關(guān)聯(lián)理論視域下毛姆短篇小說(shuō)敘事研究——以《患難之交》為例

⊙金 琳［蘇州大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院， 江蘇 蘇州 215006］

作 者：金 琳，在讀博士，蘇州大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院講師，主要研究方向?yàn)檎Z(yǔ)言學(xué)與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)。

一、引 言 英國(guó)著名小說(shuō)家毛姆以獨(dú)特的敘事方式，創(chuàng)作了大量短篇小說(shuō)，深受?chē)?guó)內(nèi)外讀者喜愛(ài)。他的短篇小說(shuō)往往構(gòu)思奇特、描寫(xiě)精妙、結(jié)局令人唏噓感嘆。作家猶如手執(zhí)畫(huà)筆，勾勒各色奇特的人物，敘事漫不經(jīng)心卻暗潮涌動(dòng)，觸及人性最深處，其造詣堪稱(chēng)“英國(guó)的莫泊桑”。與讀者喜愛(ài)相悖的是，評(píng)論家們總是對(duì)毛姆的作品吹毛求疵，稱(chēng)其娛樂(lè)甚于教育而思想性不夠，難登大雅之堂。因此，學(xué)術(shù)界有關(guān)毛姆作品文學(xué)價(jià)值的論戰(zhàn)從未休止過(guò)。事實(shí)上，毛姆的作品直到20世紀(jì)80年代之后，才引起我國(guó)研究者的較多關(guān)注。可以說(shuō)，毛姆短篇小說(shuō)研究還留有大片未開(kāi)墾的綠地，讓研究者們各辟蹊徑去開(kāi)拓。縱觀近年來(lái)我國(guó)毛姆短篇小說(shuō)研究，研究角度正不斷拓寬；除了傳統(tǒng)的作品賞析、主題研究、或文學(xué)比較等，更有學(xué)者進(jìn)行跨學(xué)科的語(yǔ)篇分析，將語(yǔ)用學(xué)的文本分析方法引入文學(xué)研究，打開(kāi)了新的文學(xué)研究視角。沿襲這一新的研究方法，本文借用認(rèn)知語(yǔ)用學(xué)著名的關(guān)聯(lián)理論，以毛姆短篇小說(shuō)名篇《患難之交》為例，通過(guò)敘事語(yǔ)篇分析來(lái)探討毛姆短篇小說(shuō)的文學(xué)價(jià)值。

二、關(guān)聯(lián)理論與敘事語(yǔ)篇 語(yǔ)用學(xué)的文本分析常常用到關(guān)聯(lián)理論。作為認(rèn)知語(yǔ)用學(xué)的核心理論之一，關(guān)聯(lián)理論主要用于解釋話語(yǔ)理解的推理過(guò)程。關(guān)聯(lián)理論的核心思想即關(guān)聯(lián)性：在正常的交際中，說(shuō)話者和聽(tīng)話者為了達(dá)成交際的目的，總是追求和遵循最佳關(guān)聯(lián)(而不是最大關(guān)聯(lián)) 的標(biāo)準(zhǔn)；最佳關(guān)聯(lián)是指以“適當(dāng)?shù)摹蓖度氆@得足夠的語(yǔ)境效果，或者說(shuō)通過(guò)“一定的”推理努力而理解說(shuō)話人的意圖。這包含兩層意思：首先，每一個(gè)明示的交際行為都應(yīng)該設(shè)想它本身具有最佳關(guān)聯(lián)性；其次，聽(tīng)話人需要付出一定的推理努力，形成語(yǔ)境假設(shè)，找到最佳關(guān)聯(lián)。人們理解話語(yǔ)的交際過(guò)程，也就是尋找最佳關(guān)聯(lián)性的過(guò)程。

