(商洛學(xué)院,陜西,726000)
探索圖像處理在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
李 斌
(商洛學(xué)院,陜西,726000)
圖像處理是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的必須工具。本論文結(jié)合當(dāng)前的新形勢,分析在使用圖像處理軟件遇到的一系列問題。針對這些問題提出案例分析,提升強(qiáng)化企業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的圖像處理應(yīng)用能力。
圖像處理;系列問題;環(huán)境藝術(shù)
近年來環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)在應(yīng)用領(lǐng)域上較為廣泛,小到一個(gè)街道路牌指示牌設(shè)計(jì),大到園林景觀方面的設(shè)計(jì),而環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)要求在軟件使用上基礎(chǔ)扎實(shí)、靈活強(qiáng)、面廣等特點(diǎn),尤其平時(shí)多參與實(shí)踐才能得到提高。根據(jù)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的發(fā)展的需要,圖像處理軟件是一個(gè)基礎(chǔ)性較強(qiáng)工具,在平時(shí)應(yīng)用過程中起著輔助性作用,需要使用者在平時(shí)實(shí)踐中能得到靈活運(yùn)用。
1.1圖像處理的基礎(chǔ)研究
圖像處理軟件通常指的是軟件,它有著功能強(qiáng)大、實(shí)用性強(qiáng)的特點(diǎn),廣泛用于平面設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等領(lǐng)域,得到廣大愛好者的認(rèn)可,并且在絕大多數(shù)領(lǐng)域當(dāng)中得到最為廣泛的開設(shè);在知識面甚至知識結(jié)構(gòu)的要求上較高,它需要有相應(yīng)的基礎(chǔ)才能適應(yīng)并擔(dān)負(fù)起這樣的社會角色和責(zé)任。因此社會的需求就是技術(shù)研發(fā)的未來,面對未來的市場需求,要求工作人員具備較強(qiáng)的適應(yīng)性,這種適應(yīng)性來自扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和較廣的專業(yè)知識面。但是正因?yàn)楣δ軓?qiáng)大、應(yīng)用廣泛,而我們對它僅僅停留在照片簡單處理上,不愿主動去熟悉掌握的各種功能,造成處理實(shí)際問題的能力差、缺乏對其軟件深刻的認(rèn)識。例如,在進(jìn)行山地型小城市調(diào)研的過程中,我們在處理環(huán)境素材的時(shí)候,并沒有靈活運(yùn)用的批處理命令的運(yùn)用(批處理是指將動作應(yīng)用于所有的目標(biāo)文件,可以通過批處理來完成大量相同的、重復(fù)性的操作,以節(jié)省時(shí)間,提高工作效率,并實(shí)現(xiàn)圖像處理自動化),而是對相關(guān)圖片一張張的處理造成時(shí)間的浪費(fèi)。
1.2缺乏對圖像處理軟件的應(yīng)用能力
由于圖像處理軟件應(yīng)用較為廣泛,而大多人在平時(shí)的軟件使用上僅僅停留在表面的上,在圖像處理的應(yīng)用上很少,以下就從圖片處理如何在環(huán)境保護(hù)課題應(yīng)用上做深入分析。
圖1 古建筑內(nèi)景圖片處理前后對比
1.2.1 圖片修復(fù)的應(yīng)用
圖像修飾功能,主要是對具有歷史價(jià)值的文物圖片進(jìn)行合理的處理,讓照片更加美觀,清楚。例如,在商洛當(dāng)?shù)剡M(jìn)行古建筑文物進(jìn)行素材收集過程中,拍攝到如下照片(圖1):
利用圖片修復(fù)的方法在環(huán)境保護(hù)圖片素材的處理上較為廣泛,而大多數(shù)人缺乏主觀能動性,并沒有把、基礎(chǔ)知識靈活運(yùn)用,造成知識與操作脫節(jié)。
1.2.2 配合渲染軟件進(jìn)行后期處理
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)通常需要制作一些效果圖,來傳達(dá)設(shè)計(jì)思想。一般情況下,在建模,需要通過插件進(jìn)行渲染。在進(jìn)行環(huán)境效果圖制作過程中,需要一些相關(guān)的貼圖和后期處理,這就需要對相關(guān)圖片進(jìn)行處理。例如(圖):在模仿山地小城市的環(huán)境時(shí),建筑周圍需要山地、樹木作為整個(gè)效果圖的背景元素,這就需要結(jié)合實(shí)際情況拍攝照片,并通過對這些素材進(jìn)一步處理,來適合效果制作的需要。
圖2 商洛市南、東兩端規(guī)劃效果圖
