基于語(yǔ)料庫(kù)對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)中情態(tài)動(dòng)詞的研究

周欣

（遼寧工業(yè)大學(xué) 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，遼寧 錦州 121001）

基于語(yǔ)料庫(kù)對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)中情態(tài)動(dòng)詞的研究

周欣

（遼寧工業(yè)大學(xué) 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，遼寧 錦州 121001）

本文運(yùn)用Monoconc pro2.2，SPSS.13.0，CLAWS5等軟件，對(duì)中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者口語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)（SECCL）和國(guó)際英語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)英國(guó)英語(yǔ)分庫(kù)（ICE-GB）中的情態(tài)動(dòng)詞進(jìn)行了研究，對(duì)比分析了中國(guó)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)者與英語(yǔ)本族語(yǔ)者在使用情態(tài)動(dòng)詞方面的特點(diǎn)。結(jié)果顯示，中國(guó)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)者和本族語(yǔ)者在情態(tài)動(dòng)詞的使用頻數(shù)方面具有顯著性差異，中國(guó)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)者使用最多的情態(tài)動(dòng)詞是can，而本族語(yǔ)者使用最多的情態(tài)動(dòng)詞是would。其中影響英語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)者詞頻差異的因素有母語(yǔ)遷移、習(xí)得順序、話題等。

語(yǔ)料庫(kù) 英語(yǔ)情態(tài)動(dòng)詞 中介語(yǔ)對(duì)比分析

一、引言

最近幾年，情態(tài)成了語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域的熱點(diǎn)問(wèn)題。情態(tài)動(dòng)詞作為一種表達(dá)情態(tài)意義的方式，受到了不同領(lǐng)域?qū)W者的關(guān)注 。 Halliday （2008），Leech （2003），Quirk（1985），Coates（1983），Biber（1999），Palmer（2002）等人，從語(yǔ)用學(xué)角度、語(yǔ)義學(xué)角度、認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)角度、心理語(yǔ)言學(xué)角度、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)角度，分別對(duì)英語(yǔ)情態(tài)動(dòng)詞進(jìn)行了詳細(xì)的研究。隨著應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)和實(shí)證語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展，越來(lái)越多的學(xué)者開(kāi)始研究英語(yǔ)學(xué)習(xí)者對(duì)情態(tài)動(dòng)詞的使用情況。Holmes，Kennedy，Aijmer，Neff，Hinkle等人利用語(yǔ)料庫(kù)，研究了二語(yǔ)習(xí)得者對(duì)英語(yǔ)情態(tài)動(dòng)詞的使用情況。然而，大多數(shù)研究關(guān)注的只是學(xué)習(xí)者在英語(yǔ)書面語(yǔ)中情態(tài)動(dòng)詞的使用情況。本研究利用來(lái)自于中國(guó)學(xué)習(xí)者語(yǔ)料庫(kù)口語(yǔ)分庫(kù)（SECCL）和國(guó)際英語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)英國(guó)分庫(kù)（ICE-GB）的真實(shí)語(yǔ)料進(jìn)行對(duì)比研究，揭示中國(guó)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生與本族語(yǔ)者在情態(tài)動(dòng)詞的使用頻率、語(yǔ)義分布和搭配方面存在的差異。

