開拓創(chuàng)新 揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

趙海濤

人大附中信息化建設(shè)發(fā)展概況

中國人民大學(xué)附屬中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱人大附中），是一所享譽(yù)中外的著名中學(xué)，學(xué)校先后被授予“北京市首批重點(diǎn)中學(xué)”、“北京市首批高中示范?！薄ⅰ叭珖鴦诩冀逃冗M(jìn)?！?、“全國現(xiàn)代技術(shù)教育示范?！?、“國家級(jí)體育傳統(tǒng)?！薄ⅰ叭珖逃到y(tǒng)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。

人大附中的辦學(xué)目標(biāo)是“國內(nèi)領(lǐng)先，國際一流，創(chuàng)世界名校”；辦學(xué)理念是“尊重個(gè)性，挖掘潛力，一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切為了祖國的騰飛，一切為了人類的進(jìn)步”；學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)是“全面發(fā)展+突出特長(zhǎng)+創(chuàng)新精神+高尚品德”。

一直以來，人大附中高度重視現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，始終致力于教育信息化的超前探索。

學(xué)校從1995年開始多媒體教學(xué)，1996年建成學(xué)校第一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)站，1997年開始網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)、1998開始探索遠(yuǎn)程教學(xué)，1999年開始實(shí)施數(shù)字圖書館和學(xué)校教學(xué)資源庫工程，2000年建成國內(nèi)中學(xué)規(guī)模最大的網(wǎng)絡(luò)閱覽室，成立學(xué)生網(wǎng)絡(luò)俱樂部和網(wǎng)絡(luò)安全社，2001年啟動(dòng)數(shù)字化校園工程，建成國內(nèi)首家學(xué)生網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室。2002年啟動(dòng)國家“十五”重大科技攻關(guān)課題“中學(xué)（網(wǎng)絡(luò)）教育示范工程”，成為全國范圍內(nèi)參與投標(biāo)并唯一中標(biāo)的一所中學(xué)。2003年啟動(dòng)無線網(wǎng)絡(luò)教學(xué)示范項(xiàng)目，建成國內(nèi)首家虛擬科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和設(shè)計(jì)技術(shù)教室。2004年啟動(dòng)國家基礎(chǔ)教育知識(shí)網(wǎng)格研究工程，2005年10月，國家發(fā)改委等8大部委聯(lián)合下發(fā)了CNGI“基于IPV6的國家基礎(chǔ)教育網(wǎng)格應(yīng)用示范”課題任務(wù)書，人大附中、清華大學(xué)、北京理工大學(xué)、國家圖書館、長(zhǎng)沙一中共同承擔(dān)本課題的研發(fā)任務(wù)。2008年12月3日，由人大附中承擔(dān)的CNGI“基于IPV6的國家基礎(chǔ)教育網(wǎng)格應(yīng)用示范”項(xiàng)目通過驗(yàn)收，成為IPV6教育網(wǎng)絡(luò)的國家級(jí)骨干節(jié)點(diǎn)。

在此基礎(chǔ)上，人大附中發(fā)起成立了“國家基礎(chǔ)教育資源共建共享聯(lián)盟”，其宗旨是將人大附中和其他優(yōu)質(zhì)學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育資源與社會(huì)分享，以實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益的最大化。至今，聯(lián)盟成員已達(dá)4000多家，取得了良好的社會(huì)效益，眾多學(xué)校和師生從中受益。

2009年，人大附中聯(lián)合39所全國知名學(xué)校共同承擔(dān)國家應(yīng)用示范項(xiàng)目：基礎(chǔ)教育信息資源開發(fā)與服務(wù)試點(diǎn)工程。2012年6月，人大附中成為教育部教育信息化試點(diǎn)校之一，并應(yīng)邀參加了9月份教育部組織的首屆中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用成果展，展出的主題就是人大附中創(chuàng)立的“基礎(chǔ)教育資源共建共享聯(lián)盟”。2013年5月，“雙師教學(xué)”活動(dòng)和“網(wǎng)上國培”項(xiàng)目在人大附中啟動(dòng)。

人大附中信息化建設(shè)的主要成果

1.建設(shè)了先進(jìn)的數(shù)字校園，為人大附中教育教學(xué)改革奠定基礎(chǔ)

（1）基礎(chǔ)設(shè)施

校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)是現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)。1998年～1999年期間，人大附中建設(shè)了第一代校園網(wǎng)，逐步建立和完善了強(qiáng)大的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，并以光纜直連人民大學(xué)教育網(wǎng)。

第一代校園網(wǎng)建立之初僅有270多個(gè)信息點(diǎn)，但遍布了主要的辦公室和教室，使學(xué)校各個(gè)角落全面聯(lián)網(wǎng)。第一代校園網(wǎng)為兩級(jí)百兆網(wǎng)絡(luò)，由光纜連接校內(nèi)的五大重要建筑物，最初只有兩臺(tái)Digital服務(wù)器提供核心網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。

