淺談美術基礎在設計中的重要性

王慧慧

摘 要：對于藝術設計而言，美術基礎的重要性往往被忽視，而更注重藝術設計，殊不知美術基礎的堅固性決定上層建筑設計的堅固與否。我們通過多美術基礎課程素描、色彩、三大構成的介紹，闡述美術基礎課程的重要性，糾正學生只注重軟件類課程不注重美術基礎課程的觀點，讓學生深刻了解到美術基礎課程在設計中的重要性。

關鍵詞：美術基礎；設計；重要性；課程

在當今藝術院校課程中，美術基礎課程占比較重要的地位，但是很多同學認為美術基礎課程不重要，而只注重軟件課程，以至于設計作品中缺乏藝術的品位，我們不缺少軟件工程師，要成為有藝術品位的設計師，而這個過程是需要時間積累的，這個積累的過程是需要美術基礎程培養(yǎng)出來才能達到一定的藝術修養(yǎng)。要想學好設計，前提必須打下堅固的美術基礎，美術基礎的堅固與否直接影響到日后設計的水準，打下堅實的美術基礎，會讓設計師受益匪淺。

設計已經進入了人們的生活變得普遍，大學也進行課程的設計，除了幾大美院以外的學校，許多學院不夠重視基本課程設置或沒有基本的教學條件。原因主要是理解不到位。其中之一是，人們普遍認為，設計不同于繪畫，在各種各樣的視覺藝術形式充分展示的今天，在多媒體技術應用在藝術和設計的時代，如何重視基礎訓練。二是大學生的基礎練習不需要太多，否則它會約束培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新能力。三是不道德的不健康的思想。正因為如此，許多高校將專業(yè)課程的訓練轉成短期培訓的形式。，現(xiàn)在一部分專業(yè)教師，甚至從事數(shù)年專業(yè)課教學的老教師也未能從根本上意識到基礎訓練的重要性，因此培養(yǎng)的目標只呆在繪畫表現(xiàn)能力上。無法科學有效的給予基本課程足夠的重視， 許多大學生達不到設計師的標準，這是許多設計師不能創(chuàng)作出好作品的主要原因。

一個好的設計師或者畫家都有經過良好的美術基礎的，當然美術基礎好，將來不一定能成為畫家或者設計師，但優(yōu)秀的畫家或設計師一定是個基礎訓練有素的人。這里的“有素”不僅僅是指一般層面意義上的繪畫表現(xiàn)能力，而是在經過長時期的基礎寫生或其他基本功訓練后從中體驗和升華的審美能力。

美術基礎課程主要包括素描、色彩 三大構成等課程，下面我們主要從這幾門課程中介紹美術基礎課程在設計中作用。

素描是一切造型的基礎，是培養(yǎng)學生的觀察力、造型能力、創(chuàng)造能力的一種訓練，素描主要包括寫實素描和創(chuàng)意素描，寫實素描通過細膩的刻畫，追求純粹逼真的效果。而不去刻意的體現(xiàn)設計理念，單純追求形象上的完美。素描能培養(yǎng)觀察方式，學生在寫生中打形、調整比例、找明暗交界線然后逐漸塑造深入的過程可以感受形狀、體會空間，使視覺對節(jié)奏、光線、形狀、均衡、體積等等視覺造型因素的變化觀察得更為敏銳。還可以培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，比如對一個盆進行想象，可能會出現(xiàn)很多種創(chuàng)意，可以變成傘，可以變成蘑菇，可以變成烏龜?shù)鹊?。通過反復的練習，不斷地開拓思維，能在無意中創(chuàng)造出前所未有的經典的構思。

色彩課程主要包括水粉和水彩兩門課程，現(xiàn)在各大院系中開設的課程主要是水粉的課程，一切色彩都離不開色彩的表現(xiàn)，在課程中除了教授一些學生水粉的特點和水粉的技巧，還要教學生認識顏色、了解顏色、訓練學生的觀察能力，觀察學生的物體本身具有的固有色以外還有光源色、環(huán)境色等諸多顏色的影響，讓學生發(fā)現(xiàn)大自然中色彩的美。

色彩能體現(xiàn)色彩語言。它涉及到美學、光學、民俗學和心理學，不同的顏色會產生不同的感覺和知覺。例如在冬天見到冷色系的藍、灰，就會覺得特別冷，因此可選擇橙色或大紅等暖色讓人中和寒冷，而夏天就要用冷色令人感覺涼快，這就是色彩的知覺。此外，色彩能體現(xiàn)感情，紅、橙、黃等暖色系的純色會給人興奮的感覺，易表現(xiàn)快樂的情緒；藍、藍綠等冷色系的純色會給人沉靜的感覺，使人聯(lián)想到和平、安靜與生機盈然。

構成類學科主要包括三大構成形成、平面構成、立體構成、色彩構成。平面構成主要研究的是二維平面中如何創(chuàng)造和表現(xiàn)形象，通過點、線、面運用解構、打散、合成最終形成有意義的圖形。

色彩構成在各大設計中更為重要，在五彩斑斕的世界中，如何讓設計師們的做品脫穎而出，首先色彩是給人留下最深的，色彩構成課程是訓練學生如何掌握色彩規(guī)律，如何將顏色搭配的更協(xié)調。從模仿色彩到創(chuàng)造色彩，再到運用色彩理論和實踐相結合的課程。在課堂的練習中提高學生的審美修養(yǎng)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新應變能力，將理性的色彩理論知識應用到感性的色彩實踐中，能夠使學生的所學的知識得到升華。為今后專業(yè)的設計打下堅實的基礎。一些學生竟然不知道色彩的三個基本屬性色相、明度、純度好多同學竟然不知道他們的作用是什么，更有些同學不知道色彩的三原色和互補色，很難想象如果沒有色彩知識的學習，他們今后如何面對諸多顏色的設計。

立體構成是一門研究在三維空間中如何將立體造型要素按照一定的原則組合成賦予個性的美的立體形態(tài)的學科。 整個立體構成的過程是分割到組合或組合到分割的過程。任何形態(tài)都可以還原到點、線、面，而點、線、面又可以組合成任何形態(tài)。立體構成的探求包括對材料形、色、質等心理效能的探求和材料強度的探求，加工工藝等物理效能的探求這樣幾個方面。

軟件工程師的培養(yǎng)通過短時間的培訓就能夠熟練的應用，而美術基本功不是一朝一夕就能達培養(yǎng)的，提高藝術修為才可以在社會的而藝術領域中走的更遠。（作者單位：河南師范大學美術學院）

參考文獻：

[1] 李硯祖.藝術設計概論.[M].湖北美術出版社，2003.

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[3] 徐方.美術基礎課在藝術設計課程中的重要性.[J].青年文學家，2013.