關(guān)聯(lián)理論自創(chuàng)立起就引起巨大反響，因?yàn)橄啾纫酝臅?huì)話分析理論(如格萊斯的會(huì)話含義理論) ，關(guān)聯(lián)理論能夠?qū)υ捳Z(yǔ)交際做出更全面、更合理的解釋。敘事語(yǔ)篇盡管是書(shū)面形式，不屬于口頭話語(yǔ)交際，但是它與其他任何形式的言語(yǔ)交際一樣，都是一個(gè)交際和認(rèn)知的過(guò)程。關(guān)聯(lián)理論認(rèn)為語(yǔ)言交際是一種“明示—推理”的交際模式，就是說(shuō)，交際過(guò)程是說(shuō)話方將思想意圖以言語(yǔ)刺激明示給對(duì)方，聽(tīng)話方則依據(jù)明示刺激、語(yǔ)境等推理得出最佳關(guān)聯(lián)的解讀，從而獲得語(yǔ)境效果。對(duì)于敘事語(yǔ)篇而言，就是由作者通過(guò)文本提供信息，這就是明示刺激，而后讀者通過(guò)文本語(yǔ)境去尋求關(guān)聯(lián)來(lái)推斷作者的意圖，這就是推理的過(guò)程。因此，用于解釋話語(yǔ)理解過(guò)程的關(guān)聯(lián)理論適用于敘事語(yǔ)篇的分析。

三、毛姆短篇小說(shuō)的敘事特征 毛姆短篇小說(shuō)有獨(dú)特的敘事特征，他常常以第一人稱(chēng)旁觀者來(lái)敘事。第一人稱(chēng)拉近了與讀者的距離，如小說(shuō)中在餐桌上給讀者們講故事；旁觀者的語(yǔ)調(diào)給讀者客觀超然印象的同時(shí)，又不露聲色地表達(dá)作者的嘲諷揶揄。毛姆短篇小說(shuō)中的對(duì)話往往十分簡(jiǎn)潔，卻極能推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。作者娓娓道來(lái)展開(kāi)故事，結(jié)尾卻短短幾句讓情節(jié)突轉(zhuǎn)，在讀者的訝異中結(jié)束故事。讀者在驚訝中迫不及待地重讀，尋找遺漏的細(xì)節(jié)，遂發(fā)現(xiàn)小說(shuō)中伏筆縱橫、布局絕妙，遂拍案叫絕。

但是“，人們?cè)陂喿x毛姆作品時(shí)，往往關(guān)注情節(jié)和語(yǔ)言而忽視了對(duì)作品深層意蘊(yùn)的思考”。從作者角度而言，毛姆小說(shuō)作品主題并不直接闡明，往往通過(guò)所塑造的人物來(lái)間接展現(xiàn)；同時(shí)，對(duì)其筆下的人物極少直接評(píng)論，即使人物的心理也不是直接描述，而是通過(guò)一些細(xì)節(jié)動(dòng)作來(lái)體現(xiàn)。因此，對(duì)讀者而言，要領(lǐng)會(huì)毛姆作品的深層意蘊(yùn)，需要一定的分析推理能力來(lái)細(xì)心體會(huì)。而對(duì)于文學(xué)研究而言，敘事語(yǔ)篇中的某些比較難以理解的語(yǔ)言現(xiàn)象，運(yùn)用關(guān)聯(lián)理論就可以作出令人滿意的解釋?zhuān)魂P(guān)聯(lián)理論對(duì)解釋語(yǔ)篇的連貫性、解釋暗含以及解釋非言語(yǔ)交際等有其獨(dú)到之處。因此，要更好地了解毛姆作品的藝術(shù)性和思想性，運(yùn)用關(guān)聯(lián)理論來(lái)進(jìn)行文本分析不失為一種值得嘗試的方法。

四、《患難之交》的語(yǔ)用分析 《患難之交》是毛姆的短篇小說(shuō)名篇之一，講述的是一個(gè)偽善的商人伯頓出于妒忌殘忍地讓一位前來(lái)求助的落魄青年萊尼白白送死的故事。作家著力刻畫(huà)人性的復(fù)雜，編織曲折多變的情節(jié)，塑造出矛盾立體的人物，整部小說(shuō)猶如一件精心雕琢的藝術(shù)品，值得從多角度分析。

