張 悅
(天津濱海新區(qū)大港第五小學 天津 300457)
通過各種途徑進行數(shù)據(jù)搜查,了解汽車排出廢氣時對周圍環(huán)境的影響,通過問卷數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計;查閱資料認識汽車排放廢氣對周圍環(huán)境的危害,讓人們認識保護居住環(huán)境的重要性,盡量減少出行或出行時盡量減少開車,讓學生從小就知道空氣污染給人們健康帶來的影響,從小懂得關(guān)心保護環(huán)境;培養(yǎng)學生的勞動習慣和實踐操作能力,樹立吃苦耐勞精神,愿意并樂于參與到實踐活動中,養(yǎng)成良好的行為習慣和認真做事的生活態(tài)度;使學生學會利用網(wǎng)絡(luò)、查閱圖書報刊、采訪詢問等方法了解汽車尾氣方面的知識,培養(yǎng)學生收集、整理資料的能力;培養(yǎng)學生每天記錄、撰寫小論文、口頭表達等綜合實踐能力;培養(yǎng)學生團結(jié)互助、溝通交流、合作探究等能力,塑造健康、積極向上的人格。
濱海新區(qū)大港第五小學三、四、五年級共 12個班級的全體學生,連同所有任課教師,共計 400人左右。時間為2013年5月13日。
了解汽車尾氣帶來的危害;汽車有效利用及出行情況;汽車尾氣污染對人類健康造成的影響;開展對治理汽車尾氣采取措施的實踐活動;開展以“減少尾氣排放,提高空氣質(zhì)量”為主題的手抄報創(chuàng)作大賽;開展以“和諧綠色,你我攜手共創(chuàng)”為主題的班隊會比賽等一系列活動。
①活動重點在于引導學生開展探究活動,實現(xiàn)學習方式的轉(zhuǎn)變。使他們獲得親身體驗,形成易于探究的活動氛圍。做好前期的宣傳與準備工作,確保各項活動能夠真正落實并取得實效。
②活動的難點在于資料和信息的索取,以及如何研究出科學、合理、有效的汽車尾氣處理方法。
場所:需要對大安村村口東西兩向的機動車進行實地考察。運用學校宣傳欄、校報及發(fā)放宣傳單等方式進行輿論宣傳。
資料:以圖書室、電子閱覽室等方式獲取資料。
人員:需要對相關(guān)人員(環(huán)保局有關(guān)領(lǐng)導等)進行采訪。
器材:錄音筆、攝像機、照相機、打印機等相關(guān)器材。
第一階段:分工合作。分配小組成員任務(wù),資料搜集、實地觀察調(diào)查、問卷調(diào)查、整理及分析資料,對研究過程及成果進行總結(jié)。
第二階段:實地考察。資料收集小組成員通過互聯(lián)網(wǎng)、圖書館等查閱各方面資料,搜集車輛排出廢氣對周圍環(huán)境的危害、車輛排出的廢氣情況等資料。①調(diào)查路段選在中塘鎮(zhèn)大安村村口。大安村口是連接大港生活區(qū)和中塘示范鎮(zhèn)的交通要道之一,來往車輛較多,道路兩側(cè)有超市、餐館、居住小區(qū)、學校、冬棗基地和儲存庫等,交通比較繁忙。②機動車流量觀察地點選在大安村口,從東西兩向拍攝觀察機動車通行情況,調(diào)查日期為 5月 13~17日,觀察時段選在 12∶30左右。③機動車按排量分類,大排量轎車排量超過2.4,L,中排量轎車排量 1.6~2.4,L,小排量轎車小于1.6,L。各調(diào)查日機動車流量數(shù)據(jù)分車型換成 20,min流量,將流量與空氣質(zhì)量數(shù)據(jù)對比。④通過回收調(diào)查問卷,發(fā)現(xiàn)很多人對汽車尾氣排放對人類和環(huán)境造成的危害不太了解,安全意識淡薄。通過宣傳,使人們了解汽車尾氣的危害性,以及汽車給人們帶來的利和弊。⑤采訪地區(qū)環(huán)保局專業(yè)人員,聽取專家分析汽車尾氣排放給人類帶來的危害,以及政府部門將會采取的措施。
第三階段:活動總結(jié)。①資料收集小組收集到的信息顯示,從汽車尾氣中可分離出 80多種有害物質(zhì),其中以一氧化氮氧化碳、碳氫化合物、鉛塵和苯為主,在大中城市中汽車尾氣污染占整個大氣污染的60%以上。尾氣中的一氧化碳和人體紅血球中的血紅蛋白有很強的親和力,親和后生成的碳氧血紅蛋白造成人體內(nèi)部缺氧,危害中樞神經(jīng)系統(tǒng)。輕者眩暈、惡心、虛脫,重者昏迷、呼吸變慢、意識喪失而死亡。實地考察小組每天中午用 20,min在中塘鎮(zhèn)大安村村口,觀察從東西兩向行駛的機動車通行情況,機動車按排量分組統(tǒng)計。訪談?wù){(diào)查組通過聽取專家講解,了解了更多有關(guān)汽車尾氣的危害。問卷調(diào)查組通過問卷調(diào)查讓更多人了解了汽車尾氣中有固體懸浮顆粒、一氧化碳、二氧化碳、碳氫化合物等污染物,讓人們更清楚地認識到汽車給人們帶來的利和弊。整理數(shù)據(jù)統(tǒng)計小組把各個小組的信息數(shù)據(jù)加以統(tǒng)計,得出一系列數(shù)字。
通過同學們調(diào)查,得知汽車尾氣中含有大量的有害物質(zhì),對人類造成巨大的潛在危害。這個看不見的巨大危害時刻存在于我們身邊,危害著我們的健康和生存環(huán)境。
第四階段:活動宣傳。社區(qū)發(fā)放宣傳單,宣傳汽車尾氣對人體和環(huán)境的危害;校園宣傳欄進行宣傳;班級主題班會宣傳,黑板報、手抄報宣傳。
通過調(diào)查,學生們了解到汽車尾氣排放量對人體及環(huán)境造成的危害極大,這種危害程度往往不被人重視。學生紛紛提出了治理建議:實行車輛分流行駛;加強行政管理,淘汰舊車,報廢迎新;加大對新能源的開發(fā)利用;大力鼓勵公共交通、地鐵等。
這次實踐活動培養(yǎng)了學生學習的積極性,在一定程度上提高了其學習能力。
[1] 于宙. 汽車尾氣毒性的實驗研究[M]. 河南鄭州:大象出版社,2012.
[2] 張凱山. 機動車尾氣測量與預(yù)測[M]. 北京:科學出版社,2012.