普及中小學(xué)航?；顒?dòng)必須突破的幾個(gè)瓶頸

彭新

摘要：航?；顒?dòng)是一項(xiàng)集體育和科技相結(jié)合的活動(dòng)項(xiàng)目，輔導(dǎo)員是普及和開展這項(xiàng)活動(dòng)最關(guān)鍵的因素之一，學(xué)校要根據(jù)自身的經(jīng)濟(jì)和場(chǎng)地條件選擇航模項(xiàng)目，走自己發(fā)展的路，搞出自己的特色，讓廣大青少年朋友們?cè)趨⑴c中收獲情感和能力。

關(guān)鍵詞：航模；輔導(dǎo)員；青少年

中圖分類號(hào)：G632 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2014）04-0013-02

航模活動(dòng)是一項(xiàng)集體育和科技相結(jié)合的活動(dòng)項(xiàng)目，由于它的制作和飛行訓(xùn)練過程實(shí)際是一個(gè)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)和培養(yǎng)動(dòng)手能力及體能鍛煉的過程，因此，這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于提高青少年學(xué)生的綜合素質(zhì)有著積極的作用，但是由于各種條件因素的限制，這一活動(dòng)沒有更好的在中小學(xué)中廣泛地開展，也就無法被廣大青少年朋友了解和接受，這無不讓人感到遺憾，下面就如何克服不利因素，突破阻礙學(xué)校航模活動(dòng)普及的瓶頸，談?wù)勛约簻\薄的認(rèn)識(shí)。

一、活動(dòng)支出過大，令人望“機(jī)”生畏

大家知道航模活動(dòng)是一項(xiàng)耗資較大的活動(dòng)，這也是制約航?；顒?dòng)廣泛開展的主要因素之一，一架小飛機(jī)套材少則十多元，多則上千元，參加一次大型比賽投入達(dá)幾千至上萬元。如果想讓更多的學(xué)生參與活動(dòng)，對(duì)于一個(gè)經(jīng)濟(jì)不富裕的學(xué)校來說是難以支撐的。如何解決這一矛盾呢？首先，要從自己的實(shí)際出發(fā)，學(xué)會(huì)自主開發(fā)活動(dòng)材料，如，包裝用的泡沫塑料和學(xué)校用過的展板（KT板）都是制作航模、船模的好材料，可以制作出彈射飛機(jī)、手?jǐn)S飛機(jī)、橡皮筋動(dòng)力飛機(jī)和各船模，雖然這要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力，但是，卻大大節(jié)約了資金，這對(duì)于長(zhǎng)期開展活動(dòng)是十分有益的，且對(duì)于在培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力方面要大大好于現(xiàn)成的套材。其次，采取學(xué)校和個(gè)人共同投資的方式開展活動(dòng)，可以達(dá)到事半功倍的效果，組織一個(gè)十多人的代表隊(duì)參加省級(jí)《飛向北京，飛向太空》青少年航模比賽，參賽費(fèi)用可達(dá)上萬多元，如果全部由學(xué)校承擔(dān)顯然是不現(xiàn)實(shí)的，而采取動(dòng)員和鼓勵(lì)學(xué)生自愿參加，材料費(fèi)和路費(fèi)及住宿費(fèi)全部自理，可以為學(xué)校分擔(dān)大部分費(fèi)用，雖然個(gè)人花費(fèi)較大，但為了培養(yǎng)孩子的自主、自理能力，大多數(shù)家長(zhǎng)能夠理解和接受，愿意支持自己的孩子參加。這樣選拔了一支10多人的隊(duì)參加省級(jí)比賽，學(xué)校僅購買一些配件和比賽用的備用模型，支付輔導(dǎo)員的差旅費(fèi)用，整個(gè)比賽僅耗資3千多元，大多數(shù)學(xué)校是可以承擔(dān)的。象這種由家庭自己投入資金讓孩子參加有意義的活動(dòng)和比賽，讓孩子出去見見世面的做法，在許多航?；顒?dòng)開展的好的學(xué)校中被廣為采用，也是值得每個(gè)學(xué)校借鑒的。再其次，爭(zhēng)取上級(jí)部門一些企事業(yè)單位的支持，這首先要通過自己的努力，在各項(xiàng)活動(dòng)中取得一定的成績(jī)，得到社會(huì)的認(rèn)可，有一定的影響力，這樣就容易得到上級(jí)部門資金方面的支持，如果有條件的話可以爭(zhēng)取企業(yè)贊助，也讓航?；顒?dòng)走向市場(chǎng)。