二、文獻(xiàn)綜述

國(guó)外學(xué)者從不同角度對(duì)情態(tài)動(dòng)詞進(jìn)行過(guò)研究，且對(duì)情態(tài)動(dòng)詞進(jìn)行了不同的分類。Coates（1983）研究了蘭卡斯特奧斯路卑爾根語(yǔ)料庫(kù)（LOB）和英語(yǔ)用法調(diào)查語(yǔ)料庫(kù)（SEU）中情態(tài)動(dòng)詞的語(yǔ)義分布，并且把情態(tài)動(dòng)詞歸類為：根情態(tài)動(dòng)詞和認(rèn)識(shí)情態(tài)動(dòng)詞。Palmer（2002）把英語(yǔ)情態(tài)動(dòng)詞分為認(rèn)識(shí)情態(tài)動(dòng)詞、道義情態(tài)動(dòng)詞和動(dòng)態(tài)情態(tài)動(dòng)詞。認(rèn)識(shí)情態(tài)動(dòng)詞與信念、知識(shí)和真理有關(guān)，而義務(wù)情態(tài)動(dòng)詞與其他人或說(shuō)話者的行為有關(guān)，動(dòng)態(tài)情態(tài)動(dòng)詞與個(gè)人的能力和意愿有關(guān)。Halliday（2008）從功能語(yǔ)法的角度分析了情態(tài)動(dòng)詞，將情態(tài)動(dòng)詞分為三類：高值情態(tài)動(dòng)詞must；中值情態(tài)動(dòng)詞will，would，shall和should；低值情態(tài)動(dòng)詞may，might，can和could。Neff等研究了本族語(yǔ)者和非本族語(yǔ)者在書面語(yǔ)中表達(dá)立場(chǎng)時(shí)對(duì)情態(tài)動(dòng)詞can，could，may，might和must的使用，Neff等人發(fā)現(xiàn)，與本族語(yǔ)者相比，二語(yǔ)習(xí)得者或過(guò)多使用了某些情態(tài)動(dòng)詞，或過(guò)少使用了某些情態(tài)動(dòng)詞。

許多國(guó)內(nèi)學(xué)者也對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的情態(tài)動(dòng)詞使用情況進(jìn)行了實(shí)證研究。程曉棠，裘晶（2007）對(duì)中國(guó)學(xué)習(xí)者英語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)（CLEC）與英語(yǔ)本族語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)（LOCNESS）作了對(duì)比，發(fā)現(xiàn)中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者過(guò)多使用了情態(tài)動(dòng)詞can，should，must，shall，will；而過(guò)少使用了could，might，和would。梁茂成（2008）研究了情態(tài)動(dòng)詞的情態(tài)序列，研究表明，中國(guó)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)者過(guò)多使用了在教材中較早涉及的情態(tài)動(dòng)詞，并且學(xué)習(xí)者在書面語(yǔ)中過(guò)多地使用了義務(wù)情態(tài)動(dòng)詞，而對(duì)認(rèn)識(shí)情態(tài)動(dòng)詞的使用過(guò)少。何燕，張繼東（2011）對(duì)比了科技英語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)（JDEST）和布朗英語(yǔ)料庫(kù)（BROWN），他們發(fā)現(xiàn)在科技英語(yǔ)中，情態(tài)動(dòng)詞較多用肯定形式、事實(shí)和理論意義，而較少使用假設(shè)意義，并且較少使用情態(tài)動(dòng)詞的過(guò)去形式和禮貌形式。夏玲玲（2014）研究了英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生議論文中情態(tài)動(dòng)詞can的使用情況，解釋了情態(tài)動(dòng)詞can的使用差異。

綜上所訴，大部分國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)情態(tài)動(dòng)詞的研究主要是關(guān)注核心情態(tài)動(dòng)詞使用頻率上的差異，而較少研究語(yǔ)義和搭配上的差異。另外，國(guó)內(nèi)外研究多關(guān)注情態(tài)動(dòng)詞在書面語(yǔ)方面使用的差異。根據(jù)Quirk（1985）和Biber（1999）等人的研究，情態(tài)動(dòng)詞在英語(yǔ)口語(yǔ)中使用偏多。本文研究了9個(gè)情態(tài)動(dòng)詞在兩個(gè)口語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)中的使用情況，并詳細(xì)分析了中國(guó)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)者與英語(yǔ)本族語(yǔ)者使用頻率差異最大的情態(tài)動(dòng)詞would在英語(yǔ)口語(yǔ)中的語(yǔ)義和詞語(yǔ)搭配。

