新環(huán)境新理論下大學生思想政治教育探析

李奎剛，王晨艷

（天津中醫(yī)藥大學，天津 300193）

黨的十大八大強調(diào)指出：“要深入開展社會主義核心價值體系學習教育，用社會主義核心價值體系引領社會思潮、凝聚社會共識?！碑斀褚咽蔷W(wǎng)絡時代，在網(wǎng)絡環(huán)境下加強大學生的思想政治教育，要以社會主義核心價值體系予以引領，只有這樣才能促進國家發(fā)展，民族昌盛，實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢。

一、社會主義核心價值體系引領大學生思想政治教育的意義

黨的十八大報告中明確指出：“社會主義核心價值體系是興國之魂，決定著中國特色社會主義發(fā)展方向?！痹诋斍氨仨毤訌娨陨鐣髁x核心價值體系引領大學生思想政治教育，且貫穿于教育的全過程，只有這樣才能使大學生樹立正確的世界觀、價值觀，增強對我國各方面改革的認同度，加速和諧社會的進程。根據(jù)最新的調(diào)查，當代大部分大學生對馬克思主義是認同、信仰的，能運用馬克思主義觀點對待現(xiàn)實的社會問題，對社會主義核心價值體系也是認同的。但在多元文化下，有些大學生信仰模糊，缺乏對馬克思主義正確的認識，在復雜的社會形勢下，將會動搖他們的理想信念。受西方文化影響，有的大學生認為馬克思主義已經(jīng)跟不上時代潮流，對馬克思主義內(nèi)涵理解欠深刻，不能作為行動的指南，這就直接影響了大學生的成長成才。社會主義核心價值體系是馬克思主義中國化的產(chǎn)物，它引領大學生思想政治教育，加強對馬克思主義的認識，作為他們指導思想和行動指南是迫切需要的?？傊鐣髁x核心價值體系是發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)的保障，是實現(xiàn)中國夢的基石，為了抵御不良社會思潮對大學生的影響以社會主義核心價值體系引領大學生思想政治教育是必須的。

二、網(wǎng)絡為社會主義核心價值體系引領大學生思想政治教育帶來的機遇

網(wǎng)絡是時代的產(chǎn)物，促進了人類的進步，社會的發(fā)展。它為大學生思想政治教育帶來了機遇，提出了新的要求，我們應充分利用網(wǎng)絡，加強大學生的思想政治教育。

（一）豐富了教育內(nèi)容，拓展了教育資源，提高了工作效率

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡信息傳播快且廣，它影響著大學生學習生活的各個方面，因此，網(wǎng)絡信息必然影響著以社會主義核心價值體系引領大學生思想政治教育。傳統(tǒng)的思想政治教育模式由于受條件的限制，教學信息較少，在教學過程中理論教學較多，課堂苦悶，沒有感召力，這樣不會達到教學的目的。而網(wǎng)絡資源豐富，不受時空的限制，這樣豐富了教學資料，思想政治教育工作者可以通過上網(wǎng)搜索最新、最有吸引力的網(wǎng)絡信息，結合課本予以講座，從而使學生滿意，達到教學目的。除了大學生在課堂上受到教育，也可以通過網(wǎng)絡進行學習，知曉相關信息，擴展知識面，增長知識，開拓視野。網(wǎng)絡資源具有共享性，利用網(wǎng)絡可以在任何時間、任何地點進行交流，了解各種文化，查閱各方面資料，充分運用豐富的網(wǎng)絡信息進行以社會主義核心價值體系引領大學生的思想政治教育將起到巨大作用。以社會主義核心價值體系引領大學生的思想政治教育需要高校相互交流，汲取經(jīng)驗，由于網(wǎng)絡是開放性的大空間，各高校利用網(wǎng)絡交流互動，相互推進，能夠彼此受益。很多學校在校園網(wǎng)上設立了與學生交流互動平臺，及時的了解學生的心理狀態(tài)，從而能進行有針對性的教育。教師通過互聯(lián)網(wǎng)搜集最新、最有可用性的信息、案例應用教學，能夠提高工作的效率。傳統(tǒng)的教學只限于課堂，利用網(wǎng)絡可以通過廣播、視頻等方式，這樣會更有吸引力，增強學生的學習主動性?？傊诰W(wǎng)絡環(huán)境下利用豐富共享的網(wǎng)絡資源能夠使教育主客體受益，達到以社會主義核心價值體系引領大學生思想政治教育的最佳目的。

