技校生也能成“狀元”

無錫市協(xié)新技工學校 宋靜怡

技校生也能成“狀元”

無錫市協(xié)新技工學校 宋靜怡

三年前，如果讓我很有底氣地說：“我自豪，我是一名技校生?！蹦鞘遣豢赡艿?。那時的我，迷茫，自卑，中考考砸了，無奈來到了無錫市協(xié)新技工學校上學，成了一名技校生。

但是今天，當我站在“2013無錫技能技工大賽”的領獎臺上，頭頂“無錫學生技能狀元”的光環(huán)，作為學生組一等獎選手中唯一的一名女生，面對眾多媒體采訪的話筒，我能夠驕傲地說出：“我是一名技校生，身有一技之長，我為此感到自豪?！?/p>

成長，是每一個人的必修課，隨著時間的流逝，我們在不斷地成長，不斷地沉淀，不斷地積累，慢慢褪去天真，走向成熟。

浙江金華新四軍歷史研究會向大學生村官贈閱《大江南北》雜志。圖為金華莘畈鄉(xiāng)井下村大學生村官在閱讀雜志。 （顧成攝）

三年的學校生活彈指一揮間。記得剛?cè)雽W時，無錫市協(xié)新技工學校給我的第一感覺就是外表不起眼，條件設施、宿舍環(huán)境一般，但是我更看重的是它的特色教育、封閉式管理和嚴明的紀律。我選擇了坦然面對，我覺得，每一所學校都有它的優(yōu)點，條件不好更可以養(yǎng)成質(zhì)樸踏實的行為習慣。我要用熱情和活力、自信和學識來克服各種困難，我相信，是金子總會發(fā)光的，技校里也能飛出金鳳凰，這是我的奮斗目標。

我在班級里擔任了班長一職，不僅處處以身作則，而且盡己所能關心集體，幫助同學，做好班主任的小助手。“班長”這個職務，使我樹立了一種責任感。人有了責任感，就有了驅(qū)動自己勇往直前的不竭動力，意識到有許多有意義的事情需要自己去做。在參與大量社會公益活動的同時，我感受到了自我存在的價值和獲得成功后的喜悅，也得到了同學們的信賴和尊重。在學校的教育和老師的關懷中，我刻苦學習，不斷進步，打下了扎實的知識基礎，圓滿完成了電子商務專業(yè)課程，通過了計算機應用能力考核和助理電子商務師考核等，每學期都被評為校“三好學生”。

2013年12月，我報名參加了“2013無錫技能技工大賽”的電子商務師競賽。老師在動員時說，此次技能技工大賽，是無錫市首次舉辦的全市性職業(yè)技能大賽。面對各路精兵強將，我一個技校生難免心情緊張、壓力很大。賽前，我經(jīng)歷了一個多月的緊張復習。參賽那一天，我一路上非常緊張，但又一直在想，就算最后結(jié)果不理想也沒事，至少我努力了。老師也安慰我：“不要有壓力，以平常心對待?！弊哌M考場那一刻，心怦怦直跳，但是當我埋頭專心投入進去，心就慢慢平靜了?？绯隹紙鰰r，我頓時感覺全身心都放松了。

當老師向我報喜：說我獲得了“2013無錫技能技工大賽”電子商務師第一名時，我簡直不敢相信自己的耳朵，轉(zhuǎn)而又覺得這三年的努力沒有白費，老師的期望沒有被辜負，我的夢想終于實現(xiàn)了，這個結(jié)果我好喜歡！

心有多大，世界就有多大。電子商務是無錫商業(yè)未來的發(fā)展趨勢?，F(xiàn)在，我有自信了，學好技能后，我一定能為祖國和家鄉(xiāng)的建設添磚加瓦，我們也會有美好的未來。

（編輯 孫素成）