三、研究方法

根據(jù)上述分析，本文試圖回答下面三個(gè)問(wèn)題。一是在口語(yǔ)中，中國(guó)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)者與本族語(yǔ)者在情態(tài)動(dòng)詞使用的總頻率方面有何差異。二是中國(guó)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)者與本族語(yǔ)者在情態(tài)動(dòng)詞would的語(yǔ)義分布、搭配方面是否存在差異。三是產(chǎn)生中國(guó)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)者與母語(yǔ)者在使用情態(tài)動(dòng)詞方面存在差異的原因。本研究選取SECCL2.0中英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試中的對(duì)話部分作為語(yǔ)料SECCLS，選取ICE-GB中的私人對(duì)話部分作為參照語(yǔ)料庫(kù)ICE-GBS，兩個(gè)語(yǔ)料庫(kù)的字符數(shù)比較接近（170292：183408）。具體的研究過(guò)程如下：首先，用Monoconc pro2.2軟件計(jì)算中國(guó)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生和本族語(yǔ)者對(duì)情態(tài)動(dòng)詞使用的頻數(shù)。通過(guò)比較兩組真實(shí)的數(shù)據(jù)，查看是否中國(guó)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)者與本族語(yǔ)者在情態(tài)動(dòng)詞使用情況方面有差異。其次，在兩個(gè)語(yǔ)料庫(kù)中對(duì)比情態(tài)動(dòng)詞would的語(yǔ)義特征，每個(gè)情態(tài)動(dòng)詞的語(yǔ)義被手工賦碼。本研究主要調(diào)查了情態(tài)動(dòng)詞的認(rèn)識(shí)意義和根意義，認(rèn)識(shí)意義將被賦碼為＜E>，根意義將被賦碼為＜R>，口語(yǔ)語(yǔ)篇中由于口誤重復(fù)出現(xiàn)的詞被賦碼為＜REPETITION>，由于缺乏語(yǔ)境難以決定的詞被賦碼為＜Indeterminate>。在分析兩個(gè)語(yǔ)料庫(kù)中情態(tài)動(dòng)詞的語(yǔ)義時(shí)，如果情態(tài)動(dòng)詞的詞頻超過(guò)100，為了方便研究，僅隨機(jī)選取100個(gè)例子。如果出現(xiàn)重復(fù)的例子或難以確定的例子，就用新的例子替換以保證樣本的完整性。此外，還利用Monoconc pro.2.2軟件研究了情態(tài)動(dòng)詞would的搭配，通過(guò)找出經(jīng)常與情態(tài)動(dòng)詞would一起出現(xiàn)的詞語(yǔ)，從而發(fā)現(xiàn)情態(tài)動(dòng)詞would的搭配特點(diǎn)。

四、結(jié)果與討論

利用Monoconc pro2.2，對(duì)中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者口語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)（SECCL）和國(guó)際英語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)英國(guó)英語(yǔ)分庫(kù)（ICE-GB）中的情態(tài)動(dòng)詞頻數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將頻數(shù)換算成相對(duì)頻數(shù)（按百萬(wàn)詞計(jì)算），得到表1所示結(jié)果。

表1 英語(yǔ)情態(tài)動(dòng)詞在SECCLS和ICE-GBS中的頻數(shù)

