新時期加強大學(xué)生社團建設(shè)與管理探析

林秀娟

[摘 要]大學(xué)生社團是高校校園文化的重要組成部分，也是學(xué)校進行第二課堂教育必不可少的內(nèi)容，對大學(xué)生身心的健康成長有很好的促進作用。新時期加強大學(xué)生社團建設(shè)與管理，需從大學(xué)生社團建設(shè)的必要性出發(fā)，探討當(dāng)前高校社團建設(shè)存在的問題，并結(jié)合實際情況探索出改進和加強大學(xué)生社團建設(shè)的新思路，以期為學(xué)生們營造良好的學(xué)習(xí)、實踐環(huán)境，促進社團文化的健康發(fā)展。

[關(guān)鍵詞]大學(xué)生 社團建設(shè) 思路

[中圖分類號] G647 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 2095-3437（2014）01-0082-02

高校大學(xué)生社團是經(jīng)校方批準(zhǔn)由在校大學(xué)生根據(jù)興趣愛好自愿組成的實行自我管理、自我教育的自治組織，屬于非營利性社會組織的范疇。它為學(xué)生們提供了一個鍛煉自己的平臺，是高校教育中的一個重要組成部分。目前，高校大學(xué)生社團建設(shè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢，但仍存在一些亟待解決的問題。為此，筆者從實際出發(fā)，積極探索出新時期加強大學(xué)生社團建設(shè)和管理的新思路。

一、新時期加強大學(xué)生社團建設(shè)和管理的必要性

大學(xué)生社團建立在學(xué)生自身興趣愛好的基礎(chǔ)之上，開展一系列活動鍛煉、提高學(xué)生的能力，具有開放性、自主性的特點。而且社團會員不受專業(yè)、年齡、民族、性別的限制，有能力、有才藝的人都可以在社團里一展才華。總體來說，高校大學(xué)生社團建設(shè)有以下幾點作用：

（一）大學(xué)生社團文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的組成部分，是實現(xiàn)文化育人的重要措施

校園文化是育人的重要途徑，能夠促進高校形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和教風(fēng)。大力加強文化素質(zhì)教育，通過豐富多彩、積極向上的科技、藝術(shù)文化活動將德育、智育、美育有機地統(tǒng)一起來，能全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。而高校大學(xué)生社團文化建設(shè)則充當(dāng)了校園文化建設(shè)的載體，通過組織開展高品質(zhì)的文化活動，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的實踐能力、審美意識和情趣，能夠陶冶情操、凈化心靈，促進學(xué)校文化建設(shè)的良好發(fā)展。

（二）大學(xué)生社團文化建設(shè)是青年學(xué)生成長的需要，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容

相關(guān)文件指出，新的政治經(jīng)濟格局要求必須加強高校的人文素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，促進大學(xué)生身心的健康協(xié)調(diào)發(fā)展，積極引導(dǎo)學(xué)生成為有思想、有能力、有紀(jì)律、有奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)造力的社會主義合格新人。而高校以大學(xué)生社團組織作為實踐平臺，為學(xué)生們提供了廣闊的發(fā)展空間，在豐富多彩的活動中，學(xué)生們的理論知識得到了深化，表達(dá)能力、組織能力和交際能力得到了提高。

（三）加強學(xué)生社團建設(shè)是做好高校學(xué)生教育管理工作的重要措施

隨著社會的不斷發(fā)展與全球化趨勢的日益深入，當(dāng)代大學(xué)生的成長方式、思想觀念和行為特點也變得多樣化。所以傳統(tǒng)的教學(xué)管理模式已不再滿足學(xué)生的需要，新興的以學(xué)生自身興趣愛好為紐帶的學(xué)生社團活動應(yīng)運而生，并不斷發(fā)展壯大。另外，高校學(xué)分制的教育體制要求學(xué)校管理組織把社團文化組織當(dāng)作對學(xué)生進行管理教育的重要載體，從而更好地適應(yīng)社會的發(fā)展趨勢。