以上只是在環(huán)境設(shè)計(jì)當(dāng)中最為常見的,還有如樹木貼圖、古建筑虛擬、展示版式排版等都需要圖像處理軟件實(shí)際應(yīng)用,正是缺乏基礎(chǔ)知識的應(yīng)用能力。
1.3缺乏創(chuàng)新意識
“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”。創(chuàng)新意識作為驅(qū)使個(gè)體進(jìn)行創(chuàng)新行為的心理動機(jī),是與創(chuàng)新有關(guān)的一切思維與活動的起點(diǎn)。由于大多藝術(shù)工作者能力不足,在從事實(shí)踐性較強(qiáng)的圖像處理軟件,如果沒有專業(yè)人員時(shí)刻的監(jiān)督和指導(dǎo),就會出現(xiàn)精神渙散,研究熱情不高的現(xiàn)象。
創(chuàng)新意識是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的永恒話題,是對人的生活環(huán)境進(jìn)行規(guī)劃和提出方案的再思考。在對我們對圖像處理軟件認(rèn)知中不能只滿足于軟件技術(shù)和功能的了解。在藝術(shù)和設(shè)計(jì)之間,創(chuàng)新意識是二者的主要特征,這也是設(shè)計(jì)作品具有二者的生命活力重要原因。在圖像處理軟件使用上,要充分調(diào)動自己的創(chuàng)新思維,多多翻閱國內(nèi)外著名設(shè)計(jì)大師的作品,調(diào)動自己的主動性,激發(fā)自己創(chuàng)造力、想象力及審美能力。所以在平時(shí)圖像處理軟件使用上,應(yīng)該多多的把理論知識與實(shí)踐相結(jié)合,多動腦子、我思考才行。
2.1加強(qiáng)對Photoshop圖像處理應(yīng)用
案例分析總結(jié)就是一種間接的自我學(xué)習(xí),通過案例分析總結(jié)可以讓自己展開豐富的想象力,加強(qiáng)對Photoshop圖像處理應(yīng)用。如圖3,這是一組人居環(huán)境適宜的景觀設(shè)計(jì)效果處理前后變化展示,前一張圖片是用3Dmax配合V-ray插件進(jìn)行渲染的最終效果,為了進(jìn)一步美化效果圖,這是就需要Photoshop圖像處理,結(jié)合中間這一張照片,采用圖層處理、素材插入、調(diào)整圖層、圖層蒙版、創(chuàng)建亮度對比度調(diào)整層等方式最終合成想要的效果。
圖3 景觀設(shè)計(jì)效果處理前后對比
在案例分析過的成中,應(yīng)注意多觀察多總結(jié)多思考,設(shè)計(jì)最終效果的高低,一方面是和自己所擁有的知識水平有關(guān),另一方面還和自己的審美能力高低有關(guān),這就需要告誡我們平時(shí)多注意學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不僅僅局限在書本上,還應(yīng)該多參觀欣賞較好的作品,從中得到審美能力的提高。
2.2模仿和創(chuàng)造相結(jié)合,提高Photoshop圖像處理動手能力
模仿是人的本能天性,是人類進(jìn)行各種學(xué)習(xí)活動的最基本方法。在平時(shí)的Photoshop圖像處理模仿使用中,通常就是通過網(wǎng)上視頻,如金鷹視頻來自己分析Photoshop軟件的各個(gè)功能。在視頻觀看的過程,可以根據(jù)視頻中的實(shí)例操作,最終達(dá)到理解,這個(gè)過程就是模仿。例如:模仿給圖片添加陰影效果,通常情況下,可以選擇Photoshop菜單欄圖層—圖層樣式—陰影就可以完成。而通過視頻模仿,就可以快速的通過浮動圖層菜單,選定此圖片圖層,并把鼠標(biāo)快速放到縮略藍(lán)色區(qū)域雙擊就可以打開圖層樣式浮動菜單完成陰影效果。在提高Photoshop圖像處理動手能力上,還要發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力。例如給此圖片添加完陰影后,圖層樣式還有內(nèi)外陰影、內(nèi)外發(fā)光、光澤、斜面和浮雕、顏色疊加等方式,我們嘗試可以根據(jù)圖片實(shí)際情況試著添加,達(dá)到最佳效果。這里就需要發(fā)揮創(chuàng)造性對圖片處理創(chuàng)新性在里面。
2.3結(jié)合科研項(xiàng)目,帶動Photoshop圖像處理實(shí)踐能力
圖4 人居環(huán)境問題照片
如在科研項(xiàng)目:西部山地型小城市人居環(huán)境問題及保護(hù)策略研究——以商洛市商州區(qū)為例上,需要收集大量的本地環(huán)境有關(guān)的圖片素材并進(jìn)行美化處理,這就可以親自參與商州區(qū)大氣質(zhì)量惡化、丹江主要河流體固體廢物污染、交通混亂等圖片的處理,如圖4是一組人居環(huán)境的照片,上一組為未處理時(shí)的照片,下一組為處理后的照片。這里的美化是對圖片效果的美化。
2.4參與企業(yè)設(shè)計(jì),增強(qiáng)Photoshop圖像處理靈活性
參與企業(yè)設(shè)計(jì),就是參與設(shè)計(jì)公司的工作。例如:在商洛市西街片區(qū)的舊城改造過程中,學(xué)生負(fù)責(zé)收集照片,并對舊城的原始照片進(jìn)行處理規(guī)范化。如圖5,是舊城改造前的圖片收集整理。