二、操作難度大，摔“機(jī)”令人生畏

許多學(xué)校在初次開展這項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，總想來一個(gè)“超前”，要上就上大項(xiàng)目，如油動(dòng)直升機(jī)、遙控特技飛機(jī)，但是結(jié)果確是讓大多數(shù)學(xué)生望“機(jī)”生畏，因?yàn)檫@類飛機(jī)模型價(jià)格貴不說，其操作難度大，對(duì)場(chǎng)地要求高，且訓(xùn)練時(shí)摔機(jī)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，幾百上千的飛機(jī)模型瞬間就可能變?yōu)樗槠?，許多學(xué)校在購買后才發(fā)現(xiàn)它只能當(dāng)做一件擺設(shè)，久而久之就會(huì)對(duì)它失去興趣，因此。選擇航模項(xiàng)目要根據(jù)學(xué)校的自身?xiàng)l件來確定，首先，要根據(jù)學(xué)生的能力特點(diǎn)選取項(xiàng)目，你面對(duì)的是一些初學(xué)者還是一些模型高手呢？相信大多數(shù)學(xué)生是初學(xué)者，面對(duì)這種情況，我們采取了兩方面兼顧的方案，即：面向大多數(shù)學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際能力，以拼裝和制作一些簡(jiǎn)單的模型為主，如彈射飛機(jī)、橡筋動(dòng)力飛機(jī)和手?jǐn)S飛機(jī)等，這些模型制作不需要制作翼肋和大面積的粘接，一般通過2～4課時(shí)可以完成制作和試飛，學(xué)生經(jīng)過努力完全可以做得很好，飛得很好。其次，根據(jù)自己學(xué)校場(chǎng)地情況選擇活動(dòng)項(xiàng)目，如果學(xué)校有一塊足夠大的場(chǎng)地，可以搞幾架像二級(jí)橡筋、油動(dòng)遙控等翼展大、機(jī)身長(zhǎng)、造型美、飛行時(shí)觀賞性好的模型飛機(jī)，用這些飛機(jī)在節(jié)日期間或平時(shí)經(jīng)常給學(xué)生表演一下，將會(huì)在學(xué)生中產(chǎn)生很大的影響。但是，如果場(chǎng)地不允許，那就寧可搞一些小項(xiàng)目，也不必投入大量資金追求高標(biāo)準(zhǔn)，讓活動(dòng)遠(yuǎn)離人群、遠(yuǎn)離校園，讓學(xué)生無法去觀賞、無法參與，也就談不上讓學(xué)生去喜愛這項(xiàng)活動(dòng)，最終只能使路子越走越窄。

三、輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)能力是學(xué)校能否普及這項(xiàng)活動(dòng)最關(guān)鍵的因素

