徐 瓊
(上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院人文學(xué)院,上海 201418)
對于我國“未富先老”的國情,養(yǎng)老壓力是前所未有的。個(gè)人的成功與老齡化與時(shí)并進(jìn),養(yǎng)老與作為人類生態(tài)系統(tǒng)的共同生活的功能和維持密切關(guān)聯(lián),成功的養(yǎng)老需要個(gè)人與社會(huì)的適應(yīng)能力。本文通過日本的護(hù)理制度及老年照護(hù)的典型案例分析,揭示社會(huì)工作優(yōu)勢視角在服務(wù)過程中的具體運(yùn)用和生活意義的建構(gòu)過程。
社會(huì)工作優(yōu)勢視角取向的實(shí)踐意味著:社工要立足于發(fā)現(xiàn)、尋求、探索和利用案主的優(yōu)勢和資源,協(xié)助他們達(dá)到自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)他們的夢想,并面對他們生命中的挫折和不幸、抗拒社會(huì)主流的控制。這一視角強(qiáng)調(diào)人類精神的內(nèi)在智慧,強(qiáng)調(diào)即便是最可憐的、被社會(huì)所遺棄的人都具有內(nèi)在的轉(zhuǎn)變能力〔1〕。
1982年堪薩斯大學(xué)在對精神病患者的地區(qū)援助中,把焦點(diǎn)放在個(gè)人和地區(qū)社會(huì)的強(qiáng)關(guān)系中,使得22個(gè)個(gè)案中有19個(gè)取得了積極肯定的效果??八_斯大學(xué)研究團(tuán)隊(duì)在80年代后半期,進(jìn)一步推廣和應(yīng)用該研究成果并完成訓(xùn)練,例如應(yīng)用到兒童養(yǎng)護(hù)乃至高齡老人的長期照護(hù),甚至還擴(kuò)展到地區(qū)開發(fā)及政策分析上,取得了良好的效果〔2〕。
優(yōu)勢視角包括以下幾個(gè)信念:①賦權(quán);②成員資格;③抗逆力。優(yōu)勢視角理念對老年人的援助,是不再把焦點(diǎn)放在疾病、瑕疵和問題上,而是關(guān)注人與環(huán)境的相互作用,在這廣闊的視域中理解案主,站在案主的立場上相信并發(fā)掘其潛能。長期以來對老年人普遍存在一種刻板印象,即老年人是疾病、弱者、失能的代名詞。但優(yōu)勢視角則認(rèn)為,高齡、殘障或疾病只是老年人的一部分,而我們應(yīng)關(guān)注和強(qiáng)調(diào)老年人的經(jīng)驗(yàn)、才能和個(gè)性。
社會(huì)建構(gòu)主義者認(rèn)為,理解這個(gè)世界的普遍方式,所使用的分類與概念都是具有文化與歷史特殊性的,它們是文化與歷史的產(chǎn)物,其產(chǎn)生與發(fā)展有賴于特定的社會(huì)設(shè)置和社會(huì)場景〔3〕。
Gergen〔2〕從以下4個(gè)要點(diǎn)解釋了社會(huì)建構(gòu)主義:①言語并非全部由事實(shí)所規(guī)定,即任何事實(shí)或狀態(tài)都有無限的解說方式。②敘述、說明、表現(xiàn)給予人們關(guān)系中的意義。③在敘述、說明、表現(xiàn)什么的同時(shí)也創(chuàng)造未來。④對自己的反省是創(chuàng)造未來不可或缺的。社會(huì)建構(gòu)主義認(rèn)為既然存在多重現(xiàn)實(shí),那就要看人們以怎樣的方式進(jìn)行建構(gòu)。是對專家話語霸權(quán)的信任喪失并反對簡單地根據(jù)專業(yè)術(shù)語進(jìn)行分類、類化、治療和介入,因?yàn)樗鞋F(xiàn)象都離不開個(gè)人的復(fù)雜生活。
