中職數(shù)學(xué)教學(xué)之教師篇

孫雪艷

中職學(xué)生與普高學(xué)生存在較大差異，他們有的中考成績(jī)不理想，學(xué)習(xí)興趣不濃，基礎(chǔ)不牢，同時(shí)也沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。中職學(xué)生的以上這些特點(diǎn)，對(duì)中職教師提出了更高的要求。教書育人，本來就是一件神圣的事情。在中職院校，教師的責(zé)任尤其重大。

一、中職教師要關(guān)注自我素質(zhì)的培養(yǎng)

中職教師的素質(zhì)，要從幾方面來提高。一是自身素質(zhì)。學(xué)歷是一方面要求，進(jìn)修和不斷給自己充電也是必不可少的教師必修課。二是教師的責(zé)任心。有的中職生在初中學(xué)校里受到的關(guān)注沒有成績(jī)好的學(xué)生多，有的甚至被遺忘。這就要求我們中職教師有責(zé)任也有義務(wù)關(guān)心這部分學(xué)生，促進(jìn)他們成才。中職教師的素質(zhì)培養(yǎng)不僅局限于教學(xué)，技術(shù)專業(yè)課的動(dòng)手能力也是重要內(nèi)容。

二、教師要擁有一顆愛學(xué)生的心，這就是師愛

作為父母，我們都望子成龍，愛自己的孩子；作為教師，我們更應(yīng)相信學(xué)生能成才，愛自己的學(xué)生。其實(shí)，每一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生都有一顆渴望關(guān)愛的心。家長(zhǎng)把自己的孩子交給我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)，這是對(duì)我們的信任。我們也一定能以一顆赤誠(chéng)之心，擔(dān)起這一份托付。用包容自己親人的心態(tài)，去接納每一個(gè)學(xué)生的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。我們職校的學(xué)生，有一部分站在以前常常被忽視的群體中，這使他們的內(nèi)心燃起了更加強(qiáng)烈的被關(guān)注的渴望。也許，我們不經(jīng)意的一句夸獎(jiǎng)，就會(huì)換來一個(gè)巨大的進(jìn)步；也許，我們對(duì)他們殷切的關(guān)愛，會(huì)換來意想不到的收獲。師愛，應(yīng)該建立在尊重的基礎(chǔ)上。有的中職生自尊心較強(qiáng)，性格逆反，如果對(duì)學(xué)生管教方法不當(dāng)，也許會(huì)適得其反。這就要求我們充分尊重學(xué)生，設(shè)身處地地站在學(xué)生的立場(chǎng)上思考問題，然后再用我們十二分的真誠(chéng)打動(dòng)學(xué)生。師愛，更應(yīng)當(dāng)建立在信任的基礎(chǔ)上，取得學(xué)生的信任，做起事來才會(huì)事半功倍。答應(yīng)學(xué)生的事，一定要辦到，獎(jiǎng)懲分明而及時(shí)。

三、教師要善于控制自己的情緒

眾所周知，職校學(xué)生良莠不齊，每個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性。尤其是那些家庭有一些特殊情況的學(xué)生，對(duì)待這部分學(xué)生，只可誘導(dǎo)不可壓制。在我的班上，有一個(gè)學(xué)生，父母一直在外地，對(duì)孩子疏于教育。他平時(shí)桀驁不馴，見老師從來不打招呼，上課也不聽講，學(xué)習(xí)一塌糊涂。在我的課上，他幾次交頭接耳說話。我已經(jīng)提醒過他幾次，實(shí)在忍無可忍，氣頭上說了幾句比較嚴(yán)厲的話。立刻他就回了一句：“老師，你說誰(shuí)呢？”這時(shí)候課堂鴉雀無聲，學(xué)生都盯著我看。當(dāng)時(shí)我避其鋒芒，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)全班同學(xué)說：“我并不是對(duì)某個(gè)同學(xué)有意見。俗話說，愛之深，責(zé)之切。我是真心希望咱們每一個(gè)同學(xué)都學(xué)好，為你們的未來打好基礎(chǔ)?！苯?jīng)這樣一說，那個(gè)同學(xué)一下子把頭低下去了。后來他見了我主動(dòng)問好，而且在我的數(shù)學(xué)課上再也沒有搗亂過。我們的情緒千萬(wàn)不要被學(xué)生左右，在教學(xué)過程中，遇到問題要善于把控情緒，扭轉(zhuǎn)局面。

四、教師要把握正確而恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，激發(fā)學(xué)生興趣

數(shù)學(xué)本來就是一門枯燥的學(xué)科，如何讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，這是教師要解決的首要問題?？梢园芽菰锏臄?shù)學(xué)和豐富多彩的生活聯(lián)系起來，關(guān)注一些學(xué)生們關(guān)心的話題，舉例子的時(shí)候多舉一些學(xué)生們喜聞樂見的東西。上課之前，也可以適當(dāng)講一些學(xué)生感興趣的近期要聞，讓學(xué)生首先對(duì)教師產(chǎn)生興趣，相應(yīng)地也就對(duì)課程產(chǎn)生興趣。語(yǔ)言的幽默也是很重要的一個(gè)方面，多聽聽學(xué)生在關(guān)注什么，他們的流行語(yǔ)或者網(wǎng)絡(luò)上一些時(shí)髦話我們也可以用來調(diào)節(jié)課堂氣氛，提高學(xué)生興趣。

總之，在教學(xué)過程中，要把握中職生的特點(diǎn)，選取靈活的科學(xué)的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。只要不斷創(chuàng)新，中職數(shù)學(xué)教學(xué)成果一定會(huì)得到提高，真正體現(xiàn)中職數(shù)學(xué)教學(xué)的要求。讓我們用最美的心靈和最真誠(chéng)的行動(dòng)，去撐起職業(yè)教育的一片藍(lán)天，為每個(gè)職教學(xué)生鋪就一個(gè)美好的未來。在同一片藍(lán)天下，相信職業(yè)教育的未來會(huì)更加美好燦爛。