高三兵
摘要:隨著國民經(jīng)濟水平的發(fā)展,各個大、中、小型施工企業(yè)的數(shù)量也呈現(xiàn)出幾何倍增長的趨勢,施工企業(yè)的競爭也變得越來越激烈,對于國有施工企業(yè)而言,開展員工培訓(xùn)不僅可以有效提升企業(yè)的核心競爭力,對于促進(jìn)員工的個人發(fā)展也有著十分重要的意義,但是,就現(xiàn)階段來看,雖然大多數(shù)國有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)也意識到了開展培訓(xùn)工作的重要性,但是由于各種因素的影響,這些培訓(xùn)工作還存在一些不足,本文主要分析國有施工企業(yè)在員工培訓(xùn)工作中存在的問題并提出相應(yīng)的解決對策。
關(guān)鍵詞:國有施工企業(yè) 員工培訓(xùn)工作 問題 對策
近年來,在社會的發(fā)展之下,各個企業(yè)之間的競爭已經(jīng)從資源、設(shè)備的競爭轉(zhuǎn)化為人力資源的競爭,因此,人才也成為各個企業(yè)“角力”的重點,只有爭取到人才,企業(yè)才能夠?qū)崿F(xiàn)長遠(yuǎn)的發(fā)展。隨著國民經(jīng)濟水平的發(fā)展,各個大、中、小型施工企業(yè)的數(shù)量也呈現(xiàn)出幾何倍增長的趨勢,施工企業(yè)的競爭也變得越來越激烈,國有施工企業(yè)要想從激烈的競爭環(huán)境中取得一席之地,必須要重視人力資源,采取科學(xué)有效的形式提升人才的綜合素質(zhì),而提升人才綜合素質(zhì)最有效的渠道就是培訓(xùn)工作。但是,就現(xiàn)階段來看,雖然大多數(shù)國有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)也意識到了開展培訓(xùn)工作的重要性,但是由于各種因素的影響,這些培訓(xùn)工作還存在一些弊病,下面就針對國有企業(yè)培訓(xùn)工作中存在的問題進(jìn)行深入的分析。
1 國有施工企業(yè)對員工開展培訓(xùn)的重要性
由于準(zhǔn)入門檻較低,我國施工企業(yè)得到了蓬勃的發(fā)展,而在我國經(jīng)濟水平的發(fā)展之下,很多國外施工企業(yè)也進(jìn)入了中國市場中,這就在一定程度上加劇了施工企業(yè)之間的競爭,對于國有企業(yè)而言,對員工開展全面性、綜合性的培訓(xùn)工作可以起到如下的效果:
1.1 開展員工培訓(xùn)能夠有效提升企業(yè)的核心競爭力
在人力資源戰(zhàn)略的實施之下,通過培訓(xùn)來提升人才的專業(yè)技能水平已經(jīng)成為各類型企業(yè)的必然選擇,就現(xiàn)階段而言,我國施工企業(yè)的專業(yè)技能水平與責(zé)任意識還存在著參差不齊的情況,特別是基層施工人員,他們中有很大一部分是農(nóng)民工,他們學(xué)歷較低,很多人均未接受過系統(tǒng)的培訓(xùn)就直接上崗,這不僅會給企業(yè)的安全生產(chǎn)帶來一定的隱患,也不利于施工企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。在這種背景之下,加強對員工的培訓(xùn)必然能夠有效的提升國有施工企業(yè)的核心競爭力。
1.2 開展員工培訓(xùn)能夠促進(jìn)員工的個人發(fā)展
加強對員工的培訓(xùn)不僅可以有效提升企業(yè)的核心競爭力,也能夠有效提升員工的專業(yè)技能水平,這對于員工的個人發(fā)展是大有裨益的。實際上,在時代的發(fā)展下,施工企業(yè)員工不僅注重物質(zhì)獎勵,也更加重視企業(yè)能否為他們提供培訓(xùn)與學(xué)習(xí)的機會?,F(xiàn)階段下施工企業(yè)人員流動性大的根本原因就是由于施工企業(yè)難以為他們提供應(yīng)有的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)機會,實際上,每一位員工都有職業(yè)生涯的規(guī)劃與追求,如果企業(yè)難以滿足員工的發(fā)展需求,那么就很容易導(dǎo)致人才流失,這就會給企業(yè)帶來一定的打擊。