圖5 舊城改造前素材整理
結(jié)合新形勢下,Photoshop圖像處理軟件應(yīng)根據(jù)實(shí)際需求,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身在使用軟件遇到的實(shí)際問題,并根據(jù)問題提出解決問題的方法,如采用案例分析,加強(qiáng)對Photoshop圖像處理應(yīng)用;模仿和創(chuàng)造相結(jié)合,提高Photoshop圖像處理動手能力;結(jié)合科研項(xiàng)目,帶動Photoshop圖像處理實(shí)踐能力;參與企業(yè)設(shè)計(jì),增強(qiáng)Photoshop圖像處理靈活性等模式。這都是全方位使用Photoshop圖像處理軟件有效方式,并在今后的使用過程中不斷探索尋求更好的方法,達(dá)到靈活運(yùn)用的目的。
[1] 江澤民.全面建設(shè)小康社會開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面[M].北京:人民出版社,2002:12.
[2] 彭遠(yuǎn)威.主體性視角下的大學(xué)生創(chuàng)新意識培養(yǎng)[J].黑龍江高教究.2011(2):163
[3] 焦航濤.新課程改革下美術(shù)教學(xué)的多媒體優(yōu)化[J].電子測試.2013(22):183
[4] 陳小燕.淺談Photoshop圖像處理軟件的教學(xué)[J].福建電腦.2007(11):203
[5] 王敬志.淺談Photoshop圖像處理軟件的教學(xué)[J].華章.2012(24):196
圖3 服務(wù)器端測試界面
本文介紹了團(tuán)隊(duì)績效測評軟件的原理及其設(shè)計(jì)思路,以及開發(fā)的框架及其流程,并且介紹了開發(fā)本軟件的工具Unity及其一些關(guān)鍵技術(shù)及難點(diǎn),利用Unity的腳本語言C#和Javascript聯(lián)合編制了該軟件。在后續(xù)的軟件測試及實(shí)驗(yàn)過程中證明該軟件是一種操作簡潔方便,界面友好的測試系統(tǒng)。該軟件將在實(shí)踐中進(jìn)一步完善和改進(jìn),以更好的實(shí)現(xiàn)測評。
參考文獻(xiàn)
[1] 中國民用航空局民用航空醫(yī)學(xué)中心.中國民航初始飛行學(xué)員心理選拔系統(tǒng)的研發(fā)[M].北京,2009.
[2] 郭為民,羅曉利等.國內(nèi)外飛行人員心理選拔研究述評[J].教育與培訓(xùn).1995(2):28-31.
[3] 張汝煐.英國的航空訓(xùn)練團(tuán)[J].環(huán)球飛行.2002(4):64-65.
[4] GertmanD I,Blackman H S.Human Reliability and safety analysis data handbook.New york:John Wiley&Sons,INC.2007
[5] 王星捷,李春花.基于Unity3D平臺的三維虛擬城市研究與應(yīng)用 [D].計(jì)算機(jī)技術(shù)與發(fā)展,2013.
作者簡介
惠鐸鐸(1986—),女,碩士,研究實(shí)習(xí)員,主要從事醫(yī)學(xué)裝備方面的研究工作。
To explore the application of image processing in environmental art design
Li Bin
(Arts Department of Shangluo University,Shaanxi,726000)
Image processing is a necessary tool of environmental art design.In this paper,according to the current situation,analyzes a series of problems in the use of image processing software to meet.Aiming at these problems,case analysis,enhance the enhanced image application processing enterprises in environmental art design.
image processing;series of problems;environmental art
李斌(1974-),男,陜西商洛人,講師,碩士研究生,研究方向:藝術(shù)設(shè)計(jì)。
胡文東,研究員,研究方向?yàn)楹娇蘸教灬t(yī)學(xué)裝備。
省教育廳項(xiàng)目:西部山地型小城市人居環(huán)境問題及保護(hù)策略研究——以商洛市商州區(qū)為例
省教育廳編號:2013JK0467
校級項(xiàng)目:商洛地方的古建筑群保護(hù)研究——以鳳凰鎮(zhèn)為例
校級項(xiàng)目編號:13SKY-FWDF013