二、當(dāng)前高校大學(xué)生社團建設(shè)中存在的問題

近幾年來，隨著高校教育體制的深入改革和相關(guān)政府部門的重視，高校大學(xué)生社團文化活動建設(shè)工作得到較好的開展，但我們?nèi)阅芸吹揭恍﹩栴}，需引起高校相關(guān)部門的重視。具體來說，有以下幾個方面的不足：

（一）高校大學(xué)生社團文化管理體制欠缺

從現(xiàn)在高校情況來看，社團文化建設(shè)的管理部門是校級以及院級團委，能力有限，很難獨立完成具有高水準(zhǔn)的大型活動，因此難以發(fā)揮出社團的教育作用。再者，現(xiàn)在很多社團組織的準(zhǔn)入條件都特別寬松，社團成員也很自由，幾乎不受任何約束，這樣必定影響社團組織的整體質(zhì)量和社團今后的良性發(fā)展，更談不上日積月累地積淀優(yōu)秀的社團文化內(nèi)涵了。

（二）大學(xué)生社團文化組織硬件設(shè)施落后

社團文化活動的開展需要很多物質(zhì)準(zhǔn)備，比如充足的資金、開闊的場地、高質(zhì)量的音響設(shè)備等。但目前我國很多高校都不能提供充足的資源，所以學(xué)生社團活動的有效開展就得到一定的限制，從而影響高校學(xué)生社團活動的最終目的和效果。

（三）高校大學(xué)生社團組織缺乏深度

高校的社團組織名稱很多，但其實很多組織涉及的都是一個層面，缺乏內(nèi)涵的多樣性和品位。社團活動具體安排內(nèi)容全靠團委老師來指導(dǎo)是得不到很大成效的。很多活動內(nèi)容都關(guān)乎娛樂性，嚴(yán)重缺乏社會服務(wù)型和政治理論型的組織機構(gòu)，科研組織也比較少而且不受歡迎，導(dǎo)致社團組織結(jié)構(gòu)嚴(yán)重不協(xié)調(diào)和不均衡。另外，我國高校社團活動一般都是不計報酬的公益性的活動項目，這就導(dǎo)致社團活動的開展只停留在看熱鬧的表面層次上，缺乏內(nèi)涵和品位，層次較低。

（四）大學(xué)生社團文化建設(shè)負(fù)責(zé)人力量薄弱，有待加強

從學(xué)校各形各色的組織來看，社團相對于學(xué)生會、分團委等缺乏人氣，所以選拔出來的相關(guān)負(fù)責(zé)人也在一定程度上缺乏領(lǐng)導(dǎo)能力和號召力，從而導(dǎo)致社團中優(yōu)秀的骨干精英很少，沒有凝聚力和團隊合作精神。從某種意義上來說，社團組織領(lǐng)導(dǎo)者給人名存實亡的感覺。

三、新時期加強大學(xué)生社團建設(shè)和管理的新思路

為更好發(fā)揮高校大學(xué)生社團的積極作用，高校相關(guān)部門必須正視現(xiàn)狀，從各個方面提高社團的實力，使社團真正成為為學(xué)生提供鍛煉才干的平臺。對此，加強大學(xué)生社團建設(shè)必須遵循以下幾個原則：

第一，必須堅持育人成才的基本原則。新的時期要求黨和國家培養(yǎng)出德、智、體、美、勞全面發(fā)展的綜合性人才來接班偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)。這是學(xué)校教育的根本任務(wù)，也是高校大學(xué)生社團建設(shè)的最終目的。所以社團組織必須堅持育人為本的原則，以培養(yǎng)出“四有新人”為目標(biāo)開展活動。

第二，必須堅持學(xué)校統(tǒng)一管理的原則，維護學(xué)校的安定。前面提到，大學(xué)生社團組織是學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好自愿參加的群眾團體，具有很大的自發(fā)性和靈活性。但是學(xué)校團委作為青年學(xué)生的指導(dǎo)者，應(yīng)積極發(fā)揮其核心作用，管理好社團。在寬松、自由的大環(huán)境下確保社團發(fā)展方向、解決糾紛，維護學(xué)校安定。