2 國有施工企業(yè)在員工培訓(xùn)工作中存在的問題
在現(xiàn)階段下,國有施工企業(yè)在員工培訓(xùn)工作中存在著以下五個問題:
第一,施工企業(yè)能夠按照相關(guān)要求,在培訓(xùn)方面滿足培訓(xùn)費用金額,也有培訓(xùn)計劃,但是計劃不靈活,局限于硬性要求,而且在完成方面有年底突擊現(xiàn)象。究其根本原因是由于國有施工企業(yè)在長久以來都處于粗放發(fā)展階段,在我國宏觀因素的影響下,很多國有施工企業(yè)都不重視自身綜合實力的提升,而是依靠擴張企業(yè)的規(guī)模來促進(jìn)自身的發(fā)展,然而,在新的歷史時期下,采取這樣的模式已經(jīng)難以適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展了,若管理人員未注意到培訓(xùn)的長遠(yuǎn)效益,必然是難以促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展的。
第二,培訓(xùn)比例不平衡,管理人員遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于生產(chǎn)工人,這也是國有施工企業(yè)員工培訓(xùn)的突出問題,實際上,一線員工才是各項的直接執(zhí)行者,如果不注重對他們的培訓(xùn),必然難以取得突出效果。
第三,培訓(xùn)對象的選定,基本上沒有按需分配,參訓(xùn)人員每年都是固定人員,造成資源浪費,有時為了形式湊人數(shù),存在參訓(xùn)人員不從事本專業(yè)情況,培訓(xùn)成了為職工搞福利,不能切實起到作用。
第四,培訓(xùn)主動學(xué)習(xí)意識淡薄,主要是為了應(yīng)付取證,而且沒有總結(jié),走出課堂忘得一干二凈;由于各種歷史遺留因素的影響,一些員工未深入的意識到培訓(xùn)工作的重要性,參與培訓(xùn)的主觀意識較差。很多員工內(nèi)心深處卻有一個這樣的想法,他們認(rèn)為只要加強學(xué)習(xí)就可以提升工作成效,而日常的培訓(xùn)工作就是一些規(guī)章制度的問題,因此,國有施工企業(yè)員工參與培訓(xùn)的積極性普遍偏低。
第五,培訓(xùn)形式主要是課堂或者講座式,形勢不多樣,由于責(zé)任意識不強,對本人的學(xué)歷晉升、注冊類取證較多,對工作有幫助的培訓(xùn)少。此外,施工企業(yè)基層培訓(xùn)工作一直都有著重理論、輕技能的現(xiàn)象,培訓(xùn)工作并未針對員工的年齡、性別、崗位、學(xué)歷進(jìn)行,這也是導(dǎo)致培訓(xùn)成效不理想的重要因素。在具體的培訓(xùn)工作之中,理論培訓(xùn)較為容易,因此,在培訓(xùn)工作中也常存在重理論、輕技能的現(xiàn)象,對于員工現(xiàn)場的指導(dǎo)很少,這種理論與實踐脫節(jié)的情況在很大程度上制約了員工綜合技術(shù)水平的提升。
3 提升國有施工企業(yè)員工培訓(xùn)成效的對策
施工企業(yè)員工培訓(xùn)有著一定的特殊性,要想提升培訓(xùn)的成效,可以從以下幾個方面做起:
3.1 強化員工對培訓(xùn)工作的認(rèn)識
在新時期之下,國有企業(yè)施工人員必須要意識到培訓(xùn)工作的重要性,做好輿論宣傳工作,強化企業(yè)內(nèi)部員工,尤其是一線員工對于培訓(xùn)的認(rèn)識,只有員工能夠真正意識到培訓(xùn)的意義,才會積極主動的支持企業(yè)的培訓(xùn)工作。為了保障培訓(xùn)的成效,企業(yè)管理人員應(yīng)該加大考核、監(jiān)督力度,建立以基層為主,上級單位輔助監(jiān)督的教育培訓(xùn)體系,真正的將培訓(xùn)工作落實到實處,全面提升員工的專業(yè)技能水平與責(zé)任意識。
