高校綜合型體育場館對體育教學的影響研究

石 倩， 高 智

（安徽財經(jīng)大學 體育教學部，安徽 蚌埠 233030）

高校綜合型體育場館對體育教學的影響研究

石 倩， 高 智

（安徽財經(jīng)大學 體育教學部，安徽 蚌埠 233030）

高校的體育場館是高校體育教學、訓練、競賽的重要場所.隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，高校綜合型體育場館也日益增多.綜合型體育場館的功能更齊全也更加完善，但是管理要求也更高.如何更好的利用高校綜合型體育場館資源，使之能夠充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用是目前的當務(wù)之急.本文通過文獻資料、專家訪談等方法對高校綜合型體育場館的管理現(xiàn)狀進行了分析，并關(guān)于體育場館對體育教學的影響進行了研究.希望通過本文的分析研究能對高校綜合型體育場館的管理運作以及今后的體育教學提供一些有利的理論支持.

高校；體育場館；管理現(xiàn)狀；體育教學

1 前言

隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展，人們對健康的需求也越來越迫切，使得學校體育教育逐漸受到重視，因此高校的體育場館建設(shè)呈現(xiàn)出了高速發(fā)展的態(tài)勢.為了使體育場館的后續(xù)利用更加充分，綜合型的體育場館現(xiàn)在越來越多的在高校中進行建設(shè).綜合型體育場館相對功能更加齊全，設(shè)施相對完善，不僅可以滿足高校正常的教學、訓練等各項工作，同時還可以承辦體育賽事以及其他大型活動.綜合型體育場館在高校的建設(shè)從各個方面都會進一步促進高校體育教學的發(fā)展.機遇必定伴隨著挑戰(zhàn)，綜合型體育場館數(shù)量的日益增加，對高校管理綜合型體育場館的能力提出了更高的要求.高校對其綜合型體育場館能否進行科學有效的管理，關(guān)系著高校體育教育的進一步發(fā)展，同時也關(guān)系著綜合型體育場館在高校今后的發(fā)展前景.

2 高校綜合型體育場館的現(xiàn)狀

2.1 高校綜合型體育場館的基本現(xiàn)狀

隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展，高校的體育場館數(shù)量有了顯著的增加.2005年的第五次全國體育場地普查數(shù)據(jù)顯示高校的體育場館總數(shù)為28741個，比1997年第四次全國體育場地普查時增加了125.21%.2008年北京奧運的成功舉辦也是對高校體育場館建設(shè)的有利刺激，高校的體育場館也進一步的增加.以上的數(shù)據(jù)足以說明高校的學校體育發(fā)展速度明顯加快，但是，功能相對齊全、設(shè)施相對完善的綜合型體育場館的數(shù)量還是相對較少.隨著國家經(jīng)濟的進一步發(fā)展，一般的體育場館今后將難以滿足高校體育的快速發(fā)展需求，綜合型體育場館將是高校體育場館今后的發(fā)展趨勢.綜合型體育場館能否在高校蓬勃發(fā)展也對各高校今后的體育教學、訓練、競賽有著一定程度的影響.同時，就目前各高校的綜合型體育場館的實際情況來看，普遍存在經(jīng)費緊張的問題.高校的綜合型體育場館不僅占地面積大，配套設(shè)施相對也比較多，因此綜合型體育場館的投入也相對較大.從場館的建設(shè)到場館的維修、配套設(shè)施的更新以及保證場館設(shè)施的正常使用，加上日常的維護管理等費用都是相對較大的支出.所以對高校綜合型體育場館配套設(shè)施的維護和更新投入能否跟上高校體育的發(fā)展步伐也是一個大問題.綜上所述，綜合型體育場館在高校的數(shù)量以及對綜合型體育場館的經(jīng)費投入都是影響今后高校體育發(fā)展的因素之一.

2.2 高校綜合型體育場館的管理現(xiàn)狀

雖然近幾年綜合型體育場館在高校的發(fā)展迅速，數(shù)量也逐漸增加，但是很多綜合型體育場館的管理模式卻相對滯后，并不能滿足高校綜合型體育場館的發(fā)展需求.

2.2.1 管理方式

雖然近幾年綜合型體育場館在高校的發(fā)展速度較快，但畢竟進入高校的時間較短，在管理方式上可參照的經(jīng)驗較少.因為場館是建設(shè)在高校這一特殊環(huán)境內(nèi)，所以單純的運用經(jīng)營類綜合型體育場館的管理方式也不盡合理.目前，我國高校都是自行制定管理方案，造成綜合型體育場館的管理方式比較單一.傳統(tǒng)的體育場館管理方式使得綜合型體育場館的功能只能停留在學校這一方面，對于社會服務(wù)這方面基本處于缺失狀態(tài)，進而造成了高校綜合型體育場館利用率低，缺少管理、維修、更新經(jīng)費等狀況.其實高校的綜合型體育場館在不影響學校正常的教學、訓練、比賽等需求外，還可以承擔一定的社會服務(wù)功能.高校承擔一定的社會責任，政府也應(yīng)在各方面支持高校綜合型體育場館的發(fā)展.各高?？梢越柚闹С?，根據(jù)學校自身的特點制定合理的、有特色的管理方法，進一步促進綜合型體育場館在高校的發(fā)展.