2002年4月～9月期間，人大附中校園網(wǎng)升級(jí)為第二代網(wǎng)絡(luò)，核心交換機(jī)配備了雙機(jī)冗余模式，主干設(shè)備和光纜升級(jí)為千兆網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)了安全管理和綠色網(wǎng)絡(luò)，信息點(diǎn)數(shù)量擴(kuò)充為1900多點(diǎn)。2006年3月至今，人大附中校園網(wǎng)升級(jí)為第三代網(wǎng)絡(luò)，校內(nèi)總信息點(diǎn)增至近5000點(diǎn)，存儲(chǔ)容量100TB，互聯(lián)網(wǎng)接入帶寬200M，接近一個(gè)大學(xué)的校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)模。2008年12月3日，由人大附中承擔(dān)的CNGI“基于IPV6的國家基礎(chǔ)教育網(wǎng)格應(yīng)用示范”項(xiàng)目通過驗(yàn)收，成為IPV6教育網(wǎng)絡(luò)的國家級(jí)骨干節(jié)點(diǎn)。

2010年，學(xué)校引入iPad教學(xué)項(xiàng)目，2011年學(xué)校全面建設(shè)無線網(wǎng)絡(luò)，為物聯(lián)網(wǎng)、智慧校園和移動(dòng)教學(xué)研究奠定了基礎(chǔ)。

（2）應(yīng)用系統(tǒng)

人大附中官方網(wǎng)站開創(chuàng)于1997年1月，是國內(nèi)中學(xué)較早建立的官方網(wǎng)站之一。網(wǎng)站建立之初，便發(fā)布了大量學(xué)校照片和簡(jiǎn)介，為宣傳學(xué)校形象起到了重要作用。在經(jīng)歷了三次重大改版之后，進(jìn)一步豐富了大量?jī)?nèi)容和功能，在學(xué)校各部門的宣傳、招生和選課等方面起到了關(guān)鍵作用。

在行政辦公方面，早在1999年底，學(xué)校便建設(shè)了先進(jìn)的Exchange郵件系統(tǒng)，極大地提高了學(xué)校的辦公效率。隨后，財(cái)務(wù)、人事、教務(wù)、學(xué)籍等部門率先實(shí)現(xiàn)信息化。2010年，學(xué)校開始建設(shè)人大附中校內(nèi)信息平臺(tái)和協(xié)同辦公系統(tǒng)，整合各部門的信息化應(yīng)用，目前該平臺(tái)已經(jīng)上線并取得重要突破。

在教學(xué)工作方面，人大附中在豐富的教學(xué)資源的支撐下，建設(shè)了教育教學(xué)管理系統(tǒng)，研究性學(xué)習(xí)平臺(tái)、Moodle個(gè)性化學(xué)習(xí)協(xié)作平臺(tái)，以及先進(jìn)的學(xué)籍管理、自動(dòng)化的閱卷系統(tǒng)和成績(jī)分析系統(tǒng)。此外，人大附中還建設(shè)了虛擬科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多媒體教學(xué)實(shí)驗(yàn)室等一大批先進(jìn)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，為提高教學(xué)質(zhì)量起到了極大的促進(jìn)作用。

在德育工作方面，人大附中建設(shè)了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)、心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)、體質(zhì)健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)和師生互動(dòng)社區(qū)。為學(xué)生提供班級(jí)網(wǎng)站服務(wù)，每個(gè)班級(jí)可以通過班主任向信息中心申請(qǐng)建立班級(jí)網(wǎng)站，讓學(xué)生們可以獲得更多自主交流的網(wǎng)絡(luò)空間，使信息化成果向?qū)W生延伸。

2.創(chuàng)建了基礎(chǔ)教育資源共建共享聯(lián)盟，推動(dòng)教育資源均衡發(fā)展

學(xué)校一直將教育資源建設(shè)放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，建設(shè)了龐大的校內(nèi)教育資源庫。早在校園網(wǎng)絡(luò)投入使用之初，學(xué)校便組織了大量學(xué)科教師進(jìn)行資源庫的建設(shè)，創(chuàng)建了首批教學(xué)共享資源。截至目前，人大附中擁有校內(nèi)有效資源近40T，在國內(nèi)一直處于領(lǐng)先地位。

