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    著眼服務(wù)黨員群眾推進(jìn)遠(yuǎn)程教育優(yōu)化升級(jí)

    2014-03-29 08:55:54湖南省委常委組織部部長(zhǎng)郭開(kāi)朗
    黨員電教與遠(yuǎn)程教育 2014年8期
    關(guān)鍵詞:課件黨組織黨員

    □湖南省委常委、組織部部長(zhǎng)郭開(kāi)朗

    著眼服務(wù)黨員群眾推進(jìn)遠(yuǎn)程教育優(yōu)化升級(jí)

    □湖南省委常委、組織部部長(zhǎng)郭開(kāi)朗

    最近,中央領(lǐng)導(dǎo)同志就遠(yuǎn)程教育工作做出重要批示,為開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作指明了方向。當(dāng)前,加快推進(jìn)遠(yuǎn)程教育優(yōu)化升級(jí),關(guān)鍵是要落實(shí)黨的群眾路線要求,把服務(wù)黨員群眾的工作做細(xì)做實(shí)做優(yōu),切實(shí)打造遠(yuǎn)程教育的“升級(jí)版”。

    聚焦基層,拓展服務(wù)功能。遠(yuǎn)程教育服務(wù)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),要充分發(fā)揮直達(dá)基層、廣泛參與、多方互動(dòng)的優(yōu)勢(shì),深化拓展平臺(tái)聯(lián)系服務(wù)群眾的功能,解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問(wèn)題。完善宣傳教育功能,大力宣傳黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神,將中央精神及時(shí)傳達(dá)到基層。深化網(wǎng)絡(luò)黨建功能,把遠(yuǎn)程教育納入基層服務(wù)型黨組織建設(shè),構(gòu)建基層黨建信息、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流平臺(tái),提高黨建工作信息化水平。拓展聯(lián)系服務(wù)群眾功能,運(yùn)用平臺(tái)及時(shí)收集群眾意見(jiàn),回應(yīng)群眾關(guān)切,處置群眾訴求,將遠(yuǎn)程教育平臺(tái)建成民情直達(dá)平臺(tái)和服務(wù)群眾直通車。

    緊貼需求,優(yōu)化服務(wù)資源。堅(jiān)持從群眾中來(lái),到群眾中去,通過(guò)調(diào)研,掌握基層黨組織和黨員群眾最關(guān)心、最需要的內(nèi)容,制作一批黨員群眾看得懂、學(xué)得會(huì)、用得上的精品課件。依托省級(jí)黨建網(wǎng)站媒體,整合教學(xué)課件資源,實(shí)現(xiàn)更大范圍、更廣領(lǐng)域的資源共享;指導(dǎo)市縣加強(qiáng)對(duì)課件開(kāi)發(fā)的整體規(guī)劃,對(duì)資源進(jìn)行整合吸收、分類建庫(kù),逐步形成覆蓋全省、滲透城鄉(xiāng)、延伸到人的資源體系,滿足基層黨組織和黨員群眾的學(xué)習(xí)需求。開(kāi)展“遠(yuǎn)程教育精品課件”評(píng)選活動(dòng),對(duì)課件節(jié)目進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng),探索建立遠(yuǎn)程教育課件滿意度評(píng)價(jià)機(jī)制。

    緊跟時(shí)代,創(chuàng)新服務(wù)載體。把握時(shí)代脈搏,主動(dòng)適應(yīng)現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì),大力推進(jìn)遠(yuǎn)程教育上電視、上手機(jī)、上互聯(lián)網(wǎng),進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織,推進(jìn)全媒體手段在遠(yuǎn)程教育中的創(chuàng)新應(yīng)用,逐步實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育全覆蓋。結(jié)合本地實(shí)際,創(chuàng)新研發(fā)“黨員E信通”、黨員教育IPTV等平臺(tái),創(chuàng)建“指尖上的遠(yuǎn)程教育”,推動(dòng)遠(yuǎn)程教育向移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展,擴(kuò)大手機(jī)平臺(tái)的受眾面和影響力,方便黨員群眾自主開(kāi)展“訂單式”“菜單式”“點(diǎn)播式”學(xué)習(xí),隨時(shí)隨地接受教育,在黨組織與黨員、群眾之間架起“信息高速路”。

    共建共享,提升服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)部門協(xié)作,遠(yuǎn)程教育才能發(fā)揮更大作用。要大力加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育陣地建設(shè),推動(dòng)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)由單一教育平臺(tái)逐步向綜合服務(wù)平臺(tái)轉(zhuǎn)變。整合醫(yī)療衛(wèi)生、計(jì)劃生育、社會(huì)治安、勞動(dòng)保障、社會(huì)救助、宣傳文化、科學(xué)普及、體育健身、政策法律咨詢等各項(xiàng)涉及民生的公共服務(wù)功能,建設(shè)農(nóng)村、城市街道社區(qū)功能強(qiáng)大、資源共享、優(yōu)質(zhì)高效的綜合性服務(wù)中心。探索依托遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)的新路子,增強(qiáng)村級(jí)組織“造血”功能,更好地服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

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