2.2.2 管理人員

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，許多地方只重視綜合型體育場館的建設(shè)卻忽視了對專業(yè)管理綜合型體育場館人員的培養(yǎng).我國很多的綜合型體育場館目前都缺少專業(yè)的管理人才，高校的綜合型體育場館在這方面更為嚴重.從事高校綜合體育場館管理工作的人員基本都是兼職人員或臨時工，有些甚至對體育運動都不是很了解.他們自身對場館功能的認識不足，有些根本就不知道場館內(nèi)可以開展哪些運動項目，更不明白配套設(shè)施的使用方法.這些人員在體育場館各種設(shè)施的維修和保養(yǎng)方面的知識更是缺乏，從而使場館內(nèi)的設(shè)施壽命縮短，影響了場館功能的發(fā)揮.專業(yè)的場館管理人員的匱乏也是目前影響高校綜合型體育場館發(fā)展的因素之一.

2.2.3 服務(wù)對象

因為在社會服務(wù)功能上的缺失，我國高校綜合型體育場館的服務(wù)對象十分單一，基本只面向高校的在校學生.這一情況與高校單一的場館管理方式有關(guān).學校的管理一般都是封閉或者是半封閉的，這就使得這些場館除了平時的教學、訓練及競賽，基本都處于閑置狀態(tài).如何解決高校綜合型體育場館服務(wù)對象單一，并逐步擴大場館的服務(wù)對象也是推動其發(fā)展的重要步驟.

3 綜合型體育場館對高校體育教學的影響

隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展，越來越多的人開始關(guān)注自身的健康，也使得越來越多的人參與到體育鍛煉中去.大學體育作為學校體育教育的重要組成部分，也必將對群眾體育事業(yè)的發(fā)展起到非常重要的作用.

大學生作為大學體育教育的主體是影響大學體育開展及發(fā)展的主要因素.大學生對體育的認識相對完善，進而對體育教學的各方面要求也相對較高.綜合型體育場館在高校的建設(shè)會影響到大學生對待體育運動的態(tài)度，進而影響高校體育的發(fā)展.

3.1 綜合型體育場館的數(shù)量影響體育教學的開展

近幾年，高校中的綜合型體育場館數(shù)量逐漸增加，數(shù)量上的增加在一定程度上會促進高校體育的發(fā)展.

綜合型體育場館相對一般的體育場館功能更加齊全，設(shè)施也更加完善，空間更大，區(qū)域的分割也更清晰，對大學生的吸引力也更大，能在潛移默化中改變大學生們對學校體育的認識，吸引學生主動參與到體育運動中來，使大學生們能夠以更加輕松、愉快、積極的心態(tài)面對體育教學，同時為高校的體育教師提供了更好的展示自我的平臺和工作環(huán)境.

3.2 完善的配套設(shè)施促進體育教學的開展

隨著社會的發(fā)展，越來越多的新興體育項目進入到大學的體育教學中.為了促進大學體育教育的發(fā)展，越來越多的學校也開始改變教學理念，讓學生們自主的選擇自己喜愛的體育項目，這對學校配套體育設(shè)施也提出了更高的要求.綜合型體育場館的配套設(shè)施比較完善，能夠開展更多的體育項目.大學生們在設(shè)施更加完善的綜合型體育場館中主動的參與自己喜愛的體育運動，能夠促進、推動大學體育教學的進一步發(fā)展.

3.3 管理方式影響體育教學的開展

綜合型體育場管除了具有體育教學功能，還承擔了比賽、訓練以及社會服務(wù)等一些功能.雖然綜合型體育場館相對完善，但是空間有限，在學期中承擔比賽、訓練或者社會服務(wù)時，勢必會影響體育教學的進行，阻礙體育教學的教學進度.但是，在承擔體育比賽、訓練的同時，大學生們通過對比賽、訓練的觀摩，可以提升自身對體育運動的認識和理解，在以后的體育學習中能夠更加主動認真；承擔一定的社會服務(wù)還可以給場館的經(jīng)費帶來一定的補充，使得場館能夠得到及時的更新和維修，從而更好的為體育教學服務(wù).雖然承辦比賽、訓練或者社會服務(wù)在一定程度上會影響體育教學的進行，但是同時也可以促進高校體育的發(fā)展，進一步推動高校體育教學的發(fā)展.

綜合型體育場館缺少專業(yè)的管理人員將會影響體育教學的開展.管理人員對場館認識的不足，造成體育場館運行不暢，設(shè)施設(shè)備更新維修不及時，這些都會影響體育教學的開展.

4 結(jié)論

4.1 目前高校體育場館的建設(shè)發(fā)展勢頭強勁，但是功能齊全、設(shè)備完善的綜合型體育場館的數(shù)量并不多.加快發(fā)展高校綜合型體育場館是促進未來高校體育教學全面發(fā)展進步的重要環(huán)節(jié)之一.

4.2 高校綜合體育場館在管理上還存在管理方式落后、管理人員缺少專業(yè)知識等問題.如何根據(jù)各高校自身特點，制定合理規(guī)范有針對性的管理方式，推動綜合型體育場館的健康發(fā)展也是目前有待解決的問題.逐步解決高校體育場館的管理問題有利于推動高校體育場館的發(fā)展，進而推進高校體育教學的發(fā)展.

4.3 逐步完善高校體育場館的社會化功能也是推動高校體育教學的重要步驟.

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1673-260X（2014）10-0171-02

安徽財經(jīng)大學青年科研項目（ACKYQ 1219）；安徽財經(jīng)大學教學研究項目（ACJYYB2013096）