社會(huì)建構(gòu)主義的思考方式,運(yùn)用到社會(huì)工作領(lǐng)域,是對過去專業(yè)人員的所謂的客觀觀察及其合理的推斷提出了批判性的思維。優(yōu)勢視角是以案主為中心,根據(jù)案主的價(jià)值觀及案主的意向給予援助,根據(jù)案主所希望的自決原則調(diào)整人與環(huán)境的關(guān)系,所以,社會(huì)建構(gòu)主義提供了理論上的依據(jù)。
2.1護(hù)理管理制度 日本的護(hù)理管理是以社區(qū)為中心,對于社區(qū)中需要長期護(hù)理的人員,根據(jù)他們復(fù)雜的多層次的需要,整合各種社會(huì)資源,提供綜合服務(wù)。 護(hù)理保險(xiǎn)提供的服務(wù)分為2種,分別為居家類服務(wù)和設(shè)施入住類服務(wù)。
2.2地區(qū)綜合援助中心的制度性措施 日本設(shè)置于各地區(qū)的地區(qū)綜合援助中心是老年人身邊的咨詢窗口。2005年根據(jù)護(hù)理保險(xiǎn)法規(guī)定設(shè)立,設(shè)置在各個(gè)市町村。該中心里有保健師、護(hù)理管理員、社會(huì)福利士、社工等專業(yè)人員對需要援助的人進(jìn)行護(hù)理管理。日本厚生勞動(dòng)省為了抑制不斷增長的醫(yī)療、護(hù)理、福利等費(fèi)用,進(jìn)行了政策的轉(zhuǎn)變——以預(yù)防為主。在需要護(hù)理之前進(jìn)行預(yù)防性的援助,在需要援助之前對特定的高齡老人進(jìn)行持續(xù)性的管理,以節(jié)省資源。
2.3日本老年照護(hù)案例 H老太,77歲,有2個(gè)兒子1個(gè)女兒,丈夫在30多年前去世。H老太和50歲出頭的大兒子Q生活在一起。H老太因腦梗死后遺癥,左偏癱并伴有輕度的癡呆癥,接受每周2次的家政服務(wù)和每周5次的日間服務(wù)。其日常生活基本能夠自理。大兒子Q承擔(dān)主要的護(hù)理任務(wù)。有一次,H老太因腦部內(nèi)出血住院手術(shù)治療,其病因是Q的家暴。醫(yī)院方見此情景,向地區(qū)綜合援助中心進(jìn)行了通報(bào)。雖然Q承認(rèn)對母親實(shí)施了家暴,但他完全沒有意識到這是在虐待母親,出院后希望能夠繼續(xù)把母親接回家照料。H老太可以出院了,雖然可以自己吃飯,但還是常常會(huì)大小便失禁,洗澡也必須要借助他力。醫(yī)院及護(hù)理管理員都認(rèn)為應(yīng)將其送到老年護(hù)理機(jī)構(gòu)。但Q拒絕了這個(gè)要求,執(zhí)意接回家自己來照顧。機(jī)構(gòu)的相關(guān)人員意見出現(xiàn)了嚴(yán)重的分歧。為此,地區(qū)綜合援助中心召集了緊急會(huì)議進(jìn)行商討,最后決定盡管風(fēng)險(xiǎn)較高,但還是采取“案主自決”原則,尊重個(gè)人意愿,支持居家照護(hù)。該案例表明意義的建構(gòu)是多重的,與傳統(tǒng)模式不同,社會(huì)建構(gòu)主義取向的助人模式不再拘泥于缺陷、問題和障礙,而是試圖關(guān)注案主的優(yōu)勢、意義、故事和能動(dòng)性并以此為出發(fā)點(diǎn)幫助案主改變境遇 。
2.4該案例中老人居家護(hù)理服務(wù)的展開與結(jié)局 H的居家照護(hù)由以下內(nèi)容組成:醫(yī)生上門望診、護(hù)士上門訪視、家政服務(wù)、護(hù)理管理等。Q開始對這些人的出入很不適應(yīng),但是漸漸消除了戒備,愿意接受他們的幫助。而H也如愿實(shí)現(xiàn)居家養(yǎng)老接受多人照護(hù)。另外,民生委員也在社區(qū)內(nèi)發(fā)出呼吁,讓鄰居們常來看望。起初,H和不擅長人際交往的Q都有一些抵觸情緒,但是在民生委員的不懈努力下,鄰居們出入這個(gè)家庭的頻率漸漸增多了。