（二）網(wǎng)絡創(chuàng)新了思想政治教育方式

高校運用傳統(tǒng)的教學方式進行思想政治教育，將不能達到預期效果，因為枯燥無味，師生之間缺乏溝通、互不了解。在網(wǎng)絡環(huán)境下，充分利用網(wǎng)絡資源優(yōu)勢，拓寬了師生交流渠道，形式更加多樣，如E-mail、QQ、網(wǎng)絡論壇等，這樣使師生能夠交流互動更加頻繁，這些教育方式深深吸引著學生。對大學生進行思想政治教育很多高校運用網(wǎng)絡多媒體教學，使理論性書本知識，更加生動有趣，增加了他們學習的興趣，加強了交流互動。網(wǎng)絡信息豐富且形式多樣，其感染力遠遠超過文本形式的傳統(tǒng)媒介。在教學中運用網(wǎng)絡媒體教學，如網(wǎng)上教學、網(wǎng)上講座等，同時設計精彩引人的教學課件，課件內(nèi)容以書本內(nèi)容與網(wǎng)絡信息相結合，同時配上教育意義音樂，生動感人圖片，將會吸引學生，增強他們學習主動性，大大提高思想政治教育水平。總之，運用網(wǎng)絡進行思想政治教育教學，改變了傳統(tǒng)的教學方式，使教育方法更加適應時代發(fā)展，增強了學生學習主動性和積極性，大大提升了以社會主義核心價值體系引領大學生思想政治教育的效果。

三、利用網(wǎng)絡帶來的機遇促進以社會主義核心價值體系引領大學生思想政治教育的建議

（一）突出特色，創(chuàng)新和完善校園網(wǎng)

中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》中發(fā)[2004]16號指出“主動占領網(wǎng)絡思想政治教育新陣地。要全面加強校園網(wǎng)的建設，使網(wǎng)絡成為弘揚主旋律、開展思想政治教育的重要手段。要利用校園網(wǎng)為大學生學習、生活提供服務，對大學生進行教育和引導，不斷拓展大學生思想政治教育的渠道和空間?！本W(wǎng)絡媒體是大學生學習的重要渠道，且也是大學生喜歡的渠道。校園網(wǎng)作為思想政治教育主渠道起著重要作用，利用其進行思想政治教育是最為便捷有效的教學方式。十八大報告指出：“建設下一代信息基礎設施，發(fā)展現(xiàn)代信息技術產(chǎn)業(yè)體系，健全信息安全保障體系，推進信息網(wǎng)絡技術廣泛運用”。高校在校園網(wǎng)的建設應加大投入、創(chuàng)新完善校園網(wǎng)，充分利用校園網(wǎng)豐富的資源，建設成具有特色的思想政治教育平臺。網(wǎng)絡信息豐富，且更新快，各高校應及時更新網(wǎng)絡信息，添加最新的網(wǎng)絡資源，從而使校園網(wǎng)的服務功能更加完善。利用校園網(wǎng)了解學生的心理動態(tài)，進行針對性教育，同時也可以在校園網(wǎng)上進行校園活動，如就業(yè)指導，使校園網(wǎng)更吸引學生，更能受到教育。在校園網(wǎng)上建立師生交流互動平臺，使師生近距離接觸，及時地解決大學生遇到的學習、生活問題，這樣會使學生喜歡、敬佩教師，會在思想政治教育課上全心投入。學校完善校園網(wǎng)，僅僅依靠學校單方面是不夠的，學生作為受教育的對象，也應積極地參與到校園網(wǎng)建設和和創(chuàng)新中，學校應鼓勵學生積極參與到其中。校園應加強思想政治教育紅色網(wǎng)站的建設，要突出特色，有針對性、藝術性，能夠吸引學生，設立思想政治教育專欄，引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀。互聯(lián)網(wǎng)輿論對大學生思想政治教育教育有很大影響，高校應關注學生對網(wǎng)絡輿論的看法和態(tài)度，加強校園網(wǎng)建設，以校園網(wǎng)為載體引導輿論方向。同時可以在校園網(wǎng)設立評論社會熱點和校園熱點的專欄，展開討論，把握學生心態(tài)，進行科學教育。網(wǎng)絡上有很多不良的信息，學校應加強網(wǎng)絡的監(jiān)管，采取科學、及時的手段防止不良信息的傳播，保證有益、有教育意義的信息在校園網(wǎng)上傳播，切實地營造一個安全、有意義的網(wǎng)絡環(huán)境。在網(wǎng)絡環(huán)境下以社會主義核心價值體系引領大學生的思想政治教育，校園網(wǎng)創(chuàng)新和完善是必須的，高校應積極探索如何加強和創(chuàng)新校園網(wǎng)，把校園網(wǎng)打造成思想政治教育的重要陣地，以使其加強大學生思想政治教育，達到教學目的。