由表1我們可以看出，通過(guò)利用SPSS.13.0軟件對(duì)兩個(gè)語(yǔ)料庫(kù)中情態(tài)動(dòng)詞的頻數(shù)進(jìn)行計(jì)算，得出兩個(gè)語(yǔ)料庫(kù)中的頻數(shù)具有統(tǒng)計(jì)學(xué)上的明顯的差異（P值0.000＜0.05）。結(jié)果表明，英語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)者過(guò)多使用了情態(tài)動(dòng)詞can，may，must，will，should，表能力、可能和可許的can使用的頻率最多，另外，表義務(wù)、推測(cè)的must和should的使用頻率是本族語(yǔ)者使用的兩倍。與本族語(yǔ)者相比，英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生過(guò)少使用了可以表達(dá)委婉語(yǔ)氣和虛擬語(yǔ)氣的could，might，would和表達(dá)意愿、預(yù)測(cè)的shall。特別值得關(guān)注的是，情態(tài)動(dòng)詞would，would在本族語(yǔ)中使用的頻率最高，比英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的六倍還多。英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生傾向過(guò)多使用情態(tài)動(dòng)詞的現(xiàn)在時(shí)，如can，may，will，而過(guò)少使用既能表達(dá)過(guò)去時(shí)又能表達(dá)假設(shè)含義的情態(tài)動(dòng)詞，如could，might和would。這或許是因?yàn)閏an，may，will這些情態(tài)動(dòng)詞相對(duì)較早地在教材中涉及。情態(tài)動(dòng)詞can的過(guò)多使用或許是因?yàn)槭艿侥刚Z(yǔ)的干擾，而且這個(gè)情態(tài)動(dòng)詞相對(duì)簡(jiǎn)單，使用時(shí)不易犯錯(cuò)。

在對(duì)情態(tài)動(dòng)詞的語(yǔ)義分布進(jìn)行研究時(shí)，筆者主要分析了would，其被本族語(yǔ)者使用的頻數(shù)最高，也是在兩個(gè)語(yǔ)料庫(kù)中頻數(shù)差異最大的情態(tài)動(dòng)詞。Would既是will的過(guò)去時(shí)，又是一種表示假設(shè)的標(biāo)記。下面研究了would的四個(gè)語(yǔ)義在SECCLS和ICE-GBS中的使用情況，表2顯示了would的四個(gè)語(yǔ)義在兩個(gè)語(yǔ)料庫(kù)中的分布情況。

表2 would在SECCLS和ICE-GBS中的語(yǔ)義分布

從表2我們可以看出：在兩個(gè)語(yǔ)料庫(kù)中，假設(shè)的含義明顯多于過(guò)去的含義。值得注意的是，表示根意義的would在SECCLS中出現(xiàn)的頻率要明顯高于它在ICE-GBS中出現(xiàn)的頻率，這與以前的研究結(jié)果相吻合。二語(yǔ)習(xí)得者過(guò)多地使用了根情態(tài)動(dòng)詞，而過(guò)少使用了認(rèn)識(shí)情態(tài)動(dòng)詞。下面是情態(tài)動(dòng)詞would表達(dá)過(guò)去含義時(shí)在兩個(gè)語(yǔ)料庫(kù)中的實(shí)例：

（1）and＜，>I think Allied Dunbar thought it would be as Mike Heafy was interested in sport＜，>it would be uhm＜，>a great thing to put his name to（ICE-GBS）

（2）and＜，>I was nervous about that whether it would be safer to take a train.（SECCLS）

從上述的例子中我們可以看出，would作為will的過(guò)去式，常用于主句為過(guò)去時(shí)的從句中。

下面是情態(tài)動(dòng)詞would表達(dá)假設(shè)含義時(shí)在兩個(gè)語(yǔ)料庫(kù)中的實(shí)例：

（1）I think maybe I’d better choose a train，though it would be a little crowded and a little inconvenient with so many people around you.（SECCLS）

（2）so you know just that it would be healthier for me to be doing something.（ICE-GBS）

在兩個(gè)語(yǔ)料庫(kù)中，大部分含有would的例子都表達(dá)的是假設(shè)的含義。上述例子中，would表達(dá)的是認(rèn)識(shí)的語(yǔ)義。在would的左邊，是第三人稱單數(shù)代詞“it”，這樣的例子經(jīng)常在ICE-GBS語(yǔ)料庫(kù)中出現(xiàn)，且引導(dǎo)詞主語(yǔ)（it）+VM的情態(tài)序列表達(dá)意義。這與ICE-GBS中would的認(rèn)識(shí)意義多于根意義研究結(jié)果一致。