第三，必須堅持社團活動多樣化的原則并實行分類指導(dǎo)。學(xué)生的興趣愛好是多種多樣的，因此學(xué)校社團活動要具有多樣化才能滿足學(xué)生的需求，比如可以有文體活動類、社會實踐類、學(xué)科競賽類、公益服務(wù)類等。同時每個項目應(yīng)該配有專業(yè)的指導(dǎo)老師進行管理和指導(dǎo)，保證社團活動的質(zhì)量和水平。

針對上述的幾個原則，筆者提出以下幾點改進措施：

（一）完善大學(xué)生社團管理制度

如果沒有制度的約束和保障，社團組織就如同一盤散沙。所以要想社團組織發(fā)揮其優(yōu)越性，必須借助學(xué)校相關(guān)部門的管理工具，推動社團組織長久、健康發(fā)展。在一套完整有效的管理制度下，即使社團換了領(lǐng)導(dǎo)人，社團活動仍可照常開展下去，并且能減少不必要的活動成本。當(dāng)然，為了適應(yīng)社團靈活性的特點，社團規(guī)章制度不可太死板。在適應(yīng)活動開展的基礎(chǔ)上，明確成員的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任，讓這群志同道合的青年人知道自己扮演的角色以及職責(zé)所在，做到有章可循、有據(jù)可依。

（二）加強指導(dǎo)老師的指導(dǎo)作用，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生干部

雖然說社團實行的是自我管理制度，自由度很大，但必須有指導(dǎo)老師的管理和指導(dǎo)才能更健康長久地發(fā)展下去。同時，指導(dǎo)老師也應(yīng)提升自己的能力，切實做好社團指導(dǎo)工作。挑選出優(yōu)秀、稱職的社團干部輔助工作的開展，定期地對社團干部進行能力培養(yǎng)教學(xué)，提高其思想覺悟和實踐水平，以便更好地帶領(lǐng)社團組織走得更遠(yuǎn)。

（三）嚴(yán)格社團成員的準(zhǔn)入

一個社團發(fā)展的好壞與成員的整體素質(zhì)有著直接的關(guān)系，優(yōu)秀的社團所容納的成員必須是具有上進心、責(zé)任心和創(chuàng)新精神的。所以，在每年的納新環(huán)節(jié)上，必須嚴(yán)格成員的準(zhǔn)入。如何評價一個社團的好壞不在于社團成員的數(shù)量，而在于成員素質(zhì)的高低。只有高素質(zhì)人才，才能舉辦出高水平的活動，才能樹立社團的美好形象，積淀底蘊，決定社團未來的發(fā)展。所以社團組織在納新的時候，應(yīng)該根據(jù)社團活動的實際開展情況，限定招收名額，做好審查工作，杜絕來者不拒的現(xiàn)象。

（四）為社團組織提供良好的發(fā)展環(huán)境和條件

首先，學(xué)校應(yīng)給予社團活動足夠的重視和支持，加強專業(yè)老師的指導(dǎo)工作，明確發(fā)展方向。其次，學(xué)校要給予社團活動充足的物質(zhì)支持，比如給一些活動提供經(jīng)費或者為社團成員爭取經(jīng)費和贊助創(chuàng)造機會，確保舉辦活動的資金來源。同時，學(xué)校應(yīng)擴大學(xué)生活動的場所，增強硬件設(shè)施，使其為社團服務(wù)，從而提高活動質(zhì)量和影響力。

（五）扶持社團品牌活動

對于社團的品牌活動，學(xué)校應(yīng)積極給予人力、物力、財力的支持，使其不斷提升影響力和品位，從而起到示范作用，帶動其他項目改善和創(chuàng)新。

[ 參 考 文 獻(xiàn) ]

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