為了以研究促進(jìn)應(yīng)用，以應(yīng)用推動(dòng)研究，實(shí)現(xiàn)對(duì)全國各地優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育資源的集成和共享，2005年12月，人大附中依托“中國下一代互聯(lián)網(wǎng)示范工程CNGI應(yīng)用試驗(yàn)專項(xiàng)：基于IPV6的國家基礎(chǔ)教育網(wǎng)格應(yīng)用示范”課題，經(jīng)教育部科技司批準(zhǔn)，發(fā)起成立了“國家基礎(chǔ)教育資源共建共享聯(lián)盟”。2006年5月～12月，聯(lián)盟和中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)寬帶P2P應(yīng)用推進(jìn)聯(lián)盟共同發(fā)起并聯(lián)合舉辦為期7個(gè)月的“國家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)上西部行”公益活動(dòng)，面向新疆、內(nèi)蒙古、寧夏、貴州、青海等地具有網(wǎng)絡(luò)條件的學(xué)校免費(fèi)開放，共播出從小學(xué)到高中各年級(jí)課件929 節(jié)，累計(jì)播出時(shí)長(zhǎng)1238小時(shí)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在線收看小學(xué)課程的總?cè)藬?shù)為15750人。

截至2012年3月18日，該聯(lián)盟已有1246所名校加盟、37057條優(yōu)質(zhì)資源，聯(lián)盟G12E網(wǎng)站已有627980位實(shí)名注冊(cè)會(huì)員。

2008年6月，人大附中聯(lián)合全國30余所知名中小學(xué)，共同召開了基礎(chǔ)教育資源開發(fā)與服務(wù)討論會(huì)，計(jì)劃在五年時(shí)間內(nèi)建成優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育資源20000課時(shí)，發(fā)展更多的節(jié)點(diǎn)學(xué)校，探索優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育資源開發(fā)服務(wù)的公益性和可持續(xù)發(fā)展機(jī)制。

2009年，人大附中聯(lián)合39所全國知名學(xué)校共同承擔(dān)國家應(yīng)用示范項(xiàng)目：基礎(chǔ)教育信息資源開發(fā)與服務(wù)試點(diǎn)工程。以期整合國內(nèi)優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育資源，依托國家和地方已建各種形式的網(wǎng)絡(luò)教育基礎(chǔ)設(shè)施，建設(shè)兼有共性服務(wù)和個(gè)性服務(wù)兩種功能服務(wù)的國內(nèi)優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育資源遠(yuǎn)程教育共享平臺(tái)，開發(fā)適應(yīng)不同地區(qū)、不同層次、不同人群需求的數(shù)字化基礎(chǔ)教育課件，利用中小學(xué)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)等現(xiàn)有設(shè)施，多渠道地提供互動(dòng)式課堂教學(xué)和個(gè)性化課外輔導(dǎo)服務(wù)。通過試點(diǎn)工程，探索優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育資源普遍服務(wù)的公益性和市場(chǎng)化運(yùn)作機(jī)制，形成國家免費(fèi)基礎(chǔ)教育資源的重要補(bǔ)充渠道，提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平；解決當(dāng)前優(yōu)質(zhì)教育資源分配不均的突出矛盾，滿足普遍提高國民素質(zhì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)需求，使遠(yuǎn)程教育進(jìn)入以信息資源開發(fā)利用為核心的發(fā)展階段。

為了更好地發(fā)揮聯(lián)盟資源的優(yōu)勢(shì)，劉彭芝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的國家基礎(chǔ)教育資源共建共享聯(lián)盟與國務(wù)院參事湯敏領(lǐng)導(dǎo)下的扶貧項(xiàng)目“常青義教”一起，計(jì)劃通過網(wǎng)絡(luò)，聯(lián)合退休中小學(xué)教師，共同對(duì)偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)學(xué)校的教師學(xué)生提供遠(yuǎn)程義務(wù)培訓(xùn)、講座、答疑等長(zhǎng)期不間斷的扶貧活動(dòng)。

目前，人大附中、北大附中、清華附中、首師大附中在海淀區(qū)教委的領(lǐng)導(dǎo)下，開始進(jìn)行跨校選課和學(xué)分認(rèn)定試點(diǎn)。試點(diǎn)成功后將進(jìn)一步在聯(lián)盟內(nèi)推廣，這將延伸“通過網(wǎng)絡(luò)共建共享優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育資源”的廣度和深度。

