燕山大學(xué)在河北區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用研究

李茂

摘 要：高校是影響區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素，在聚集和培養(yǎng)人才、推動科技進(jìn)步和促進(jìn)社會文明方面起著不可替代的作用。通過學(xué)科優(yōu)勢、信息化建設(shè)、科研成果轉(zhuǎn)化等多方面詳細(xì)論述了燕山大學(xué)在河北區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用，并挖掘自身不足，不斷提升社會服務(wù)功能，是自身改革與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的雙重需要。

關(guān)鍵詞：燕山大學(xué)；區(qū)域經(jīng)濟(jì)；發(fā)展；研究

高等教育是培養(yǎng)人才、傳授知識、生產(chǎn)知識的重要途徑。新形勢下，高等教育在社會經(jīng)濟(jì)尤其在區(qū)域經(jīng)濟(jì)中的地位和作用日見其重?？梢哉f，一個(gè)區(qū)域高等教育的實(shí)力與水平，在一定程度上代表著該區(qū)域的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和水平[1]。燕山大學(xué)從立足河北省秦皇島市至今，始終把“建設(shè)成為以工為主、以重型機(jī)械及裝備為優(yōu)勢，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平大學(xué)”作為堅(jiān)定不移的發(fā)展目標(biāo)。燕山大學(xué)始終保持著鮮明的辦學(xué)傳統(tǒng)，并依托較強(qiáng)的科研實(shí)力，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和科技進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)，在實(shí)現(xiàn)大學(xué)自身價(jià)值的同時(shí)，也對區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展、科技進(jìn)步起到了不可替代的作用。

1 燕山大學(xué)服務(wù)河北區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展之途徑

1.1 發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展

河北省是我國第一鋼鐵大省，秦皇島市是裝備制造和金屬壓延的重要基地，燕山大學(xué)作為河北省秦皇島市唯一一所重點(diǎn)大學(xué)，其學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，對推動省市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有重要的作用。

由圖1可以看出，河北省及部分市的工業(yè)總產(chǎn)值逐年穩(wěn)步增長，燕山大學(xué)作為以工為主的高水平大學(xué)，以河北工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢為導(dǎo)向，不斷調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，在機(jī)械工程、材料科學(xué)、電子科學(xué)及控制科學(xué)等多方面發(fā)揮工學(xué)學(xué)科優(yōu)勢，積極與地方工業(yè)企業(yè)開展合作開發(fā)，振興地方工業(yè)經(jīng)濟(jì)，支持了地方支柱產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

目前，燕山大學(xué)所屬工學(xué)學(xué)科在全國高校排行中，其中儀器科學(xué)與技術(shù)專業(yè)排名15，機(jī)械工程排名16，材料科學(xué)與工程排名22，電子科學(xué)與技術(shù)排名25，控制科學(xué)與工程排名27。學(xué)?，F(xiàn)有博士后流動站9個(gè)，工學(xué)學(xué)科占89%，一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)11個(gè)，工學(xué)學(xué)科占91%，一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)27個(gè)，工學(xué)學(xué)科占59%。燕山大學(xué)工學(xué)學(xué)科的發(fā)展優(yōu)勢為河北省經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的知識儲備和理論基礎(chǔ)。

1.2 提升信息化服務(wù)，搭建信息共享平臺

圖書館不僅僅是學(xué)校的一個(gè)窗口、一個(gè)門面，應(yīng)該是代表和反映一個(gè)區(qū)域的文明程度和文化水準(zhǔn)[2]。地方高校為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)輸送大批人才，圖書館發(fā)展的步伐應(yīng)該學(xué)校發(fā)展相適應(yīng)，與區(qū)域社會發(fā)展總目標(biāo)相適應(yīng)。

燕山大學(xué)圖書館不斷提升信息服務(wù)途徑和方式，在河北區(qū)域文化發(fā)展中發(fā)揮著帶頭模范的作用。2005年7月，經(jīng)國家CALIS中心批準(zhǔn)，燕山大學(xué)開始建設(shè)“CALIS河北省文獻(xiàn)信息服務(wù)中心”。經(jīng)過一年的建設(shè)，燕山大學(xué)圖書館的信息服務(wù)中心圓滿地完成了省中心的建設(shè)工作，并在全省范圍內(nèi)陸續(xù)開展了CADLIS（中國高等教育數(shù)字化圖書館）省中心門戶建設(shè)、聯(lián)合目錄數(shù)據(jù)庫的建設(shè)、館際互借與文獻(xiàn)傳遞工作、數(shù)據(jù)庫聯(lián)合引進(jìn)等工作。目前，全省已有20余所高校在使用省中心的文獻(xiàn)資源。國家CALIS管理中心在全國設(shè)立了15個(gè)省級分中心，河北省分中心是起步最晚的一個(gè)，但卻取得了突出的建設(shè)成績。

1.3 注重科研成果轉(zhuǎn)化，推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展

科研是強(qiáng)校之本，更是地方高校服務(wù)地方的關(guān)鍵所在。燕山大學(xué)以先進(jìn)的科研水平和科技創(chuàng)新能力緊跟區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，為河北省近年來的區(qū)域建設(shè)提供了大量寶貴的科技支撐。經(jīng)調(diào)查，我校教師、科研人員參與地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主要有以下幾種方式：通過申請橫向科研項(xiàng)目積極參與、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)；通過加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，直接為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)；通過參與自主創(chuàng)新、自主創(chuàng)業(yè)為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)等等。