1.深刻的人性探索 根據(jù)關(guān)聯(lián)理論，要更好地理解小說(shuō)中作家的意圖，光是有語(yǔ)言知識(shí)是不夠的，還需要調(diào)用語(yǔ)用知識(shí)。我們需要從敘事語(yǔ)篇的文本出發(fā)，通過(guò)推理分析去構(gòu)建一種合理解釋作家為什么要這么說(shuō)/寫(xiě)的原因的背景假設(shè)，語(yǔ)用學(xué)稱(chēng)之為語(yǔ)境假設(shè)。在小說(shuō)《患難之交》的開(kāi)頭，毛姆用第一人稱(chēng)開(kāi)始講述故事，仿佛與讀者展開(kāi)對(duì)話。但是作家絮絮叨叨，用了過(guò)多的筆墨反復(fù)訴說(shuō)同一件事，如下面這段話：

三十年來(lái)我一直在研究我的同類(lèi)，我對(duì)他們還是不夠了解……就我來(lái)說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)越久的人，越讓我迷惑不解。①

從字面上去理解這段話，讀者會(huì)覺(jué)得 嗦費(fèi)解。一般說(shuō)來(lái)，人們認(rèn)識(shí)的時(shí)間越長(zhǎng)，了解就越多，作家這么說(shuō)似乎有悖常理。當(dāng)我們用關(guān)聯(lián)理論來(lái)分析時(shí)，就變成這樣一個(gè)推理過(guò)程。首先，作者這么說(shuō)，雖然略顯重復(fù)，但是一定有其特殊用意。于是，我們形成幾種不同的語(yǔ)境假設(shè)，也就是產(chǎn)生幾種猜測(cè)：一是作者識(shí)人的水平很差；二是人性之復(fù)雜實(shí)在讓人難以捉摸。結(jié)合我們自身對(duì)作者毛姆的了解，排除了第一個(gè)語(yǔ)境假設(shè)，選用第二個(gè)語(yǔ)境假設(shè)。不是作者閱歷淺，而是人性太矛盾復(fù)雜，經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)推理過(guò)程，作者想要揭示人性的復(fù)雜的主題就明白無(wú)誤了。

接下來(lái)，作者又用大量的筆墨來(lái)描述主人公之一，伯頓的外貌：

如果說(shuō)存在一個(gè)表里如一的人，那就應(yīng)該是他。他個(gè)頭很小，五英尺四多一點(diǎn)的樣子，身材單薄，白頭發(fā)，有一張滿是皺紋的紅臉膛和一雙藍(lán)眼睛?！?/p>

我認(rèn)為伯頓給我印象最深的是他的善良。他的藍(lán)眼睛里流露出一種讓人愉悅的東西。他說(shuō)話的聲音很溫和，即使動(dòng)怒，你也很難想象他會(huì)提高嗓門(mén)；他的笑容和藹可親。……

我估計(jì)他受別人愛(ài)戴的原因之一是他如此矮小瘦弱，他喚起你保護(hù)的本能。你會(huì)覺(jué)得他連一只蒼蠅都不忍心傷害。

作者幾乎極盡所能深描伯頓溫文爾雅的外貌氣質(zhì)，用詞甚至有些特別。比如，反復(fù)提到藍(lán)眼睛，說(shuō)他“喚起你保護(hù)的本能”“連一只蒼蠅都不忍心傷害”等等。這些措辭通常用于描述柔弱女子，用在老年男子伯頓身上是否是用詞不當(dāng)？事實(shí)上根據(jù)關(guān)聯(lián)理論，作家通過(guò)這樣的描述，傳達(dá)給讀者的不僅僅是意義，還有其背后的特殊的意圖。這段文字表面的意義是伯頓的外表儒雅斯文，內(nèi)含的意圖則是描繪伯頓的虛偽偽善的面目。因前文對(duì)人性的復(fù)雜早已有鋪墊，作者揭示人性之惡的主題，借助文本分析，昭然若揭。