常言說得好：有什么樣水平的老師就能培養(yǎng)出什么樣的水平的學(xué)生，就是這個(gè)道理，作為輔導(dǎo)員要努力鉆研業(yè)務(wù)，提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平，克服自身能力造成的“瓶頸”，在指導(dǎo)學(xué)生制作前，自己首先掌握所要制作的模型的原理和制作方法，能夠指導(dǎo)學(xué)生在有限的時(shí)間里指導(dǎo)學(xué)生完成制作和試飛，減少摔機(jī)造成的損失，及時(shí)解決學(xué)生提出的疑難問題，特別是在試飛中常常會(huì)遇到這樣的情況，個(gè)別學(xué)生費(fèi)盡千幸萬苦制作的飛機(jī)怎么也飛不起來，作為輔導(dǎo)員應(yīng)能及時(shí)給予幫助，教會(huì)調(diào)試方法，盡快解決難題，這樣才能使學(xué)生樹立信心、提高興趣，才會(huì)使學(xué)生更加信任你。在教與學(xué)的過程中，老師應(yīng)身先士卒，要求學(xué)生做的模型，自己應(yīng)先做一個(gè)，用它來做教具講起課來更生動(dòng)、更具體，可以起到事半功倍的效果。當(dāng)然，作為輔導(dǎo)員制作的模型必須是精品，能在學(xué)生面前展示和示范，要讓學(xué)生感覺到今天要做的模型真漂亮、飛得真好，他們才會(huì)產(chǎn)生興趣。還可以邀請(qǐng)同學(xué)們一起來一個(gè)小型比賽，誰的飛機(jī)飛行效果超過老師的飛機(jī)，老師就給他打100分，并發(fā)一個(gè)小紀(jì)念品。把學(xué)生激發(fā)的個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，有了追趕目標(biāo)，他們就會(huì)拿出更大的熱情去調(diào)試飛機(jī)參與比賽，比賽中只要有一個(gè)人超過老師，大家都會(huì)高興的手舞足蹈、熱情倍增，對(duì)航模活動(dòng)的那份愛就會(huì)表現(xiàn)得淋漓盡致。因此，輔導(dǎo)員的能力水平和有效的教學(xué)方法能夠在活動(dòng)中充分體現(xiàn)出它的效果。

四、閉門造車和閉關(guān)自守是阻礙提高航模運(yùn)動(dòng)水平的重要因素

在當(dāng)今的信息時(shí)代，不管是什么行業(yè)，閉關(guān)自守是沒有出路的，搞航模活動(dòng)也是一樣，給學(xué)生們更多的相互交流的機(jī)會(huì)，能夠激發(fā)起他學(xué)習(xí)的熱情和努力向上的竟?fàn)幰庾R(shí)。為此，在學(xué)校里，經(jīng)常舉辦一些小規(guī)模的比賽和作品展覽，并帶學(xué)生參加省級(jí)和全國(guó)比賽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一次比賽，都會(huì)使輔導(dǎo)員和學(xué)生的航模水平上一個(gè)新的臺(tái)階，正如世界冠軍著名航模運(yùn)動(dòng)員韓新平所說的那樣：每參加一次比賽就等于上了一個(gè)高水平的培訓(xùn)班，一次比賽的機(jī)會(huì)就是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，比賽一次就會(huì)進(jìn)步一次。

每一次展覽、每一次比賽，都會(huì)吸引來許多愛好者，當(dāng)他們看到自己的同學(xué)和伙伴胸前掛著金燦燦的獎(jiǎng)牌，制作的小飛機(jī)在臺(tái)上展出或飛上藍(lán)天時(shí)，無不有一種想自己親手試一試的愿望，由此他們從旁觀者變?yōu)閰⑴c者，從而保證了航模活動(dòng)的隊(duì)伍中不斷有新鮮血液的注入。參與的同學(xué)會(huì)有一種成就感，他們會(huì)更努力地展示自己、表現(xiàn)自己、提高自己。通過比賽可以磨煉意志，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的品質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，學(xué)會(huì)求異創(chuàng)新的思維方式。在比賽的過程中，同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，使學(xué)生感受到集體的力量，養(yǎng)成愿意與他人合作，善于與他人共同分享成功的喜悅的良好習(xí)慣。團(tuán)隊(duì)合作精神就會(huì)油然而生。

綜上所述，雖然每個(gè)學(xué)校用于科技活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)都是有限的，它有可能制約航?；顒?dòng)的開展，但是，這并不是決定因素，作為一個(gè)輔導(dǎo)員只要勤奮敬業(yè)，鉆研業(yè)務(wù)，走自己發(fā)展的路，搞出自己的特色，航模就一定會(huì)“飛”進(jìn)校園，就一定會(huì)被廣大青少年朋友們喜愛和接受。