□王立波
“遠(yuǎn)教小花”綻社區(qū)
□王立波
人物印象:扎根在基層,默默灑清芬,她以服務(wù)居民群眾為己任,用辛勤的汗水澆灌怒放的青春。
孫麗穎(左)和社區(qū)干部根據(jù)群眾需求上網(wǎng)查找實(shí)用課件
2009年,遼寧省莊河市全面推進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作,小河?xùn)|社區(qū)的一班四五十歲的老社區(qū)干部們面對(duì)著嶄新的遠(yuǎn)教設(shè)備,感到很頭疼,因?yàn)闆](méi)人會(huì)操作使用。這時(shí)社區(qū)團(tuán)支部書(shū)記、大學(xué)生村官孫麗穎站了出來(lái):“讓我試試吧。”其實(shí),小孫還真是最合適的人選,只不過(guò)她平時(shí)既要忙活團(tuán)支部的一攤事,還要協(xié)助開(kāi)展宣傳、組織、衛(wèi)生等工作,忙得不可開(kāi)交,若再讓她當(dāng)這個(gè)管理員,恐怕是分身乏術(shù)啊。孫麗穎瞧出了大家的擔(dān)心,開(kāi)玩笑說(shuō):“沒(méi)事兒,我有三頭六臂呢?!?/p>
帶著大家的信任和期待,小孫走馬上任了。但“三頭六臂”畢竟是一句玩笑話,要干好管理員,她只有付出更多的努力。為使遠(yuǎn)教工作規(guī)范開(kāi)展,她四處查閱資料,熟記制度規(guī)章,還根據(jù)社區(qū)實(shí)際編制了遠(yuǎn)教工作記錄冊(cè),讓學(xué)前有計(jì)劃、學(xué)時(shí)有針對(duì)、學(xué)后有反饋。為了提升自身的操作管理水平,她一期不落地參加了各級(jí)組織部門和街道舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,整理出好幾本學(xué)習(xí)筆記?,F(xiàn)在,小孫早已成了興達(dá)街道站點(diǎn)管理員隊(duì)伍中的佼佼者,每逢街道搞遠(yuǎn)教培訓(xùn),她都會(huì)受命走上講臺(tái)給同行們傳授經(jīng)驗(yàn)。
雖然業(yè)務(wù)水平達(dá)標(biāo)了,但小孫深知讓社區(qū)居民真正從遠(yuǎn)教中受益才是最終目的。一開(kāi)始她苦口婆心地動(dòng)員,居民口頭上答應(yīng)得挺好,到了組織播放活動(dòng)的時(shí)候,真能來(lái)捧場(chǎng)的卻不多。小孫沒(méi)有放棄,一直在尋找著打開(kāi)工作局面的契機(jī)。一天,有位居民到社區(qū)辦事,無(wú)意中說(shuō)起自家種的玉米這兩天葉片突然生斑,不知該咋辦。小孫聽(tīng)了,趕緊到遠(yuǎn)教網(wǎng)站上幫助查找病因,確定玉米是得了斑枯病后,又從網(wǎng)上找到了治療辦法和用藥注意事項(xiàng),讓那位居民瀏覽學(xué)習(xí)。那位居民回家后照著一試,效果立竿見(jiàn)影,喜得他逢人便說(shuō):“遠(yuǎn)程教育還真管用!”好口碑就是好廣告,有了這個(gè)成功的例子,社區(qū)遠(yuǎn)教站點(diǎn)的人氣也逐漸火爆起來(lái)。
小河?xùn)|社區(qū)地處莊河城郊,莊河市最大的農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)地就座落于此。因?yàn)檫@一有利的市場(chǎng)條件,社區(qū)居民幾乎家家有大棚、戶戶種蔬菜。為了使遠(yuǎn)程教育成為居民增產(chǎn)增收的科技后援,小孫可沒(méi)少下功夫。她采取農(nóng)閑集中播、農(nóng)忙錯(cuò)時(shí)播、按需來(lái)點(diǎn)播的方法,精心制訂播放計(jì)劃,讓居民都能學(xué)到自己需要的實(shí)用農(nóng)技知識(shí)。同時(shí),她還注重發(fā)揮遠(yuǎn)教的思想教育功能,經(jīng)常播放一些反映先進(jìn)人物事跡的專題片,引導(dǎo)社區(qū)居民學(xué)典型、樹(shù)新風(fēng),形成和諧互助的新風(fēng)尚。2012年,在遼寧省黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)中,孫麗穎被省委組織部評(píng)為優(yōu)秀站點(diǎn)管理員。得獎(jiǎng)后,她說(shuō)出了心中的愿望,就是通過(guò)遠(yuǎn)教工作,讓鄉(xiāng)親們都能充實(shí)頭腦、鼓起腰包。
(作者系遼寧省莊河市委組織部干部)