草坪上的“大”發(fā)現(xiàn)

有一只小鳥(niǎo)在小區(qū)廣場(chǎng)旁的草坪上走來(lái)走去，一會(huì)兒向前伸一下頭，一會(huì)兒又縮回來(lái)，一會(huì)兒向左偏一下，一會(huì)兒又向右偏一下。它似乎在尋找什么。可是，它什么也沒(méi)找到，于是，它飛到旁邊的灌木上，眼睛還是朝著剛才的地方看?？粗粗?，突然，它又飛到草坪上的那個(gè)地方了。它又走來(lái)走去，一會(huì)兒向前伸一下頭，一會(huì)兒又縮回來(lái)，一會(huì)兒向左偏一下，一會(huì)兒又向右偏一下……如此，三番五次！我感到非常奇怪。

等小鳥(niǎo)再次一無(wú)所獲地飛回灌木叢，我懷著好奇心跑到小鳥(niǎo)剛走過(guò)的地方。開(kāi)始我什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，忽然，一只黃豆模樣的“小彈子”猛地抻開(kāi)了。奇怪，它竟然動(dòng)起來(lái)了！哦，它竟然是一只小蟲(chóng)！我輕輕地拍了一下手，這只小蟲(chóng)立即又變成了“小彈子”，在那兒紋絲不動(dòng)，就像一顆再普通不過(guò)的小石子。我緊緊盯住這個(gè)“小彈子”。過(guò)了許久，“小彈子”又抻開(kāi)了，逃走了。

想起剛才的情景，我恍然大悟：小鳥(niǎo)一定是發(fā)現(xiàn)了這只蟲(chóng)子，可是等小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，這只蟲(chóng)子變成了和草坪一樣顏色的“小彈子”，而且紋絲不動(dòng)，就這樣小蟲(chóng)子躲過(guò)了“滅頂之災(zāi)”。

我興奮地跑回家，把這個(gè)“小”發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸?！斑@可不是小發(fā)現(xiàn)??！”爸爸說(shuō)，“自然界里有許多動(dòng)物都有保護(hù)自己的方法。遇到危險(xiǎn)時(shí)，海參會(huì)拋棄內(nèi)臟，壁虎會(huì)斷掉尾巴，烏賊會(huì)噴出墨汁，黃鼠狼會(huì)放出臭氣……你知道那只蟲(chóng)子用的是什么方法嗎？”“保護(hù)色！”我迫不及待地回答?！皩?duì)！”爸爸邊說(shuō)邊蹺起大拇指，“還有——眼睛一般對(duì)靜止的東西比較遲鈍，被記憶的一般是原先的形象，那個(gè)小蟲(chóng)子變成不動(dòng)的‘小彈子，所以小鳥(niǎo)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?！?/p>

真沒(méi)想到，我在草坪上竟有如此重大的發(fā)現(xiàn)！

（210017）江蘇省南京市鼓樓區(qū)拉薩路小學(xué)五（1）班

指導(dǎo)老師 葉艷 李健

【簡(jiǎn)評(píng)】人教版四年級(jí)下冊(cè)習(xí)作3要求寫(xiě)大自然中的觀察和發(fā)現(xiàn)。大自然中蘊(yùn)藏著無(wú)限的奧秘，仔細(xì)觀察一下，把自己的發(fā)現(xiàn)寫(xiě)下來(lái)吧。李馭小朋友是個(gè)有心人，一次小小的留心，沒(méi)想到有了很大的發(fā)現(xiàn)。小作者觀察非常認(rèn)真，文章將觀察的過(guò)程描寫(xiě)得細(xì)致生動(dòng)。endprint