2.細(xì)節(jié)暗織情節(jié)突轉(zhuǎn) 關(guān)聯(lián)理論的創(chuàng)立者斯佩博和威爾遜對(duì)話語(yǔ)交際還做了“明說(shuō)”和“暗含”的區(qū)分，并且進(jìn)一步根據(jù)暗含程度的強(qiáng)弱而分為“強(qiáng)暗含”和“弱暗含”。關(guān)聯(lián)理論告訴我們，每個(gè)話語(yǔ)都可以有不止一個(gè)的理解；而聽(tīng)話人需要在合適的場(chǎng)合下，才能理解話語(yǔ)所能表達(dá)的全部意義。也就是說(shuō)，當(dāng)一個(gè)話語(yǔ)有可能同時(shí)暗含一個(gè)以上的含義，讀者根據(jù)自己的偏愛(ài)，可能就認(rèn)定了一種唯一的理解，而排除了其他可能的理解。這樣就遺漏了一些意義。

在《患難之交》這部短篇小說(shuō)中，毛姆往往故意將強(qiáng)暗含傳遞給讀者，與此同時(shí)又將其他一些可能性隱約地暗含其中，結(jié)果令故事結(jié)局產(chǎn)生出人意料的效果。當(dāng)讀者發(fā)覺(jué)意外而重讀故事時(shí)，這些弱暗含開(kāi)始發(fā)揮作用，讓讀者感到故事原來(lái)如此合情合理，不禁贊嘆故事的巧妙。比如，小說(shuō)中伯頓講述萊尼和他交往時(shí)，分別用了以下三句話：

1a 是，我相信他是。這兒有很多這樣的人。

1b 是，我相信他是。這樣的人這兒很多，所以我很熟悉他們。(強(qiáng)暗含)

1c 是，我相信他是。這樣的人這兒很多，所以他們微不足道。(弱暗含)

2a 他是個(gè)相當(dāng)了得的牌手。他對(duì)牌好像有種天生的直覺(jué)。簡(jiǎn)直不可思議。

2b 他是個(gè)相當(dāng)了得的牌手。他對(duì)牌好像有種天生的直覺(jué)。他聰明得不可思議。(強(qiáng)暗含)

2c 他是個(gè)相當(dāng)了得的牌手。他對(duì)牌好像有種天生的直覺(jué)。簡(jiǎn)直讓我不能接受。(弱暗含)

3a 他贏了我不少錢(qián)，這個(gè)我清楚。

3b 他贏了我不少錢(qián)，我清楚大概數(shù)目。(強(qiáng)暗含)

3c 他贏了我不少錢(qián)，別以為我不知道，總有一天和他算賬！(弱暗含)

我們稍作分析就會(huì)發(fā)現(xiàn)，伯頓的話可以有不同的理解。但是，讀者尚不能想象伯頓的兇殘，于是對(duì)于1a、2a、3a句的理解就傾向于1b、2b、3b，也就是強(qiáng)暗含。而當(dāng)讀者最后知道伯頓害死了萊尼之后，重新讀這些文字的時(shí)候，弱暗含冒了出來(lái)，這幾句話真正含義原來(lái)分別是1c、2c、3c。寥寥數(shù)語(yǔ)，生動(dòng)描繪了伯頓的心胸狹隘，為下文害死萊尼埋下伏筆。倘若沿著這些弱暗含的線索，我們就能體會(huì)作家對(duì)情節(jié)的精心設(shè)計(jì)。伯頓最后害死萊尼是符合情節(jié)自然發(fā)展的：一開(kāi)始伯頓就介紹了萊尼酗酒縱樂(lè)的糜爛生活，因此伯頓心里清楚萊尼是游不過(guò)海峽的。下文中，伯頓“突然有個(gè)主意”，暗含的并不是“突然有個(gè)好主意來(lái)解決萊尼的困境”，而是突然找到邪惡兇殘的報(bào)仇機(jī)會(huì)。提議萊尼去游海峽實(shí)際上是故意讓其丟了性命，以報(bào)贏錢(qián)之仇。最后，當(dāng)回答提問(wèn)，“你給他那份工作的時(shí)候，知道他會(huì)淹死嗎？”伯頓猖狂的回答也就順理成章了：“哦，那時(shí)我的辦事處并沒(méi)有空缺。”一句話故事戛然而止，撕碎了其所有偽善的面具，伯頓露出了兇殘的真面目。

