快地掌握數(shù)據(jù)庫的檢索方法，特別是一些外文類的數(shù)據(jù)庫，如LEXIS、WESTLAW、HEINONLINE等法律庫。我校圖書館每年新生入學(xué)教育、學(xué)術(shù)月、世界讀書日等活動中都會舉辦數(shù)據(jù)庫檢索講座，學(xué)生參加學(xué)術(shù)講座不僅能收獲知識，還能獲得學(xué)分。例如去年校圖書館舉辦的“論文相似性檢測講座”、“LEXIS法律數(shù)據(jù)庫講座”、“WESTLAW外文法律庫講座”等都取得了圓滿成功，講座現(xiàn)場幾乎座無虛席。通過邀請培訓(xùn)師來校舉辦講座，不僅讓校內(nèi)師生學(xué)會各專業(yè)數(shù)據(jù)庫的使用方法，同時也給各學(xué)科館員提供了一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)、提升自我業(yè)務(wù)水平的機(jī)會。

3.3 繼續(xù)加強(qiáng)特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)

在已建立的“本科教育高地刑事司法庫”基礎(chǔ)上，不斷擴(kuò)充和豐富其內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)校刑法學(xué)等精品課程建設(shè)。進(jìn)一步深化挖掘?qū)W校其他優(yōu)勢專業(yè)方面的資源，建設(shè)本館特色館藏數(shù)據(jù)庫，如建立重點(diǎn)學(xué)科學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫、教師科研成果數(shù)據(jù)庫等［7］。

最后，做好重點(diǎn)學(xué)科文獻(xiàn)資源建設(shè)的同時離不開計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)備的支持，這就要求校圖書館必須與學(xué)校信息化辦公室做好溝通與協(xié)調(diào)，大力建設(shè)學(xué)校和圖書館的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、服務(wù)器存儲等硬件設(shè)施，只有這樣才能為學(xué)校的教學(xué)、科研提供更加有力的信息資源保障，才能為讀者提供更專業(yè)化、人性化的參考咨詢服務(wù)。

1 上海高等教育內(nèi)涵建設(shè)“085工程”實(shí)施方案［OL］.［2014－1－10］.http://www.085.edu.sh.cn/.

2 上海政法學(xué)院“十二五”內(nèi)涵建設(shè)項目管理手冊［OL］.［2013－12－18］.http://www.shupl.edu.cn/web/fzgh/ index.

3 謝曉波，何靜.經(jīng)費(fèi)緊缺與文獻(xiàn)資源建設(shè)［J］.農(nóng)業(yè)圖書情報學(xué)刊，2010(7):46－49.

4 何琍芳.重點(diǎn)學(xué)科與高校圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)［J］.情報資料工作，2007(4):61－64.

5 李樹魁等.近十年我國新建本科院校圖書館研究綜述［J］.現(xiàn)代情報，2012(10):174－177.

6 徐軍燕.高校重點(diǎn)學(xué)科文獻(xiàn)資源建設(shè)的實(shí)踐與思考［J］.大學(xué)圖書情報學(xué)刊，2005(12):71－73.

7 方曉娟.談高校重點(diǎn)學(xué)科的文獻(xiàn)資源建設(shè)［J］.大學(xué)圖書情報學(xué)刊，2005(6):43－45.

董嘉維，男，上海政法學(xué)院圖書館館員，碩士研究生。