3.超前開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)教育，推進(jìn)教學(xué)模式變革

網(wǎng)絡(luò)教育是拓展辦學(xué)空間和學(xué)習(xí)時(shí)空的有效手段。人大附中在2003年1月成立了現(xiàn)代教育技術(shù)研究與發(fā)展中心，致力于網(wǎng)絡(luò)教育形式的研究。在非典型肺炎肆虐京城期間，由人大附中研發(fā)中心開發(fā)的“人大附中遠(yuǎn)程教育網(wǎng)”應(yīng)運(yùn)而生。作為空中課堂的延續(xù)，北京市教委委托人大附中等學(xué)校策劃并參與了2003年暑期北京市中小學(xué)數(shù)字學(xué)習(xí)環(huán)境，在暑期繼續(xù)為北京市中小學(xué)生提供免費(fèi)學(xué)習(xí)指導(dǎo)。作為北京市教委“空中課堂”課堂在線指定網(wǎng)站，人大附中遠(yuǎn)程教育網(wǎng)在非典期間免注冊(cè)、全開放，向北京市、全國所有中學(xué)生提供免費(fèi)同步教學(xué)服務(wù)，為北京市中學(xué)生停課不停學(xué)做出了貢獻(xiàn)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，在非典期間訪問人大附中網(wǎng)站人數(shù)最多時(shí)每天登錄48萬人次，首頁點(diǎn)擊率每天最高490萬次，每天登錄學(xué)生最多47萬人次，平均每天登錄學(xué)生28.6萬人次，平均每天首頁點(diǎn)擊率315.7萬次，在線答疑教師63人，在線答疑主題1018個(gè)，發(fā)貼數(shù)8319條。

人大附中研發(fā)中心先后承擔(dān)的多項(xiàng)國家級(jí)重大科研課題，為基礎(chǔ)教育的信息化建設(shè)起到了良好的示范效果和廣泛的社會(huì)效益。

4.大力開展遠(yuǎn)程教學(xué)活動(dòng)，探索跨校選課、協(xié)同培養(yǎng)新模式

遠(yuǎn)程教學(xué)是實(shí)現(xiàn)教育公平、履行社會(huì)責(zé)任的重要技術(shù)手段。人大附中在遠(yuǎn)程教學(xué)領(lǐng)域一直超前探索，取得了豐碩成果。

1998年4月底，我校和加拿大渥太華里德高中實(shí)現(xiàn)了基于國際互聯(lián)網(wǎng)方式的遠(yuǎn)程多媒體交互式教學(xué)。1999年12月，與美國紐約州立大學(xué)實(shí)現(xiàn)了基于ISDN方式的遠(yuǎn)程多媒體交互式教學(xué)，美方將此次活動(dòng)通過國際互聯(lián)網(wǎng)向全世界直播，同時(shí)實(shí)現(xiàn)了基于視頻電話會(huì)議系統(tǒng)的遠(yuǎn)程多媒體交互式教學(xué)。2000年4月6日晚，高一、高二的30位學(xué)生在我校實(shí)驗(yàn)樓遠(yuǎn)程教學(xué)教室里與美國紐約州立大學(xué)堪頓分校之間進(jìn)行了遠(yuǎn)程教學(xué)，啟動(dòng)了第一期遠(yuǎn)程教學(xué)計(jì)劃。從此，兩校經(jīng)常性地通過遠(yuǎn)程教育方式進(jìn)行英語、數(shù)學(xué)和生物等學(xué)科的雙向教學(xué)活動(dòng)。

2001年，我校又開通了與日本大阪教育學(xué)院附屬中學(xué)間的中日遠(yuǎn)程數(shù)學(xué)教學(xué)。中日兩國的高中生分別用英語給對(duì)方講述課本里沒有的數(shù)學(xué)內(nèi)容。我校學(xué)生表現(xiàn)極為出色，讓對(duì)方師生都感慨“徹底輸給了中國學(xué)生”。

在接下來的幾年間，我校與北京遠(yuǎn)郊區(qū)縣以及國內(nèi)外學(xué)校相繼開展了遠(yuǎn)程教學(xué)及遠(yuǎn)程教研活動(dòng)，共同探索協(xié)同培養(yǎng)新模式。

2012年，人大附中與清華附中、北大附中、首師大附中實(shí)現(xiàn)了學(xué)生跨校網(wǎng)絡(luò)選修課程。學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)選修課程，教師通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行校際間教師研修、備課；四所學(xué)校通過平臺(tái)實(shí)現(xiàn)資源共建共享，每所學(xué)校都提供了一些特色校本選修課程的網(wǎng)上資源，建設(shè)了學(xué)分共享制度及評(píng)價(jià)系統(tǒng)，建立了校際間選修課程學(xué)分確認(rèn)的流程和評(píng)審機(jī)制。目前已開設(shè)名家講壇、科幻物理、應(yīng)用隨機(jī)過程等14門課程，供四校所有學(xué)生網(wǎng)上選修，共有800多名學(xué)生跨校選修網(wǎng)上的課程。

目前，我校的遠(yuǎn)程交流活動(dòng)十分頻繁，很多交流活動(dòng)已經(jīng)常態(tài)化。遠(yuǎn)程教學(xué)的廣泛開展為國內(nèi)外中學(xué)的相互學(xué)習(xí)、相互提升做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

（作者單位：中國人民大學(xué)附屬中學(xué)信息中心）