3.語(yǔ)篇連貫塑造立體人物 除了刻畫(huà)老奸巨猾的伯頓，《患難之交》還成功塑造了落魄青年萊尼。故事中，伯頓對(duì)萊尼是這樣描述的：

他不算是個(gè)壞人。我喜歡他。他總是衣冠楚楚、風(fēng)度翩翩。他一頭卷發(fā)，面色白里透紅，有幾分帥氣。女人們都喜歡他。他沒(méi)什么壞心眼，要我說(shuō)，只是生活上有點(diǎn)放蕩。當(dāng)然，他酒喝得太多。這些家伙都是這樣。

這一段提供的信息有堆砌之嫌，思維上有一定的跳躍。從人品講到外貌，又提及“女人們都喜歡他”，“過(guò)度飲酒”等一連串的信息由伯頓之口傳遞出來(lái)。但是依據(jù)關(guān)聯(lián)理論，這幾句看似不是特別連貫的話，有其內(nèi)在的關(guān)聯(lián)性，因?yàn)槿藗冋f(shuō)話的目的是為了交際，而不僅僅是傳遞信息。伯頓由外到內(nèi)，如此全面地介紹萊尼，意在告訴大家萊尼是空有好皮囊、游手好閑、生活不檢點(diǎn)的小混混，愚昧荒唐、死不足惜，為下文害死萊尼做了鋪墊。同樣意圖在下面的對(duì)話中也可見(jiàn)一斑：

（二）全面落實(shí)藝術(shù)教育“一校一特色”。各學(xué)校深入挖掘和著力培育本校的藝術(shù)特色，編寫(xiě)校本教材，營(yíng)造校園藝術(shù)教育氛圍，構(gòu)建了課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和校園文化三位一體的藝術(shù)教育發(fā)展推進(jìn)機(jī)制。

伯頓：“那么，除了打牌你還會(huì)什么？”

萊尼：“我會(huì)游泳?！?/p>

伯頓：“游泳！”“我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，這個(gè)回答聽(tīng)起來(lái)荒唐透頂。”

萊尼：“我上大學(xué)時(shí)是校游泳隊(duì)的?！?/p>

伯頓：“我看出一點(diǎn)他的用意。我認(rèn)識(shí)太多那些在大學(xué)里被人當(dāng)成偶像的人，所以一點(diǎn)也不為所動(dòng)。”

伯頓：“我年輕的時(shí)候游得也不錯(cuò)。”

文中萊尼盡管是無(wú)辜的受害者，他沒(méi)有一技之長(zhǎng)，靠賭博和家里人資助度日，可以說(shuō)是可憐人自有可恨之處；而伯頓“他的每一分錢(qián)都是自己掙來(lái)的”，擁有一個(gè)“和睦友愛(ài)的家庭”，可見(jiàn)惡人身上也不乏一些好的品質(zhì)。毛姆從多角度來(lái)塑造人物，有時(shí)候并非語(yǔ)篇的不連貫，實(shí)際上他認(rèn)為人物并不是非黑即白，而是矛盾立體的。

4.非言語(yǔ)交際烘托主題 關(guān)聯(lián)理論強(qiáng)大的解釋力，還體現(xiàn)在非言語(yǔ)交際方面。毛姆的小說(shuō)極少直接描述人物的內(nèi)心，而是通過(guò)一些人物的細(xì)微動(dòng)作體現(xiàn)?！痘茧y之交》中對(duì)主要人物伯頓肢體動(dòng)作描述雖然不多，但處處點(diǎn)睛，如下面的節(jié)選：