（二）拓展教育途徑，創(chuàng)新教育形式

十八大報告提出：“加強和改進網(wǎng)絡內(nèi)容建設，唱響網(wǎng)上主旋律”。思想政治教育理論課教學是大學生思想政治教育的主要渠道，在網(wǎng)絡環(huán)境下應充分地運用它。各高校加強校園網(wǎng)站的建設，在校園網(wǎng)站上應專門設立思想政治理論課教學的頁面，加大宣傳馬克思主義中國化、大眾化的科學發(fā)展觀，體現(xiàn)社會主義核心價值體系的指導思想，應用于教學之中，占領社會主義核心價值體系引領大學生思想政治教育的網(wǎng)絡陣地。同時，創(chuàng)建社會主義核心價值體系內(nèi)容的板塊，思想政治理論課教師對其內(nèi)涵、教育意義深刻解讀，使大學生能切實受到教育。我國現(xiàn)代化建設取得了巨大成就，這是社會主義核心價值體系教育的體現(xiàn)，在網(wǎng)上添加一些社會主義核心價值體系的信息，使大學生更加認可它，深深地領會其內(nèi)涵。網(wǎng)站精心設計，其具有資源共享性，把網(wǎng)絡連接納入其中，使大學生使用方便，且把它放在網(wǎng)頁的突出位置，在他們點擊社會主義核心價值體系內(nèi)容時，能同時看到很多這方面內(nèi)容，這樣就豐富了社會主義核心價值體系教育的內(nèi)容，提高了利用網(wǎng)絡進行思想政治教育的實效性?，F(xiàn)在，大學生普遍喜歡通過QQ、博客、網(wǎng)絡論壇等多種渠道進行交流，利用這些渠道進行思想政治教育，能夠增強教育主客體的交流互動，教育工作者能真正地了解學生心理，開展有針對性的教育。利用互聯(lián)網(wǎng)及時發(fā)布關于社會主義核心價值體系的信息，且對其展開討論，積極引導他們對社會主義核心價值體系的正確認識，盡而受到教育。很多大學生愛看電影，尤其在網(wǎng)上觀看，關于社會主義核心價值體系的電影及相關視頻高?？梢陨蟼鞯叫@網(wǎng)，使學生觀看，以網(wǎng)絡視頻形式增強教育的吸引力和感染力。同時在網(wǎng)上可以請專家進行社會主義核心價值體系網(wǎng)絡講座、答疑，從而使學生能夠全面領會社會主義核心價值體系的內(nèi)涵，提升社會主義核心價值體系引領大學生思想政治教育的實效性。

（三）加強網(wǎng)絡道德和法制教育

黨的十八大報告中明確指出：“社會主義核心價值體系是興國之魂，決定著中國特色社會主義發(fā)展方向”?？梢?，在新的形勢下為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢應加強社會主義核心價值體系引領大學生思想政治教育，增強社會主義核心價值體系教育的吸引力和影響力?；ヂ?lián)網(wǎng)深深影響著人們的思維方式和價值觀念，加強社會主義核心價值體系引領大學生思想政治教育應引導大學生規(guī)范有效地運用網(wǎng)絡，樹立正確的道德意識，加強網(wǎng)絡道德的教育。積極的對大學生進行增強網(wǎng)絡防衛(wèi)意識的教育，使他們能夠增強自律安全意識，提高辨別信息能力，積極吸取有教育意義的信息，抵制反動、消極等信息，促進網(wǎng)絡觀的良好形成。當今是法制的社會，大學生普遍法律意識淡薄，思想政治理論課教學中在加強法律意識的教育，但是關于網(wǎng)絡方面的法規(guī)教育并不是特突出，與時代發(fā)展不適應。大學生經(jīng)常上網(wǎng)，若對關于網(wǎng)絡方面的法規(guī)知之甚少，將會對他們有極大地影響，難以形成正確的網(wǎng)絡觀，因此，高校對大學生應加強網(wǎng)絡法制的教育，增強網(wǎng)絡法制觀念，使網(wǎng)絡法制教育與網(wǎng)絡發(fā)展同步進行，積極地以科學、民主、有效的方式使大學生思想政治教育貫穿于接受社會主義核心價值體系教育之中。

[1]黨的十八大工作報告，http://www.xinhuanet.com.

[2]中共中央、國務院.關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見.中發(fā)[2004]16號.

[3]潘利民.社會主義核心價值體系視域下大學生思想政治教育創(chuàng)新[D].中北大學，2010，（4）.

[4]張靜.網(wǎng)絡環(huán)境下高校思想政治教育創(chuàng)新研究[D].成都理工大學，2011，（6）.

[5]劉娜.新媒體背景下高校思想政治教育載體建設研究[D].信陽師范學院，2012，（3）.

[6]胡洪彬.互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下社會主義核心價值體系建設的現(xiàn)狀與出路[J].黑龍江省社會主義學院學報，2012，（3）.