3.2 采取多元化的培訓(xùn)方法
為了強化培訓(xùn)的效果,還要改變現(xiàn)階段下單一的培訓(xùn)方式,采取多元化的培訓(xùn)方法來激發(fā)出員工的參與興趣,在培訓(xùn)形式上,可以到先進(jìn)、標(biāo)桿單位參觀、交流等,邀請專家到現(xiàn)場培訓(xùn)等,這樣不僅可以激發(fā)出員工的參與興趣,也能夠很好的提升培訓(xùn)成效;在培訓(xùn)計劃的制定上,適宜采取自下而上的方式確定,按需選定培訓(xùn)人員,不是單純的上級下達(dá)任務(wù),下級濫竽充數(shù),并且要重心下移,偏向基層。endprint
3.3 做好培訓(xùn)需求分析工作
培訓(xùn)需求的分析是開展培訓(xùn)工作的重要環(huán)節(jié),只有做好培訓(xùn)需求分析工作,才能夠根據(jù)員工的具體情況制定出內(nèi)容與形式適宜員工的培訓(xùn)計劃,而培訓(xùn)工作的開展并非管理人員個人的事情,也需要培訓(xùn)對象的配合。為了優(yōu)化培訓(xùn)需求分析的效果,管理人員可以使用個人訪談、問卷調(diào)查等形式來分析員工對培訓(xùn)的需求與建議,這樣不僅能夠幫助管理人員把握好培訓(xùn)工作的方向,也可以有效提高員工對企業(yè)的滿意度。同時,還要嚴(yán)格的控制好培訓(xùn)的費用和福利界限,根據(jù)教育培訓(xùn)資金情況,可以進(jìn)行視頻、網(wǎng)絡(luò)等手段培訓(xùn),降低成本,精細(xì)化管理。此外,還要保證培訓(xùn)的時間,合理利用施工季節(jié)間隙,晚上、雨天等惡劣天氣無法施工天氣,組織學(xué)習(xí),特別重視對施工人員的培訓(xùn),努力的提升全體員工的專業(yè)技能水平與安全責(zé)任意識。
3.4 創(chuàng)新培訓(xùn)方法,提升培訓(xùn)質(zhì)量
對施工企業(yè)員工開展培訓(xùn)的目標(biāo)就是提升他們的專業(yè)技能水平與責(zé)任意識,施工培訓(xùn)與常規(guī)的培訓(xùn)工作有著較大的差異,如果使用機械式或者填鴨式的教學(xué)模式是很難提升培訓(xùn)效果的,要想真正的提升培訓(xùn)的成效,必須要采用科學(xué)合理的培訓(xùn)方法。教學(xué)管理人員需要針對員工的工作特點,創(chuàng)新教學(xué)方法,根據(jù)培訓(xùn)要求制定出全面的培訓(xùn)計劃,將研討教學(xué)、事故案例教學(xué)、理論教學(xué)、實踐教學(xué)進(jìn)行有機結(jié)合,促進(jìn)教學(xué)工作的良性發(fā)展。采取邀請專家到施工現(xiàn)場演示、網(wǎng)上視頻培訓(xùn)等的培訓(xùn)方式,這樣既改變了傳統(tǒng)課堂式培訓(xùn),豐富了培訓(xùn)方式,而且節(jié)約了培訓(xùn)費用,真正的達(dá)到培訓(xùn)的效果,提高培訓(xùn)質(zhì)量。
4 結(jié)語
總而言之,對于國有施工企業(yè)而言,開展員工培訓(xùn)不僅可以有效提升企業(yè)的核心競爭力,對于促進(jìn)員工的個人發(fā)展也有著十分重要的意義,現(xiàn)代企業(yè)的競爭是人才的競爭,國有施工企業(yè)要想在激烈的市場競爭中取得一席之地,必須要積極借鑒國內(nèi)外施工企業(yè)的先進(jìn)培訓(xùn)經(jīng)驗,結(jié)合自身的實際情況開展培訓(xùn)工作,從財力與組織方面加強對培訓(xùn)工作的支持,尤其是要做好對一線員工的培訓(xùn),只有這樣才能夠促進(jìn)企業(yè)的全面發(fā)展。
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