“伯頓呷著他的杜松子酒。“這是個(gè)有趣的故事，”……

“伯頓溫和地輕聲笑了笑。

“他用瘦骨嶙峋的手撫摸著剃得光光的下巴，手上的青筋都暴露在外面，手背看上去幾乎是透明的。

“他溫和地微微一笑，用那雙善良坦誠(chéng)的藍(lán)眼睛看著我，一只手摸著下巴。

人與人之間的交際，除了語(yǔ)言交際，還有肢體語(yǔ)言的非言語(yǔ)交際。非語(yǔ)言交際比語(yǔ)言交際更加有效，非語(yǔ)言交際是在人類(lèi)語(yǔ)言產(chǎn)生前就存在，是最原始、最本能的交際。關(guān)聯(lián)理論強(qiáng)調(diào)話語(yǔ)是一個(gè)交際和認(rèn)知的過(guò)程，讓我們嘗試解構(gòu)作者的交際意圖。對(duì)非言語(yǔ)交際也是一樣，我們理解這些肢體動(dòng)作的過(guò)程是通過(guò)的認(rèn)知找到了具有最佳關(guān)聯(lián)的解釋。伯頓在講述一個(gè)殘忍的故事的時(shí)候，“呷著他的杜松子酒”足見(jiàn)其漫不經(jīng)心；并且還認(rèn)為某人被斷送了性命是一件趣事，其斯文外表下暗藏著冷酷的內(nèi)心。對(duì)于伯頓兩次溫和的笑，如果讀者聯(lián)系前文的各處鋪墊，付出更多的推理努力，就可以獲得更大的語(yǔ)境效果(即獲得更大的認(rèn)知) 。這笑，其實(shí)是劊子手猙獰的笑，這“青筋畢露透明的手”，是骷髏般冰冷的手。

這就是毛姆敘事的高超之處，不斷地做細(xì)節(jié)延伸，包括言語(yǔ)的和非言語(yǔ)的，通過(guò)提供人物前后言行的對(duì)照，激活我們整體認(rèn)知模式。整體而言，伯頓從一開(kāi)始密謀的笑，到蔑視的笑，最后講完故事后得意的笑，隨著情節(jié)發(fā)展，逐步露出陰險(xiǎn)兇殘的猖狂面目。賭博成就萊尼的人生，也毀滅了萊尼。萊尼在牌桌上贏了伯頓，最后“游海峽”，明知體力不行但冒險(xiǎn)用性命一賭。最后一賭，伯頓報(bào)了贏錢(qián)之仇，所以才一次次撫摸下巴，那是賭徒得勝的猖狂。通過(guò)萊尼之死，作家暗示這是一個(gè)你死我活、互相殘殺的世界，也表達(dá)了一種對(duì)弱者的悲憫情懷。故事中人物的非言語(yǔ)交際巧妙地烘托了主題。

五、結(jié) 語(yǔ) 毛姆的敘事，不僅僅是講故事，而是精心編織的語(yǔ)篇，蘊(yùn)含深刻的思想。毛姆的作品雖不受評(píng)論家青睞，卻深受讀者喜愛(ài)，這種特有的差異是由于不同的評(píng)價(jià)視角造成的，而語(yǔ)用學(xué)的文本分析恰恰提供了一個(gè)比較客觀的視角。借助關(guān)聯(lián)理論分析毛姆的短篇小說(shuō)《患難之交》，可以看到對(duì)文學(xué)語(yǔ)篇的語(yǔ)用學(xué)分析不失為較新的文學(xué)研究視角，可以更好地揭示了作品的內(nèi)涵和文學(xué)價(jià)值。隨著國(guó)內(nèi)對(duì)毛姆的研究進(jìn)一步深入，毛姆在文學(xué)界的地位和讀者喜愛(ài)之間的差距會(huì)逐漸縮小。

① [英] 毛姆：《毛姆短篇小說(shuō)精選》，馮亦代、傅惟慈、陸谷孫等譯，譯林出版社2012年版，第274—278頁(yè)。(下文有關(guān)該小說(shuō)引文均出自此書(shū)，不再另注)

[1] 秦宏，饒輝.游弋于正統(tǒng)評(píng)論與讀者喜愛(ài)之間——毛姆獨(dú)特的文學(xué)道路[J] .譯林(學(xué)術(shù)版)，2011(1) .

[2] 申利鋒.二十世紀(jì)八十年代以來(lái)的我國(guó)毛姆研究[J] .外國(guó)文學(xué)研究，2001：4，122-127.

[3] 韓紅軍.毛姆小說(shuō)中的多維人性書(shū)寫(xiě)[J] .江西社會(huì)科學(xué)，2012(9) .