貧困，一所最好的大學

辛楓

“家庭無法選擇，命運卻掌握在自己手中?！睂τ谧詮姴幌⒌娜藖碚f，貧窮不是累贅，它可以成為終身受用的財富。只有能從逆境中奮起的人，才是真正的強者，對他們來說，過程遠比結(jié)果更重要。

——寫在前面

【事件回放】

幾年前，我?guī)У囊粋€畢業(yè)班，有兩名同學同時報考了市實驗的推薦生。兩個學生的實力相當，都可稱得上品學兼優(yōu)，德才兼?zhèn)?，并深得各位任課老師的喜愛和賞識。但二人同時競爭一所學校，結(jié)果真的令人堪憂。作為班主任，我更是手里捏了一把汗，真不忍心看他們倆在一起競爭，這畢竟是決定孩子命運的大事，我只能給他們提一些建議和忠告，最后還得他們自己定。就是家長勸也無濟于事，偏偏兩個孩子同時喜歡上了市實驗這所學校。對我來說，哪個同學上都一樣，都是我的學生。但結(jié)局是按照二選一的錄取標準，二人必須得有一個落選，市實驗只能錄取一名同學。沒辦法，只能看誰發(fā)揮得好了。兩名同學經(jīng)過全面復習和不間斷的訓練、準備，順利地完成了一系列的有關(guān)推薦生的選拔、考試等，最后結(jié)果終于出來了，太出乎人的意料了，兩個孩子的文化課成績相同。這種情況太少有了，因為名額有限，只能查其他分了，但其他科目兩個學生的成績均是A，無奈，查小分，結(jié)果是李同學僅以體育三分之差落榜了，無緣市實驗。當時有很多人提議找招生辦說一下，沒準還有希望，孩子搖搖頭；還有人幫忙聯(lián)系二中，因為差二分不夠二中錄取線，所以必須花自費上萬元，還得人家同意接收，孩子一聽，又是搖搖頭。這兩次搖頭，讓其他人很是不解，甚至有人認為這孩子不值得同情。無奈之下，李同學說出了其中的原因，原來爸爸、媽媽都是臨時工，每月工資加起來才800元，能供他讀書已是很艱難了，就甭提什么找人，花自費了，如果靠自己能力考不上，那是任何辦法也沒有。所以，他對我說：“老師，告訴那些好心人，別再替我想辦法了，上五中也無妨，那里不也照樣能考大學嗎！我相信，只要我努力，一切都會好的，成功還是屬于我的?！卑?，太令人惋惜了，但孩子并沒有屈服，能有如此的恒心和毅力，太難能可貴了。而且下一步該如何做也有打算，我也就放心了，真是心有余而力不足??！我最后告訴他：“雖然不能改變現(xiàn)狀，但我們能改變自己，改變自己就要靠自己，記住——從哪里跌倒就要從哪里爬起，老師相信你，你是最棒的?！?/p>

經(jīng)過三年的艱苦磨煉和不懈的努力，加上五中老師的培養(yǎng)，上五中的李同學成長成熟很快。這期間還經(jīng)?；貋砜次液推渌握n老師。孩子不但知道感恩，而且還很懂事，無論從學識上還是從為人處世上都提高很多。今年九月，他以高考總分583分的好成績被中國石油大學錄取了，現(xiàn)就讀于該大學。真為他高興，沒有辜負自己和關(guān)心、關(guān)注他的人！可以說，李同學既成了材又成了人，而今還不時的給我發(fā)短信，其中充滿了他對我的關(guān)心和感激。至今，我還深切地記得他在上大學之前跟我說的那些話：老師，對我來說，貧困，是一所最好的大學，我無論走到哪里，都不會忘記您對我的教誨和期望……

【我的反思】

“貧困，是一所最好的大學。”是呀，多么經(jīng)典的一句話，李同學的家境和經(jīng)歷與這句話產(chǎn)生了共鳴，讓他知道了生活的不易，要想成功，只有靠自己，靠父母，靠他人都不可以。的確，一個人要想成功，必須經(jīng)歷一番磨難，正如孟子在《生于憂患 死于安樂》中所云：若天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。著名作家莫言曾說：“貧困有時是成功的催化劑?！?（他一直認為“寒門出英才”，貧困是可以改變的，在貧困的生活下能考上大學就是強者，反而是值得驕傲的，與富人相比，他們的前途廣闊得多）確實如此，我想，這件事對李同學來說，一生都不會忘記，那是刻骨銘心的記憶。對他來說，貧困既是一種磨難，又是一個機會，一個讓他崛起，證明自己能力，實現(xiàn)自己人生理想和價值的機會。因為貧困，才讓他遇事能冷靜思考，面對現(xiàn)實，正視現(xiàn)實，無所依賴，以不變應萬變；因為貧困，他才抓住了一個磨煉自己意志的機會，知道人這一輩子要對自己負責，絕不能輕言放棄；因為貧困，才讓他懂得感恩，感恩父母，感恩一切關(guān)心和關(guān)注他的人，讓他小小年紀就走向成熟。在貧困這所大學里，他可稱得上是一名優(yōu)秀的大學生。這樣的孩子在當今這個時代，可以說是為數(shù)不多的?，F(xiàn)在的孩子，大多是獨生子女，家庭條件好，嬌慣、任性、不能吃苦，遇事不冷靜，甚至動不動就放棄了。李同學真可稱得上是當今時代孩子的楷模，肯于吃苦，不怕吃苦，把吃苦視為人生的一種享受，一種樂趣，而且始終堅信，貧困不是障礙，吃得苦中苦，方為人上人。雖然經(jīng)濟上有些貧困，但在學習上與其他學生占有同樣的資源，相信自己，通過努力一樣能贏得社會的認可和尊重，因為在學習上沒有貧困生。李同學的經(jīng)歷，正如蒲松齡的自勉聯(lián)所寫：苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。

我為有這樣的一個好學生而感到驕傲和自豪，這是一個為師者的幸福！

（作者單位：長春市綠園區(qū)教師進修學校）

責編/張曉東