李鑫
早就聽說桃花滿園之景美不勝收,去年春末,我有幸隨著密集的人群,鉆入桃林,探尋大自然的真諦。果然名不虛傳,一朵朵粉紅的桃花掛著露珠,晶瑩剔透,宛如一個(gè)個(gè)嬌滴滴的小姑娘,讓人賞心悅目。我抬起頭,欣賞著眼前的桃花,一股股香氣撲鼻而來,讓我深深地陶醉其中。但恍惚又覺得少些什么,疑惑之際,我猛然發(fā)現(xiàn)縮在桃花下面的葉子,輕輕托起其中一枚,它掛滿露珠,綠得那樣可愛!我想也許很少有人注意到葉子吧!我留戀地看了看它們,又向前方走去了。
六月,期末大考來臨,不知為什么,我考得一塌糊涂,無顏見老師,也無顏見家長(zhǎng),心頭的陰霾,久久無法散去。于是,我又來到了桃林。不同的是,桃花早已零落成泥,綠葉卻愈發(fā)鮮亮,它們帶給我的,是一種莫名的快樂。我笑了。風(fēng)輕輕地吹過,它們也在笑,那笑聲悅耳動(dòng)聽,像是老朋友重逢,在親切地交談。那天,我就坐在樹蔭下,傻傻地待了一下午。
秋季到來,萬物豐收。為了目睹這喜慶的景象,我再一次回到了桃林。人們將果實(shí)摘下,欣喜地品嘗著。一陣?yán)滹L(fēng)吹過,枯黃的葉子隨著風(fēng)向前打了一個(gè)轉(zhuǎn),又被吹了回來,然后,慢慢地下落,輕輕地?fù)湓诘厣?。“老朋友!”我心痛它們竟然?huì)變成這樣衰敗的景象。我搖搖頭走了過去,之后觀賞了什么,后來也記得不太清楚了。
在回家的路上,我有些傷感,也許是因?yàn)槔吓笥训牡蛄悖苍S是因?yàn)槌宋?,那里的人沒有一個(gè)去關(guān)注它們。我想不通,想不通葉子為什么只能襯托紅花,為什么連它們的死也是孤零零的無人關(guān)注?
大自然就是這么不公,它將最美的顏色賞賜給花兒,卻只給葉子一抹綠!葉子們用心襯托著花兒,將清新的空氣送給人類。秋天到了,枯黃的它們落入大地,化作春泥,開始為來年的豐收默默付出。它們既不怨,亦不恨,因?yàn)樗鼈儽旧砭蛯儆诖笞匀?,它們?huì)說:“這是我們的使命。”
于是,綠葉帶給我更深層次的思考,它們何嘗不像是處于社會(huì)底層卻默默奉獻(xiàn)的人,像那些辛勤耕耘的人,那些千千萬萬付出終生而姓名始終不為人所知的人!
所以,我們?cè)隗@羨花之美時(shí),請(qǐng)不要忘記葉的勤勞;在品嘗鮮果的滋味時(shí),請(qǐng)不要忘記葉的作用。因?yàn)椴粌H僅有鮮花,不僅僅有碩果,還有更多的葉的奉獻(xiàn)。
評(píng)點(diǎn):
流連于桃林美景時(shí),你可曾注意到陪襯的綠葉?彷徨迷惘之際,你能否感受到大自然的啟迪?作者正是準(zhǔn)確地抓住了這些常常被同齡人忽視的生活細(xì)節(jié),表達(dá)出了自己對(duì)生命的真實(shí)感悟:綠葉也同樣有活力,有追求,同樣有著屬于自己的美!文章詠物抒情,融情于事,流露出了對(duì)那些綠葉般默默奉獻(xiàn)卻不為人所知的人的關(guān)注。行文張弛有度,清新動(dòng)人。
江 南endprint
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·中考版2014年3期