王燕文
培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程。習(xí)近平總書記在中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出,一種價(jià)值觀要真正發(fā)揮作用,必須融入社會(huì)生活,讓人們?cè)趯?shí)踐中感知它、領(lǐng)悟它。江蘇省堅(jiān)持將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與人們?nèi)粘Ia(chǎn)生活緊密融合,在落細(xì)、落實(shí)、落小上下功夫,立足基層抓實(shí)踐,潛移默化重養(yǎng)成,讓核心價(jià)值觀家喻戶曉、深入人心、見諸行動(dòng)。
大力推動(dòng)誠信建設(shè)制度化。著眼于推動(dòng)誠信建設(shè)制度化,加大社會(huì)征信體系建設(shè)力度,推行建立覆蓋全社會(huì)的信用信息系統(tǒng),逐步形成誠信信息互通共享、相互支撐的誠信建設(shè)工作格局。加大構(gòu)建獎(jiǎng)勵(lì)誠信約束失信的工作機(jī)制力度,與法院、工商、質(zhì)檢、食品藥品監(jiān)管等部門一起,深入開展“誠實(shí)勞動(dòng)、誠信經(jīng)營”創(chuàng)建活動(dòng),探索建立“紅黑榜”發(fā)布制度,加大對(duì)失信行為懲戒力度,營造守信光榮、失信可恥的社會(huì)環(huán)境。加大道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)整治力度,繼續(xù)加大對(duì)旅游不文明、交通陋習(xí)等問題的整治力度,做到敢抓敢管、動(dòng)真碰硬。對(duì)那些傷風(fēng)敗俗的丑惡行為,對(duì)那些激起公憤的缺德現(xiàn)象,充分運(yùn)用輿論手段、法律手段、經(jīng)濟(jì)手段等予以懲戒,讓人民群眾看到道德領(lǐng)域突出問題治理帶來的新變化、新氣象。
大力推動(dòng)志愿服務(wù)常態(tài)化。經(jīng)過多年的探索實(shí)踐,江蘇志愿服務(wù)取得了長足發(fā)展,涌現(xiàn)出南通的“江海志愿者”、南京“陶老師工作站”、連云港“雷鋒車”組等一批在全國有影響的工作品牌。著眼于推動(dòng)志愿服務(wù)常態(tài)化長效化,著力抓好長效機(jī)制建設(shè),探索建立需求對(duì)接、注冊(cè)登記、志愿者培訓(xùn)、服務(wù)記錄、嘉許和回饋、志愿服務(wù)保險(xiǎn)、社工帶志愿者等制度,提升志愿服務(wù)制度化水平。著力抓好志愿組織培育,從政策、資金、骨干培訓(xùn)等方面加大支持力度,注重培育醫(yī)療保健、應(yīng)急救護(hù)、心理撫慰、權(quán)益保護(hù)等專業(yè)志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì),不斷提升志愿服務(wù)專業(yè)化水平,積極推動(dòng)志愿服務(wù)組織健康發(fā)展。著力抓好服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施,根據(jù)各類志愿服務(wù)需求,有針對(duì)性地設(shè)計(jì)服務(wù)項(xiàng)目,定期向社會(huì)推介發(fā)布,搭建政府、企業(yè)與志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)合作平臺(tái),促進(jìn)志愿服務(wù)常態(tài)化開展。特別注重把學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)開展到基層、到社區(qū)、到家庭,使“服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)”蔚為風(fēng)尚。
大力推動(dòng)文明禮儀養(yǎng)成教育規(guī)范化。江蘇省在全國首次制定出臺(tái)未成年人“八禮四儀”(儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮和7歲入學(xué)儀式、10歲成長儀式、14歲青春儀式、18歲成人儀式)基本禮儀規(guī)范?!鞍硕Y四儀”文明禮儀養(yǎng)成教育,深入挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化時(shí)代價(jià)值,把價(jià)值要求通俗化具體化,是推動(dòng)未成年人接受并傳播中華美德和中國價(jià)值的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。依托學(xué)校、家庭、社會(huì)三大成長空間,確保文明禮儀養(yǎng)成教育取得實(shí)實(shí)在在成效。注重發(fā)揮好學(xué)校教育主陣地主渠道作用,推動(dòng)全省中小學(xué)和幼兒園把文明禮儀養(yǎng)成教育納入教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),滲透到校園文化建設(shè)之中。注重發(fā)揮好家庭教育基礎(chǔ)作用,開展形式多樣的文明禮儀知識(shí)培訓(xùn),開展涵養(yǎng)文明禮儀活動(dòng),引導(dǎo)家長以身作則,為孩子做示范、當(dāng)榜樣。注重發(fā)揮好社會(huì)實(shí)踐教育養(yǎng)成作用,組織引導(dǎo)未成年人走進(jìn)社會(huì)大課堂,參加力所能及的志愿服務(wù)和公益活動(dòng),引導(dǎo)未成年人在學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀中,努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂健康、全面發(fā)展的新一代江蘇人。endprint