在分析了would在兩個(gè)語(yǔ)料庫(kù)中的語(yǔ)義分布后，接下來(lái)筆者研究了would的搭配，就是would的左邊一個(gè)詞和右邊的一個(gè)詞，通過(guò)利用Monoconc pro2.2軟件對(duì)would的搭配進(jìn)行檢索，得出表3所示結(jié)果。

表3 would在SECCLS和ICE-GBS中的搭配

從表3可以看出：第一人稱代詞“I”經(jīng)常出現(xiàn)在兩個(gè)語(yǔ)料庫(kù)中，兩個(gè)語(yǔ)料庫(kù)中would的搭配詞有相似性。I，you，it，that是經(jīng)常出現(xiàn)在would左邊的詞，而be是經(jīng)常出現(xiàn)在would右邊的詞，但也有差異。在SECCLS中，would右邊接下來(lái)出現(xiàn)比較多的詞是like，prefer，say，中國(guó)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)者常用“would like to”這樣的結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)說(shuō)話者的意圖。在SECCLS中，would的根意義多于認(rèn)識(shí)意義，這可能是由于說(shuō)話者頻繁使用一些表達(dá)意愿的短語(yǔ)。如 “I would prefer”，“I would like to”，“I would love to”，“I would rather”，“I would say”，這或許與所選樣本的話題有關(guān)，因?yàn)樗x的話題的內(nèi)容與學(xué)生的生活很貼近，如“旅行工具的選擇問(wèn)題”、“誰(shuí)應(yīng)該交學(xué)費(fèi)的問(wèn)題”。

五、結(jié)語(yǔ)

本文研究了9個(gè)情態(tài)動(dòng)詞在中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者口語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)（SECCL）和國(guó)際英語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)英國(guó)英語(yǔ)分庫(kù)（ICE-GB）中的使用情況，并對(duì)比了中國(guó)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)者與本族語(yǔ)者在情態(tài)動(dòng)詞頻率、語(yǔ)義和詞語(yǔ)搭配上的異同。研究發(fā)現(xiàn)，本族語(yǔ)者最常用的情態(tài)動(dòng)詞是用來(lái)表達(dá)意愿和預(yù)測(cè)的情態(tài)動(dòng)詞would，而英語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)者最常用的是表達(dá)可能的情態(tài)動(dòng)詞can，這也許是因?yàn)闈h語(yǔ)中有與英語(yǔ)詞can相對(duì)應(yīng)的“可能”這個(gè)詞。另外，中國(guó)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)者過(guò)多使用了must，should等與集體責(zé)任感有關(guān)的詞，而像could，might這樣的詞，中國(guó)學(xué)者主要把它們用于過(guò)去時(shí)而較少用它們的推測(cè)意義。對(duì)于表達(dá)意愿和預(yù)測(cè)的情態(tài)動(dòng)詞would，在中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者口語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)（SECCL）中，表達(dá)根意義的用法超過(guò)了國(guó)際英語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)英國(guó)英語(yǔ)分庫(kù)（ICE-GB）中對(duì)這一用法的使用，這進(jìn)一步證實(shí)了英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)習(xí)者往往過(guò)多使用情態(tài)動(dòng)詞的根意義，而本族語(yǔ)者更善于使用情態(tài)動(dòng)詞的認(rèn)識(shí)意義。在詞語(yǔ)搭配中，would常和“I”，“be”等詞搭配，但中國(guó)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)者偏多使用“I would prefer”，“I would like to”，“I would love to”，“I would rather”，“I would say”這些結(jié)構(gòu)，這或許與所選樣本的話題有關(guān)。以上研究結(jié)果對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)中情態(tài)動(dòng)詞的教學(xué)具有一定的借鑒作用。

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