和住院前比,H的生活自理能力有所下降,Q的負(fù)擔(dān)更重了。但是,變老過程中過得好不好根本上取決于整個(gè)生命歷程中得到的機(jī)會(huì)的總和,取決于屬于哪個(gè)同期出生群,取決于個(gè)人對待變老的態(tài)度〔4〕。護(hù)理管理員認(rèn)為,雖然H的居家照護(hù)存在諸多問題,但是H喜歡和Q在一起,希望居家養(yǎng)老,母子間堅(jiān)強(qiáng)的情感紐帶都是正能量,決定繼續(xù)支持他們。
之后,Q超乎尋常地更加精心照護(hù)母親,左鄰右舍對Q也都另眼看待,更加頻繁地關(guān)心這個(gè)家庭。這樣,經(jīng)過一段時(shí)間的磨合,居家照護(hù)已經(jīng)走上正軌,有望可以長期堅(jiān)持下去,于是便開始利用一些短期福利機(jī)構(gòu)入住的服務(wù)。可是沒過多久,H病情惡化,在子女的陪伴下安詳?shù)刈咄炅俗詈髸r(shí)刻。兄弟姊妹對Q長期以來對母親的精心照護(hù)和付出表示由衷地感謝。
該案例見證了促進(jìn)賦權(quán)意味著相信人們有能力自己做出決策。意味著人類不僅具有優(yōu)勢和潛能去解決生活中的困難,而且也有能力去增加優(yōu)勢并由此而為社會(huì)的整體利益做貢獻(xiàn)。母親過世之后,Q一邊繼續(xù)做建筑行業(yè)工作,一邊有效利用多年來的護(hù)理經(jīng)驗(yàn),成為社區(qū)男性志愿者的核心力量。通過對母親的護(hù)理與社區(qū)鄰里之間的交流溝通順暢了,甚至還能夠參加社區(qū)的活動(dòng)了。
Saleebey〔1〕指出,以優(yōu)勢為本的助人過程中應(yīng)堅(jiān)持6項(xiàng)原則:①助人過程的首要關(guān)注點(diǎn)是每個(gè)人所具有的優(yōu)勢、興趣、能力、知識和才華,而非診斷、缺陷、癥狀和缺點(diǎn);②助人關(guān)系應(yīng)該是合作的、相互的和伙伴型的關(guān)系,而非一個(gè)人凌駕于另一個(gè)人之上的權(quán)力;③每個(gè)人都應(yīng)該為其自我恢復(fù)負(fù)責(zé)。案主是助人工作的指引者;④所有的人都具有內(nèi)在的學(xué)習(xí)、成長和改變的能力;⑤以優(yōu)勢為本、以案主為中心的方法鼓勵(lì)助人活動(dòng)應(yīng)置于社區(qū)內(nèi)的自然場景之中;⑥整個(gè)社區(qū)對服務(wù)參與者而言應(yīng)被視為蘊(yùn)藏著無限潛在資源的綠洲 。
上述案例中,最大的危機(jī)在于H的居家照護(hù)中,Q慌亂狀態(tài)的發(fā)生和護(hù)理技術(shù)的不足導(dǎo)致的家暴行為。與此同時(shí)又看到母子間的相依為命。一方面,如果全然不顧護(hù)理管理員的建議,Q強(qiáng)行把H老太接回家,可能會(huì)導(dǎo)致機(jī)構(gòu)的一些人員對他的強(qiáng)烈不滿與批評,導(dǎo)致這個(gè)家庭在社區(qū)中會(huì)不斷被孤立,得不到鄰居的社會(huì)支持和幫助。社會(huì)工作的優(yōu)勢視角要求社會(huì)工作者應(yīng)該要做到:以服務(wù)對象和家庭為中心,整合個(gè)人、家庭、組織、地區(qū)的資源,為案主提供服務(wù)。這一過程中,賦權(quán)對社工提出了新的挑戰(zhàn),因?yàn)樵谫x權(quán)關(guān)系中,意義被重新賦予每一個(gè)人;探索與社會(huì)結(jié)構(gòu)及其利益相關(guān)的互動(dòng);案主的生活同時(shí)在意義層面被預(yù)期為與眾不同〔5〕。
