王玉銀
【摘 要】愛是教師最生動(dòng)美麗的語(yǔ)言,一個(gè)肯定的眼神,一個(gè)愛撫的動(dòng)作,一句親切的話語(yǔ)都會(huì)充分地把對(duì)幼兒的愛表達(dá)出來(lái)。在以后的教學(xué)中,我會(huì)一如既往地用一顆博愛之心善待身邊的每一位幼兒,用一顆赤忱之心托起明天的太陽(yáng)!
【關(guān)鍵詞】語(yǔ)言 教育 幼兒
中圖分類號(hào):G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2014.12.200
轉(zhuǎn)眼又是一周,新的一天新的開始。同樣我也要面對(duì)新的問(wèn)題,迎接新的挑戰(zhàn)。在這一周里,班里發(fā)生了很多的事情,回想起來(lái)真的讓我很難忘;因?yàn)楹芏嗍虑樽屛掖胧植患埃恢涝撛趺疵鎸?duì)才好。不過(guò)最讓我難忘的是我們班的小鴻益同學(xué)??梢哉f(shuō)他如果不說(shuō)話的話,你都不知道班級(jí)里還有個(gè)他,平日里坐在座位上一動(dòng)也不動(dòng),默默無(wú)聞型的。也正因?yàn)槿绱耍@得很不和群。一向就不喜歡和小朋友說(shuō)話,同樣也不喜歡和其他小朋友在一起玩。記得開學(xué)的那段時(shí)間,他媽媽送他來(lái)上幼兒園,沒有一次是他自己自愿進(jìn)教室,都是他媽媽拉著他在幼兒園轉(zhuǎn)幾圈;好像把幼兒園的風(fēng)景都看遍了也還是不愿意。因?yàn)槊看嗡麐寢屪叩臅r(shí)候,他總是拉住他媽媽的手不愿意松開。自己也不愿意進(jìn)教室。也不愿意讓我們靠近,只要你一走近他。他就會(huì)說(shuō):“老師,走開、走開”或“老師,我討厭你”這樣的話,亦或是哭個(gè)不停。不過(guò)現(xiàn)在,隨著時(shí)間的慢慢流逝,小鴻益也有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。一天,小鴻益媽媽送他來(lái)上學(xué),放下他就走了,我趕緊拉著他在幼兒園里轉(zhuǎn)了一圈,然后又帶他到滑滑梯那里玩了一會(huì)。讓他熟悉一下環(huán)境,之后就回到了教室。讓他坐在座位上,我給他拿了一些積木玩,可他只是呆呆的坐著。過(guò)了一會(huì)兒,我拉著小鴻益到小便池旁,問(wèn)他要不要解小便,他一句話也不說(shuō),只是搖搖頭。后來(lái),等我和孩子們收拾完玩具時(shí),小鴻益的褲子已經(jīng)尿濕了。我把他拉到旁邊,迅速的給他換上褲子,見他不哭不鬧;我又忙別的事情去了。等我再次走到小鴻益的身邊時(shí),只見他褲子又尿濕了一片。我蹲下身輕輕的告訴小鴻益: “想解小便時(shí)就告訴老師,老師會(huì)幫助你的?!毙▲櫼婵戳丝次?,沒有任何回應(yīng)。
那一天,他竟然尿濕了兩次褲子,當(dāng)時(shí)我真有點(diǎn)火了,但轉(zhuǎn)念一想,不應(yīng)該這樣。因?yàn)樾▲櫼姹緛?lái)就和其他小朋友不一樣,他很特殊,不喜歡說(shuō)話。自己好好想一想我不應(yīng)該這樣的。新學(xué)期他剛來(lái),我的態(tài)度對(duì)他今后的適應(yīng)至關(guān)重要。于是,我輕輕的將他抱起,第二次幫他換掉濕褲子。然后對(duì)他說(shuō):“別害怕,慢慢來(lái),老師會(huì)幫助你的?!?/p>
第二天上課,孩子們正在玩玩具,我發(fā)現(xiàn)小鴻益時(shí)不時(shí)的瞅我,當(dāng)我和他目光相對(duì)時(shí),他趕緊低下了頭。我想,他肯定有什么事情要跟我說(shuō),但是不好意思。于是,我走過(guò)去輕輕的拉住他的小手領(lǐng)他到一旁,摸摸他的頭說(shuō):“你是不是有什么事情要跟老師說(shuō)嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭馬上又搖了搖頭??吹竭@種情況我立馬把他攬到懷里,用鼓勵(lì)的眼神看著他說(shuō):“沒關(guān)系,說(shuō)出來(lái)老師會(huì)幫助你的。”只見他指著褲子小聲的說(shuō):“我……我大便在褲子上了?!痹拕傉f(shuō)完馬上又低下了頭。我想或許他怕我責(zé)備他,又或許是害怕小朋友笑話他,他的頭一直不敢抬起來(lái)。后來(lái),我把他帶到班里,幫他擦干凈,給他換上干凈的褲子。小鴻益見我沒有責(zé)備他,終于抬起頭笑了。離園時(shí),他媽媽來(lái)接他,我什么話也沒有說(shuō),看著小鴻益跟著媽媽高高興興的回家,心里不僅感覺到溫馨,更多的是開心!
以后,自己也知道了,每天早晨大概9:30左右的時(shí)候我都會(huì)帶他去一趟廁所。從這以后,他就再也沒有尿濕過(guò)褲子了。經(jīng)過(guò)這件事,我對(duì)愛有了更深的理解。對(duì)小鴻益這樣的孩子,我們不僅要保護(hù)他的安全,同時(shí)更要保護(hù)他的自尊;不僅要關(guān)注他的身體,更重要的是關(guān)注他的心理,因?yàn)檫@對(duì)他今后的發(fā)展至關(guān)重要。
讓我們把最美的語(yǔ)言奉獻(xiàn)給孩子,讓孩子在我們愛的雨露中健康成長(zhǎng)!愛,可以包容一切,可以使一個(gè)人冰冷的心融化;同樣可以拯救一個(gè)身體有缺陷的孩子。在教師、家長(zhǎng)和我們班小朋友的關(guān)愛和幫助下,小鴻益在各方面都有了較大的進(jìn)步。為此我感到莫大的快樂(lè),因?yàn)閷?duì)待像小鴻益這樣的孩子就需要我們教師多一點(diǎn)關(guān)心、多一點(diǎn)愛心、多一點(diǎn)細(xì)心、多一點(diǎn)耐心;更重要的是多一份責(zé)任心。為了他們能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),即使臟點(diǎn)、累點(diǎn)、辛苦一點(diǎn)也無(wú)怨無(wú)悔。
讓我們把最美的語(yǔ)言奉獻(xiàn)給孩子吧,讓孩子在我們愛的雨露中健康成長(zhǎng)吧!