由表1可以看出，燕山大學(xué)在近5年所承擔(dān)的橫向科研項(xiàng)目中，河北區(qū)域項(xiàng)目數(shù)平均占總數(shù)的45.4%，金額數(shù)平均占總數(shù)的32.6%，其中秦皇島地區(qū)項(xiàng)目平均占河北區(qū)域總數(shù)的67.2%，金額數(shù)平均占河北區(qū)域總數(shù)的55.8%。由此可得，燕山大學(xué)在參加橫向科研項(xiàng)目中，對河北區(qū)域乃至秦皇島地區(qū)的科技成果轉(zhuǎn)化作出了舉足輕重的貢獻(xiàn)。另外，截至目前，燕山大學(xué)連續(xù)獲得17項(xiàng)國家科技獎(jiǎng)勵(lì)，其中，國家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，二等獎(jiǎng)11項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)；國家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)2項(xiàng)；國家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，均居河北省的前列。僅2010年燕山大學(xué)所承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目共58項(xiàng)，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)2.27億元，當(dāng)年總科研經(jīng)費(fèi)也多達(dá)2.8億元。這些科技成果大大的促進(jìn)了河北區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

2 燕山大學(xué)在服務(wù)河北區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中之不足

2.1 政府支持力度不夠，政府在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中扮演著指導(dǎo)性作用

近些年燕山大學(xué)雖然為河北區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了優(yōu)異的成績，但其中相當(dāng)一部分的成果均為自主研發(fā)，得到政府的支持力度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，地方高校的發(fā)展，沒有當(dāng)?shù)卣e極扶持是不可想象的。政府可以制定多項(xiàng)對高校發(fā)展有益的扶持政策，如征地費(fèi)用的優(yōu)惠政策，銀行貸款的優(yōu)惠政策，幫助解決建房施工的各種辦證問題，解決高校環(huán)境污染問題等，在強(qiáng)大的政府支持力度下，高校才會在地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

2.2 教職工特別是引進(jìn)人才待遇較低，人才流失嚴(yán)重

由于我國地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異和相關(guān)政策制約，作為省屬重點(diǎn)大學(xué)的燕山大學(xué)在教職工特別是引進(jìn)人才待遇上較其他重點(diǎn)大學(xué)相比較低，致使一部分高科技人才放棄就職燕山大學(xué)，或者中途離職，制約了燕山大學(xué)的發(fā)展，也間接影響河北區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。2013年7月19日燕山大學(xué)人才工作會議召開，明確了學(xué)校人才隊(duì)伍建設(shè)的發(fā)展目標(biāo)和戰(zhàn)略措施，圍繞中心，服務(wù)大局，將“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略立在高處，提高引進(jìn)人才的待遇，并在未來3-5年，實(shí)現(xiàn)“1525”高層次人才建設(shè)目標(biāo)，全力改善人才流失現(xiàn)象。

2.3 文科建設(shè)力度有待提高，秦皇島具有得天獨(dú)厚的地理位置及氣候優(yōu)勢

每年夏季吸引來自省內(nèi)、京、津、東三省等周邊地區(qū)，以及俄羅斯、韓國等國家的游客，帶動了秦皇島乃至河北省旅游業(yè)的發(fā)展。燕山大學(xué)應(yīng)抓住這一契機(jī)充分發(fā)展并壯大旅游專業(yè)，為秦皇島市和河北省輸送大批優(yōu)秀旅游專業(yè)的實(shí)習(xí)生和畢業(yè)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在入境游客中，俄羅斯游客占入境游客的60%以上，為了使其充分了解中國文化和秦皇島市地區(qū)文化，燕山大學(xué)應(yīng)主動與各大旅行社簽署合作協(xié)議，輸送和培養(yǎng)外語翻譯人才，即解決了旅游業(yè)外語翻譯人才短缺的問題，又解決了燕山大學(xué)外語專業(yè)實(shí)習(xí)難的困境，真正使文科教育學(xué)有所用，學(xué)有所得。

2.4 科技成果轉(zhuǎn)化效果不強(qiáng)，表現(xiàn)在科研成果在轉(zhuǎn)化過程中的中介力量不足

目前燕山大學(xué)專門從事科研成果轉(zhuǎn)化的機(jī)構(gòu)只有秦皇島燕山大學(xué)科技開發(fā)總公司，且和科研管理部門科學(xué)技術(shù)研究院合為一起，沒有指派專門從事科研與市場經(jīng)濟(jì)對接的專職人員。兼職成果轉(zhuǎn)化的職員缺乏專業(yè)知識和識別新技術(shù)的能力，缺乏了解新技術(shù)潛在市場的能力，不具備高度的服務(wù)意識、獨(dú)到的專業(yè)知識和較強(qiáng)的社會活動能力，直接影響了燕山大學(xué)科研成果與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的有效對接。

3 結(jié)語

實(shí)踐證明，高等院校與區(qū)域社會建立良性的互動發(fā)展關(guān)系，是高校和區(qū)域社會共同發(fā)展的必由之路。作為地方高校，只有堅(jiān)科學(xué)定位，完善功能，立足本地實(shí)際，發(fā)揮學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，形成辦學(xué)特色，積極推動教育教學(xué)改革與創(chuàng)新，才能更好地實(shí)現(xiàn)服務(wù)社會的職能，才能走出一條特色鮮明的發(fā)展之路，更為有效的提升地方大學(xué)的辦學(xué)實(shí)力和水平[3]。展望未來，燕山大學(xué)將繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢，搶抓機(jī)遇，深化改革，認(rèn)真及時(shí)挖掘區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，充分利用現(xiàn)有資源，竭力形成良性互動局面，在提升自身社會服務(wù)功能的同時(shí)，發(fā)展壯大學(xué)校自身，在科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)工作中實(shí)現(xiàn)新的突破，努力培養(yǎng)配合地方經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，充分發(fā)揮地方大學(xué)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的功能，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和科技進(jìn)步做出新的貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

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基金課題：2013年度河北省社會科學(xué)發(fā)展研究課題（課題編號：201305011）