另一方面,應(yīng)當(dāng)看到Q對母親的護(hù)理異常精心,承擔(dān)所有的家務(wù),母子關(guān)系極為融洽。不發(fā)生慌亂狀況,兒子極為孝順。盡管當(dāng)初與鄰居的關(guān)系比較疏遠(yuǎn),但后來與社工及家政服務(wù)人員關(guān)系友善,能夠積極主動(dòng)利用服務(wù)。還有,H長期生活在社區(qū),社區(qū)資源是有力的支持系統(tǒng)。
維持這一家庭的居家照護(hù),需要統(tǒng)一服務(wù)機(jī)構(gòu)人員的意見。在個(gè)人、家庭層面上,診斷和治療選擇適合H身心狀況的服務(wù),同時(shí)要特別注意支持Q發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),指導(dǎo)他提高家務(wù)能力和護(hù)理技術(shù)。
在組織和社區(qū)層面上,建立和擴(kuò)大對這一家庭的非正式支持系統(tǒng)。以個(gè)人和家庭的意愿為中心,傳達(dá)組織及社區(qū)的支持系統(tǒng),強(qiáng)化案主的優(yōu)勢,明確案主所希望的居家照護(hù)的意義,并且組織和個(gè)人共享這種援助方法,從而形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)和合力。通過這一系列的努力,社會(huì)工作者做到了使案主及家庭一直都能保持優(yōu)勢視角中的“成員資格”。因?yàn)椋绻麤]有“成員資格”便有被邊緣化、被異化的危險(xiǎn)。
其實(shí)本案例并不適合居家照護(hù)。因?yàn)镼的護(hù)理能力有限,有時(shí)還會(huì)陷入慌亂狀態(tài),甚至實(shí)施家暴。但是本案社工最大限度地滿足了服務(wù)對象及家屬的愿望,采取了強(qiáng)化優(yōu)勢視角的援助,使問題和障礙變得最小化。其結(jié)果是Q的護(hù)理能力不斷得到提高,其也改善與周圍鄰里之間的關(guān)系,獲得了當(dāng)初并未預(yù)想到的結(jié)果。Q的“抗逆力”通過實(shí)踐創(chuàng)造了一種樂觀和希望的脈絡(luò),重新建構(gòu)了生活的意義。在該案例中將案主、社區(qū)、和助人者帶到一個(gè)可以最大化利用所有最好部分的關(guān)系之中 。
隨著老齡化的不斷加速,永遠(yuǎn)不會(huì)有足夠的正式服務(wù)資源來滿足不斷上升的老年人群體的需要。然而,如果把目光僅僅盯在社會(huì)環(huán)境里不好或不足之處,只能限制可以利用的資源。以服務(wù)對象為中心,積累和增強(qiáng)優(yōu)勢的援助方法,并且根據(jù)不同案例采取個(gè)性化服務(wù),恰恰是今后社會(huì)工作者的使命。統(tǒng)一認(rèn)識,形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)合力,增強(qiáng)社會(huì)工作優(yōu)勢視角的支持方法顯得尤為重要。
4 參考文獻(xiàn)
1Saleebey D著.李亞文,杜立婕,譯. 優(yōu)勢視角——社會(huì)工作實(shí)踐的新模式〔M〕. 上海: 華東理工大學(xué)出版社,2004:167-76.
2神山裕美. ストレングス視點(diǎn)によるジェネラリスト·ソーシャルワーク--地域生活支援に向けた視點(diǎn)と枠組み--〔J〕.山梨県立大學(xué)人間福祉部紀(jì)要.2006:4-5.
3何雪松.社會(huì)工作理論〔M〕.上海:上海人民出版社,2009:26.
4Kathleen MD,著.隋玉杰,譯.老年社會(huì)工作——生理、心理及社會(huì)方面的評估與干預(yù)〔M〕.北京:中國人民大學(xué)出版社,2008:22.
5Rose SM.Reflections on empowerment-based practice〔J〕.Social Work,2000;(45):401-12.